Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.735
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Jurnal PkM: Pemberdayaan Masyarakat JLCEdu (Journal Of Learning And Character Education) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Abdi Jurnal Publikasi Innovative: Journal Of Social Science Research SATKRIYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Sriwijaya Accounting Community Services EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Journal of Ethics and Character Education JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Studi Multidisiplin Ilmu
Rara Marselina Jupon
Institut Bakti Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Manajemen Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Prestasi dan Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Menengah Pertama Nagara, Erliza Septia; Gumanti, Miswan; Jupon, Rara Marselina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13065

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen peserta didik dalam meningkatkan prestasi siswa di SMPN 2 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilaksanakan di di SMP N 2 Bandar Lampung. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan pembina ekstrakurikuler. Data dikumpulkan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model interaktif Miles, Huberman, & Saldana (2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik dalam meningkatkan prestasi siswa di SMP N 2 Bandar Lampung dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler.
Penerapan Manajemen Pendidikan Karakter Pada SMA 1 Bandar Lampung Gumanti, Miswan; Astuti, Sariyah; Jupon, Rara Marselina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18998

Abstract

Dalam lingkungan dunia yang semakin kompleks, pertumbuhan kemampuan intelektual dan pengembangan karakter positif sangatlah penting untuk meningkatkan jumlah hari SDM. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis bagaimana pendidikan selaras dengan tujuan pendidikan nasional dengan menitikberatkan pada pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, wawancara, dan pustaka kajian. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah penelitian berdasarkan konsep Miles dan Huberman, meliputi pengumpulan data, analisis data, analisis data, dan analisis kesimpulan. Berdasarkan temuan penelitian, pengelolaan katakter pendidikan agak mengembangkan karakter beriman, berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, dan mulia, mandiri, bergotong-royong, global, kritis, dan kreatif. Kendala-internal dan eksternal dalam membentuk karakter seorang didik dapat dikaitkan dengan inisiatif sekolah untuk meningkatkan kecakapan guru, meningkatkan koordinasi, mendorong komunikasi yang intens, dan secara konsisten memberikan bimbingan kepada siswa agar konsisten belajar disiplin dan berkomunikasi, baik di dalam maupun di luar kelas.
Pengaruh Orangtua dalam Mengembangkan Karakter Gemar Membaca pada Siswa Muda di Sekolah Dasar Astuti, Sariyah; Puspita, Dian; Jupon, Rara Marselina; Hendrowati, Tri Yuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19044

Abstract

Membaca merupakan aktivitas yang sangat penting dalam perkembangan awal anak karena dapat membantu mengembangkan keterampilan komunikasi dan bahasa. Selain itu, latihan membaca juga berkontribusi dalam mengasah kemampuan berpikir kreatif anak. Meskipun orang tua sering menghadapi tantangan dalam mengajarkan kebiasaan membaca pada anak, mereka bersama dengan guru harus memastikan anak tetap termotivasi untuk belajar, karena manfaat belajar sangat besar bagi perkembangan anak. Artikel ini membahas pentingnya peran orang tua dalam mengembangkan karakter gemar membaca pada anak-anak usia sekolah dasar. Orang tua yang memberikan teladan membaca serta menyediakan bahan bacaan yang menarik dapat memperkuat kebiasaan membaca pada anak, yang pada gilirannya mendukung perkembangan kognitif dan emosional mereka. Artikel ini juga membahas faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca anak dan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kebiasaan membaca di rumah dan sekolah, dengan melibatkan kerjasama antara orang tua dan guru.
SOSIALISASI PENGGUNAAN APLIKASI AI UNTUK MEMPERMUDAH GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN  DI SD NEGERI 1 BUMIAYU Nagara, Erliza Septia; Jupon, Rara Marselina; Nanda, Adi Prasetya; Mahdi, M. Islam; Andewi, Widi; Andriani, Novita
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era digitalisasi pemanfaatan kecerdasan buatan AI adalah contoh dari kemajuan teknologi modern yang ditandai dengan peningkatan signifikan dalam teknologi di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk di bidang pendidikan. Teknologi AI memudahkan manusia dalam bidang pekerjaaan maupun membantu memecahkan suatu permasalahan yang ada. Tujuan dalam kegiatan PKM ini yang tidak lain yaitu meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penggunaan AI dalam proses belajar mengajar di sekolah. Metode pelatihan ini melibatkan guru dan staff pengajar untuk memahami konsep dasar AI dan bagaimana dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Para guru dan staff pengajar di sekolah nantinya juga akan dilatih dalam menggunakan aplikasi berbasis AI yang dapat digunakan sesuai dengan keperluan di bidang pendidikan sekolah dasar. Pengamatan langsung dan penilaian partisipan digunakan untuk mengevaluasi dampak dari pelatihan. Hasilnya menunjukkan bahwa keterampilan dan pemahaman terhadap guru dan siswa tentang AI telah meningkat, dimana penggunaan teknologi AI ini telah menaikan kualitas pendidikan pada SD Negeri 1 Bumiayu. Semoga kegiatan pelatihan ini nantinya dapat memberikan dampak yang baik terhadap kemajuan pendidika nkhususnya dalam penggunaan AI pada tingkat sekolah dasar, serta dapat memberikan contoh bagi sekolah lain untuk bisa menerapkan teknologi canggih ini terhadap metode pembelajaran di sekolah mereka.
Implementasi Pembelajaran Window Shopping Menggunakan Multimedia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Sariyah Astuti; Dian Puspita; Rara Marselina Jupon; Tri Yuni Hendrowati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5314

