Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.465
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Cultura JURNAL IQRA´ Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Pilar Nusa Mandiri Jurnal Teknoinfo Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) JURNAL TEKNIK JIPIS JIKA (Jurnal Informatika) Journal Social Science And Technology For Community Service Journal of Accounting, Management, Economics, and Business Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana International Journal of Research in Education (IJRE) Journal of Social Sciences and Technology for Community Service
Daniarti, Yeni
Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Enhancing EFL Listening Through Structured Autonomous Use of British Council Learn English Audio Materials Yeni Daniarti; Muhammad Arie Firmansyah; Dedy Alamsyah
International Journal of Research in Education Vol. 6 No. 1 (2026): Issued in January 2026
Publisher : LPPM Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ijre.v6i1.3274

Abstract

Listening proficiency often lags behind other English skills for EFL university students, particularly in engineering programs where limited class hours restrict systematic practice. While previous studies have highlighted the benefits of podcasts and online audio resources for developing listening skills, most of these studies have relied on short-term, teacher-led classroom interventions and have rarely structured learners’ autonomous engagement with a specific platform. This study aimed the effect of independent engagement with the British Council LearnEnglish audio series on the listening proficiency of autonomous EFL learners in an informatics engineering program. Furthermore, there is limited quasi-experimental evidence on the impact of guided independent listening programs using the British Council LearnEnglish audio series on university students' listening proficiency, especially in Indonesian higher education contexts. The experimental group (n = 15) received eight weeks of independent listening alongside regular instruction, while the control group (n = 15) received only regular instruction. A 40-item standardized listening test was administered pre- and post-test, and gain scores were analyzed using an independent samples t-test. The results revealed substantially greater proficiency gains for the experimental group, demonstrating the intervention's superior efficacy over conventional approaches. These results suggest that a structured, autonomous listening program using the British Council's LearnEnglish series can significantly improve listening proficiency in engineering-based English as a foreign language (EFL) programs with limited classroom time. Therefore, future research should examine long-term retention and cross-disciplinary scalability.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI LAPORAN LABA/RUGI DI SHUSHU AEON BSD BERBASIS WEB Lutfi, Yunanda; Rusdianto, Hengki; Destriana, Rachmat; Faridi, Faridi; Daniarti, Yeni
Jurnal Teknik Vol. 14 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jt.v14i1.13321

Abstract

Penggunaan teknologi informasi pada saat ini berkembang sangat pesat dan memberikan dampak yang signifikan salah satu bagi akutansi. Laporan Laba/Rugi merupakan bagian periode akuntansi dari laporan keuangan perusahaan yang merinci komponen pendapatan dan pengeluaran bisnis untuk menghasilkan laba atau rugi bersih dimana itu sangat penting bagi perkembangan bisnis. Salah satunya ShuShu merupakan kedai minuman bergaya jepang dimana gerai pertama berdiri tahun 2018 dan berada di AEON MALL BSD, Tangerang Selatan. Dalam pembuatan laporan laba/rugi pada kedai ini sudah menggunakan excel sehingga kemungkinan terjadi eror sangat memungkinkan dan pengelolaan data yang rumit karena ukuran file yang besar. Dalam menyelasaikan masalah tersebut penelitian ini dilakukan untuk merancang suatu sistem informasi laporan laba/rugi. Dalam perancangan pada tingkat menalisis sistem laporan laba/rugi berbasis website. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode analisis SIPOC (Supplier, Input, Process, Output, Costumer) untuk mengetahui permsalahan yang terjadi pada sistem informasi. Metode yang digunakan untuk perancangan sistem informasi laporan laba/rugi ini adalah UML (Unified Modeling Language). Tujuan penelitian ini adalah merancang sistem informasi laporan laba/rugi yang dapat mempermudah dalam pencatatan dan pembuatan laporan laba/rugi guna menghemat waktu. Diharapkan dengan adanya sistem informasi informasi ini perusahaan bisa dengan cepat dan mudah dalam pembuatan laporan laba/rugi.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI KARYAWAN TETAP MENGGUNAKAN METODE AHP DAN PROFILE MATCHING Dedy Alamsyah; Helfa Rifaldi; Hengki Rusdianto; Yeni Daniarti
Jurnal Teknik Vol. 15 No. 1 (2026): Januari - Juni 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jt.v15i1.15813

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang sistem pendukung keputusan (SPK) untuk proses seleksi karyawan outsourcing menjadi karyawan tetap pada PT Selamat Sempurna Tbk dengan mengintegrasikan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dan Profile Matching. Sistem ini dikembangkan untuk meningkatkan objektivitas, keterstrukturan, dan transparansi dalam pengambilan keputusan, sekaligus meminimalkan subjektivitas yang kerap muncul pada proses seleksi manual. AHP digunakan untuk menentukan bobot setiap kriteria seleksi berdasarkan tingkat kepentingannya, meliputi aspek kinerja, kedisiplinan, sikap kerja, dan kompetensi. Bobot tersebut kemudian digunakan dalam metode Profile Matching untuk mengukur tingkat kesesuaian antara profil aktual karyawan outsourcing dengan profil ideal yang telah ditetapkan perusahaan. Analisis dilakukan melalui perhitungan selisih (gap) antara profil aktual dan profil ideal, yang selanjutnya dikonversi menjadi skor akhir untuk menentukan peringkat rekomendasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi AHP dan Profile Matching mampu meningkatkan akurasi dan keadilan dalam proses seleksi, serta menghasilkan rekomendasi yang lebih dapat dipertanggungjawabkan. Dengan demikian, sistem ini dapat menjadi alat pendukung keputusan yang efektif bagi manajemen dalam menyeleksi karyawan outsourcing yang paling layak untuk diangkat menjadi karyawan tetap
Reducing Dependence on AI-Generated Text through Contextual Writing Assessment Yeni Daniarti; Yanuardi
International Journal of Research in Education Vol. 6 No. 2 (2026): Issued in July 2026
Publisher : LPPM Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ijre.v6i2.3902

