Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Diversity of Soil Insects in The Aiknyet Natural Tourism Area, West Lombok Alhafizin, M.; Ilhamdi, Mohammad Liwa; Wirajagat, Gde Cahyadi
Jurnal Biologi Tropis Vol. 25 No. 3 (2025): Juli-September
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v25i3.9338

Abstract

Soil insects play a vital role in maintaining forest ecosystem functions, yet their diversity in Indonesian protected areas remains underexplored. This study aims to analyze the diversity, dominance, and evenness of soil insect communities in three habitat zones riparian, forest edge, and forest interior within Aiknyet Natural Tourism Forest, Lombok Barat. A descriptive quantitative approach was used, with data collected via pitfall traps and analyzed using Shannon-Wiener (H'), Simpson (C), and Pielou (E) indices. A total of 4,524 individuals representing 68 species, 31 families, and 9 orders were recorded. The riparian zone showed the highest diversity (H' = 3.41) and evenness (E = 0.83), while the forest interior had the highest dominance (C = 0.17) due to the prevalence of Hypoponera opaciceps. These findings indicate that high individual abundance does not necessarily equate to high biodiversity. The study concludes that habitat heterogeneity strongly influences soil insect community structure. Scientifically, the results highlight the need for habitat-based conservation strategies and support the use of soil insects as ecological indicators in tropical forest management.
Penguatan dan Pendampingan Guru SMAN 1 Sekotong dalam Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Potensi Ekowisata Mangrove Bagek Kembar Hadiprayitno, Gito; Suyantri, Eni; Wirajagat, Gde Cahyadi; Larasati, Sri Aprilia Nur; Manisa, Safariyanti
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 3 (2025): Juli-September 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i3.13128

Abstract

Guru yang ada di SMAN 1 Sekotong masih mengalami kesulitan dalam menentukan topik pembelajaran yang diintegrasikan dengan proyek pengutan profil pelajar Pancasila (P5). Karena itu dilakukan kegiatan pengabdian yang bertujuan untuk memperkuat kapasitas dan melakukan pendampingan pada guru yang ada di SMAN 1 Sekotong dalam mengimplementasikan P5 berbasis potensi ekowisata mangrove di kawasan Bagek Kembar. Penguatan kapasitas guru dilakukan melalui serangkaian kegiatan yaitu sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan pada guru yang terdiri dari (1) Pengenalan potensi ekowisata mangrove Bagek Kembar (jenis mangrove, pembibitan, penanaman, dan pemeliharaan); (2) Pendampingan dalam penyusunan kurikulum P5 berbasis ekowisata; dan (3) Workshop penyusunan program kerja P5. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa pendampingan berperan penting untuk membantu guru memahami tahapan penyusunan kurikulum, mulai dari identifikasi kesiapan sekolah, pemilihan dimensi dan tema P5, hingga perancangan modul proyek yang sesuai dengan karakteristik siswa. Disamping itu, keberhasilan implementasi P5 sangat dipengaruhi oleh keterlibatan aktif guru sebagai fasilitator, dukungan kepala sekolah, serta kolaborasi dengan masyarakat sekitar.