Abstract

Speaking is an essential component when learning a language, especially when one is studying Indonesian. That capacity enables the students to express themselves ideas, perspectives, and information effectively in an organized and effective manner. In real life, however, a lot of children difficulty with communicating because they have things like a shortage of self-worth, limited knowledge, and an absence of possibilities for interaction in a learning environment that is interactive. The intention of this research project is to investigate and assess how using a multimedia-facilitated window-shop learning approach in Indonesian language instruction has benefited the communication skills of learners. The classroom-based Action Research (CAR) methods used in the present investigation comprises two phases of actions containing four stages each of them: preparation, implementation, observing, and analysis. qualitative questionnaires, evaluation, and document were used for gathering findings from the study. Based to the study's conclusion, the students' assessments improved dramatically as they discovered how to exchange information via multimedia-facilitated window shopping.
Pendidikan Dalam Meningkankan Sumber Daya Manusia Di Sma Siger Bandar Lampung Dian Puspita; Miswan Gumanti; Rara Marselina Jupon; Sariyah Astuti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5315

Abstract

For communities to effectively manage and preserve the environment and resources, education is crucial. The goal of classroom learning is to influence students' attitudes and actions. The majority of educational institutions in Lampung Province experiencing teacher shortages are SMA Siger. The first private institution in Bandar Lampung, located in Bandar Lampung City, faces various challenges, including poor teaching effectiveness, additional instructors who must meet specific professional demands, and teachers who must be forward-thinking, enthusiastic about development and renewal, always up-to-date with innovations, and enthusiastic about academic achievement. To identify alternative strategies and methods used in managing human resources in educational organizations, this study applies a library research method, which includes collecting and analyzing data. The following will encourage the development of teacher competency. Furthermore, it is hoped that educators' perspectives and beliefs will continue to develop an ideology (understanding) regarding the importance of competency.
Expo Kewirausahaan: Membangun Jiwa Entrepreneur dan Mengasah Kreativitas Anak Sejak Dini, dibangku Usia Taman Kanak-kanak (TK) Insan Mandiri Kota Bandar Lampung Sariyah Astuti; Leni Anggraeni; Dian Puspita; Novi Ayu Kristina Dewi; Marilin Kristina; Miswan Gumanti; Wulandari Wulandari; Rara Marselina Jupon; Nurlela
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 4 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i4.1147

Abstract

Peningkatan jumlah penduduk dan tingkat pengangguran yang signifikan di Indonesia menimbulkan permasalahan sosial, termasuk kurangnya lapangan pekerjaan. Untuk mengatasi hal ini, penting untuk meningkatkan potensi kewirausahaan masyarakat, terutama di kalangan generasi muda. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui program expo kewirausahaan di sekolah taman kanak-kanak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus pada peningkatan potensi entrepreneur pada peserta didik TK Insan Mandiri, Kota Bandar Lampung melalui kegiatan expo kewirausahaan. Data diperoleh melalui observasi lapangan dan pengumpulan dokumen terkait kegiatan expo. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan memiliki dampak positif terhadap kecenderungan siswa untuk menjadi wirausaha, serta peran guru dalam memfasilitasi kegiatan ini sangat penting. Melalui kegiatan expo, siswa-siswi TK ini dilatih untuk memiliki ide kreatif, inovatif, dan kemandirian dalam mengelola produk serta mempromosikannya. Kuesioner yang diberikan kepada peserta menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menyukai kegiatan expo kewirausahaan, dan banyak dari mereka berminat untuk menjadi wirausaha di masa depan. Kesimpulannya, kegiatan expo kewirausahaan efektif dalam mengembangkan potensi kewirausahaan peserta didik sekolah dasar, serta membentuk karakter kemandirian dan inovasi sejak dini. Diharapkan program ini dapat menjadi model pembelajaran efektif dalam mengembangkan kewirausahaan di sekolah dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi Indonesia melalui generasi muda yang siap berwirausaha.
ANALISIS PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK DENGAN  STRATEGI BIOPORI PADA MASYARAKAT SUKOHARJO PRINGSEWU Sariyah Astuti; Leni Anggraeni; Dian Puspita; Miswan Gumanti; Nurlela; Adi Prasetia Nanda; Muhammad Islam Mahdi; Rara Marselina Jupon; Rina Wati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 5 (2025): Juni
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i5.4983