Abstract

Although generative artificial intelligence (GAI) increasingly impacts academic writing and integrity in higher education, empirical evidence on assessment strategies to reduce students' reliance on AI-generated texts remains limited. This study aimed to examine the effectiveness of the Contextual Writing Assessment in reducing AI-generated text dependence and improving writing performance, writing originality, academic integrity, and learner agency. A quasi-experimental mixed-methods design with an embedded explanatory approach was employed in an English course at the Faculty of Engineering at the University of Muhammadiyah Tangerang. The participants comprised 150 second-semester students from six classes and four lecturers. Three classes were assigned to the experimental group and received Contextual Writing Assessment, while three classes served as the control group and received the conventional writing assessment. Data were collected through writing tests, AI-dependence questionnaires, academic integrity and learner agency questionnaires, originality scores, AI-use logs, reflective journals, draft analyses, observations, and interviews.  The results demonstrated the effectiveness of the intervention, as the experimental group outperformed the control group in reducing AI-generated text dependence and exhibited substantial improvements in writing performance, originality, academic integrity, and learner agency. Qualitative evidence indicated more transparent AI use, meaningful revisions, stronger reflections, and reduced copy-paste behavior. The study concludes that Contextual Writing Assessment offers an ethical, process-based, and AI-resilient approach to writing assessment.
Penguatan UMKM Ramah Lingkungan Untuk Pembangunan Ekonomi Berkelanjutan di Kelurahan Neglasari Yeni Daniarti; Nurhayati Nurhayati; Rima Rizqi Wijayanti; Kanza Aunillah
Journal Social Science And Technology For Community Service Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6, Nomor 2, September 2025
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v6i2.808

Abstract

−UMKM di Kelurahan Neglasari, Kota Tangerang, menghadapi tantangan serius dalam hal pemasaran dan efisiensi transaksi akibat minimnya pemanfaatan teknologi digital. Sebagian besar pelaku usaha masih mengandalkan metode konvensional, sehingga jangkauan pasar terbatas dan volume penjualan stagnan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan untuk memberikan solusi berupa sosialisasi dan pelatihan praktis mengenai pemanfaatan marketplace serta teknologi pembayaran digital (QRIS). Tujuan utama kegiatan adalah meningkatkan literasi digital, keterampilan operasional, serta daya saing UMKM dalam ekosistem bisnis yang semakin terdigitalisasi. Metode yang digunakan mencakup penyampaian materi, demonstrasi langsung, serta pendampingan intensif dalam pembuatan akun marketplace, aktivasi QRIS, dan pengenalan sertifikasi halal. Evaluasi dilakukan dengan desain one-group pretest-posttest, observasi praktik, dan monitoring pasca kegiatan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: skor rata-rata pengetahuan peserta naik dari 42,2 (pre-test) menjadi 73,3 (post-test) atau meningkat sebesar 74%. Sebanyak 85% peserta berhasil mengaktifkan akun marketplace dan menayangkan produk, 80% mengoperasikan QRIS dengan transaksi uji coba berhasil, 10% masih memerlukan pendampingan tambahan, dan 5% belum berhasil sepenuhnya. Temuan ini membuktikan bahwa sosialisasi digital berbasis praktik merupakan solusi efektif untuk memperluas pasar, meningkatkan efisiensi transaksi, serta memperkuat keberlanjutan UMKM lokal.
Co-Authors Agung Wibowo Ahmad, Shieva Nur Azizah Alamsyah, Dedy Alexander, Allan D Alfry Aristo Jansen Sinlae Andi Yustira Lestari Wahab Andri Kurniawan Anggraini, Diah Retno Aulia, Nurul Izmi Damuri, Amat Dedy Alamsyah Dedy Alamsyah Destriana, Rachmat Dyas Yudi Priyanggodo Faridi Faridi Fauyhi Eko Nugroho Helfa Rifaldi Hengki Rusdianto Herdiansah, Arief Hery Nuraini Husain, Syepry Maulana Ibrahim, Maulana Ilham Pratama Kanza Aunillah Kencana, Nadila Pilar Lutfi, Yunanda Maesaroh Marrieta Moddies Swara Moehamad Supriyatna3 Moh. Erkamim Muhammad Arie Firmansyah Mulyadi Mulyadi Nurhayati Nurhayati Nurlaelah Nurlaelah, Nurlaelah nurnaningsih, Desi Purbha Irwansyah, Irsyad Rima Rizqi Wijayanti Rini Nuraini Rini Nuraini Rohmat Taufiq Rusdianto, Hengki Rusii’dy Nur Amin Saifullah, Ahmad Setiawansyah Setiawansyah Shalahudin, Mohammad Imam Soares, Teotino Gomes Sri Mulyati Teddy Risnayadi Wijayanti, Rima Rizqi Wulandari, Kuntari Dwi Yanuardi