Abstract

Kelurahan Sukoharjo, salah satu dari tujuh kelurahan di Kabupaten Pringsewu, Pemerintah Kota Pringsewu telah mengeluarkan Peraturan Daerah Nomor 1 Tahun 2022, mewajibkan semua warga bertanggung jawab terhadap sampah yang dihasilkan. Di wilayah ini, pengelolaan sampah anorganik terjaga melalui bank sampah yang dioperasikan secara rutin. Sampah organik dikelola dengan metode biopori, digunakan sebagai resapan dan pupuk kompos. Kegiatan pengabdian meliputi perencanaan, penyuluhan, dan pelatihan pembuatan Lubang Resapan Biopori (LRB). Sosialisasi biopori melibatkan 45 peserta, termasuk ketua RW dan ketua penanganan sampah dari setiap RW. Materi meliputi metode pengelolaan sampah, jenis sampah rumah tangga, pengelolaan hasil biopori, dan maggot yang dihasilkan. Biopori diisi dengan sampah organik rumah tangga secara berkala, dan lubang biopori yang terisi penuh menunggu beberapa waktu. Hasil dari penimbunan sampah organik dalam biopori adalah kompos yang digunakan sebagai pupuk tanaman. Biopori menjadi solusi inovatif dalam penanganan limbah rumah tangga dan mengatasi penutupan tempat pembuangan akhir sampah di Piayungan selama tiga bulan terakhir. Program ini menciptakan lingkungan yang lebih bersih, sehat, dan berkelanjutan bagi warga Sukoharjo dan Kabupaten Pringsewu secara keseluruhan
SCHOOL INNOVATION MANAGEMENT IN DEVELOPING A DIGITAL LEARNING ECOSYSTEM Marilin Kristina; Ruly Nadian Sari; Miswan Gumanti; Rara Marselina Jupon
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 3 (2026): Vol. 6 No. 3 Juni - Agustus 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i3.4752

Abstract

Digital transformation in education requires schools to manage innovation systematically to build an effective, sustainable, and adaptive digital learning ecosystem. This study aims to analyze school innovation management in developing digital learning ecosystems, focusing on planning, implementation, resource management, and sustainability strategies. A mixed-methods explanatory sequential design was applied, beginning with a quantitative survey of teachers, followed by qualitative interviews with school leaders and innovation teams. The results reveal three key determinants of ecosystem effectiveness: innovative leadership, digital resource readiness, and a collaborative school culture. Schools that integrated data-driven decision-making, continuous teacher professional development, and adequate digital infrastructure demonstrated stronger ecosystem performance. These findings emphasize the critical role of innovation management as the foundation for creating an adaptive, inclusive, and high-quality digital learning ecosystem.
Web-Based Decision Support System for Prosperous Family Classification Using the Analytical Hierarchy Process Andino Maseleno; Adi Prasetia Nanda; Rara Marselina Jupon; Eka Fitriana
Jurnal Studi Multidisiplin Ilmu Vol 3 No 1 (2025): Januari
Publisher : Penerbit Goodwood

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35912/jasmi.v3i1.6933

Abstract

Purpose: This study designs and implements a web-based Decision Support System (DSS) for classifying prosperous families in Dusun Cibanban, Desa Gerning, Tegineneng District, Pesawaran Regency, Indonesia, applying the Analytical Hierarchy Process (AHP). The work addresses the inefficiency and subjectivity of manual welfare assessment routines used by local administrators.Methodology: A design science research approach guided development, following the waterfall model through requirements analysis, design, implementation, testing, and deployment. AHP derived priority weights from pairwise comparisons among welfare criteria adapted from national family welfare standards, implemented using Personal Home Page (PHP) with CodeIgniter, JavaScript, and MySQL.Results: The system computed AHP priority weights for every household head across six welfare criteria and produced a ranked classification for 102 households. Black-box testing confirmed all primary modules operated without defects. The household head Marsidi obtained the highest composite score, 0.1736, with a criteria consistency ratio of 0.071, within Saaty's acceptable threshold.Conclusions: The system replaces a slow, subjective manual procedure with a faster, more transparent classification mechanism accessible through an ordinary browser.Limitations: The evaluation was confined to a single sub-village with 102 household heads, criteria weights rested on expert elicitation rather than empirical validation, and concurrency performance under production loads was not assessed. Contributions: The study offers a documented, replicable community-level AHP-DSS implementation that local administrators elsewhere in Indonesia can adapt for data-driven welfare targeting.
Co-Authors Abdul Hamid Adi Prasetia Nanda Andino Maseleno Citrawati Jatiningrum Damayanti, Alfina Dewi, Novi Ayu Kristiana Dian Puspita Dian Puspita Didi Susianto Dwi Herinanto Eka Fitriana Erliza Septia Nagara Febriansyah Herindri Samodera Utami, Bernadhita Kristina, Marilin Leni Anggraeni Mahdi, M. Islam Miswan Gumanti Muhammad Islam Mahdi nanda, Adi prasetya Noca Yolanda Sari Novi Ayu Kristina Dewi Novita Andriani, Novita Novita Andriyani Nungsiyati . Nurlela Ponidi Ponidi Rina Wati Ruly Nadian Sari Sariyah Astuti Sariyah Astuti Sariyah Astuti Septia Negara, Erliza Sri Agustina Sudewi Syahrudin Tika Wulandari Tri Yuni Hendrowati Tri Yuni Hendrowati Widi Andewi Wulandari Wulandari