Garuda - Garba Rujukan Digital

Sistem Pendukung Keputusan untuk Menentukan Penerima Beasiswa Bank BRI Menggunakan FMADM (Studi Kasus: Mahasiswa Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia) Henry Wibowo S; Riska Amalia; Andi Fadlun M; Kurnia Arivanty
Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) 2009
Publisher : Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sesuai dengan peraturan yang sudah ditentukan oleh pihak Bank BRI untuk memperoleh beasiswa, makadiperlukan kriteria-kriteria untuk menentukan siapa yang akan terpilih untuk menerima beasiswa. Pembagianbeasiswa dilakukan oleh beberapa lembaga untuk membantu seseorang yang kurang mampu ataupunberprestasi selama menempuh studinya. Untuk membantu penentuan dalam menetapkan seseorang yang layakmenerima beasiswa maka dibutuhkan sebuah sistem pendukung keputusan.Salah satu metode yang dapatdigunakan untuk Sistem Pendukung Keputusan adalah dengan menggunakan Fuzzy MADM (Multiple AttributeDecission Making).Pada penelitian ini akan diangkat suatu kasus yaitu mencari alternative terbaik bedasarkan kriteria-kriteriayang telah ditentukan dengan mengggunakan metode SAW (Simple Additive Weighting) untuk melakukanperhitungan metode FMADM pada kasus tersebut. Metode ini dipilih karena mampu menyeleksi alternatifterbaik dari sejumlah alternatif, dalam hal ini alternatif yang dimaksudkan yaitu yang berhak menerimabeasiswa berdasarkan kriteria-kriteria yang ditentukan. Penelitian dilakukan dengan mencari nilai bobot untuksetiap atribut,kemudian dilakukan proses perankingan yang akan menentukan alternatif yang optimal, yaitu mahasiswaterbaik.Kata Kunci: FMADM, SAW, Kriteria.

PENGARUH PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) Riska Amalia
Jurnal Aktual Akuntansi Keuangan Bisnis Terapan (AKUNBISNIS) Vol 4, No 2 (2021)
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/akunbisnis.v4i2.3111

The development of the business world today is very fast side by side with the development of technology, in supporting the success of a business, the role of accounting is very much needed. This study aims to determine the effect of using accounting information on micro, small and medium enterprises. The object of this research is a small micro business engaged in socks in the city of Bandung. The data obtained in the study through observation, interviews, and documentation studies. The results obtained in the study are the conclusions drawn by the author that the use of information has a positive influence on the success of a business.

ANALISIS PENGARUH GDP (GROSS DOMESTIC PRODUCT) TERHADAP EKSPOR KARET MENGGUNAKAN METODE DEA DAN BWM Riska Amalia; Vivi Septia; Eni Suasri
Jurnal Riset Akuntansi Politala Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Riset Akuntansi Politala
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian bagi Masyarakat Politeknik Negeri Tanah Laut

Tingkat produktivitas nasional suatu Negara menjadi faktor penting dalam kegiatan ekspor karet, hal itu dikarenakan jika suatu negara memiliki produktivitas yang baik maka membuktikan bahwa keadaan ekonomi Negara tersebut baik sehingga akan menguntungkan jika melakukan kegiatan ekspor. Dalam menentukan Negara yang paling efisien untuk dilakukan kegiatan ekspor kami menggunakan metode DEA dan BWM untuk mengambil keputusan. Metode ini merupakan metode yang paling sesuai karena dengan metode ini kita dapat menentukan kriteria penilaian sesuai dengan standar ekspor oleh pemerintah sehingga hasil yang diperoleh sangat nyata. Data yang digunakan yaitu volume ekspor karet selama tahun 2011-2015 dan GDP dari sepuluh Negara dari tahun yang sama, berdasarkan metode DEA dengan CCR dan BCC, dan berdasarkan BWM maka hasilnya menunjukkan bahwa Negara E1 yang paling efisien untuk dilakukan kegiatan ekspor karet oleh pemerintah. Dan hal itu juga dipengaruhi oleh faktor kebutuhan untuk membuat berbagai peralatan yang berbahan dasar karet dari Negara tersebut.

ANALISIS PENGARUH GDP (GROSS DOMESTIC PRODUCT) TERHADAP EKSPOR KARET MENGGUNAKAN METODE DEA DAN BWM Noor Amelia; Riska Amalia; Vivi Septia
Jurnal Riset Akuntansi Politala Vol 1 No 2 (2018): Jurnal Riset Akuntansi Politala
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian bagi Masyarakat Politeknik Negeri Tanah Laut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.947 KB)

Tingkat produktivitas nasional suatu Negara menjadi faktor penting dalam kegiatan ekspor karet, hal itu dikarenakan jika suatu negara memiliki produktivitas yang baik maka membuktikan bahwa keadaan ekonomi Negara tersebut baik sehingga akan menguntungkan jika melakukan kegiatan ekspor. Dalam menentukan Negara yang paling efisien untuk dilakukan kegiatan ekspor kami menggunakan metode DEA dan BWM untuk mengambil keputusan. Metode ini merupakan metode yang paling sesuai karena dengan metode ini kita dapat menentukan kriteria penilaian sesuai dengan standar ekspor oleh pemerintah sehingga hasil yang diperoleh sangat nyata. Data yang digunakan yaitu volume ekspor karet selama tahun 2011-2015 dan GDP dari sepuluh Negara dari tahun yang sama, berdasarkan metode DEA dengan CCR dan BCC, dan berdasarkan BWM maka hasilnya menunjukkan bahwa Negara E1 yang paling efisien untuk dilakukan kegiatan ekspor karet oleh pemerintah. Dan hal itu juga dipengaruhi oleh faktor kebutuhan dari Negara tersebut.

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian Pada Mobil Honda HR-V Di Kota Semarang Riska Amalia
Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis Vol 5, No 4 (2016)
Publisher : Universitas Diponegoro

The development of the automotive industry in Indonesia make the level of competition becomes tight, especially in the automobile industry. The car manufacturers continue to push the product. It is evident from the diverse array of brands and types of cars in Indonesia. This study aimed to analyze the factors that influence consumer purchase decisions in the purchase of cars Honda HR-V in Semarang. The primary data used by giving questionnaires to consumers Honda HR-V with a total of 97 respondents are determined using a formula table Slovin. Respondents were taken by using purposive sampling method.The research findings indicate the factor analysis test, which qualifies Measure of Sampling Adequacy (MSA) to be above 0.5, the Product Quality variable (0.693), Variable Brand Awarness (0.766), Variable Brand Image (0,687), and Variable Lifestyle (0.611). From the analysis that the four variables have a significant influence on purchasing decisions.The conclusion and recommendation of product quality, brand awareness, brand image and lifestyle significantly influence purchasing decisions either partially or simultaneously. Suggested to the producers that assemble cars Honda can provide better products. It also might influence the purchase decisions of consumers.

Teacher Strategies for Enhancing Senior High School Students’ Motivation in English Learning: A Case Study at SMAN 1 Barru La Sunra; Riska Amalia; Fitri Radhiyani; Suci Amalia
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 12 No. 3 (2025): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/interactionjournal.v12i3.4073

This study examines the strategies employed by teachers to enhance the motivation of senior high school students in learning English at SMAN 1 Barru, Indonesia. Student motivation is a crucial factor influencing learning outcomes; yet, many learners struggle with low engagement, limited confidence, and anxiety when using English. Addressing this issue is essential for enhancing language proficiency and supporting national education objectives. A qualitative descriptive design was adopted, with data collected through semi-structured interviews involving six tenth-grade students. The interviews were analysed using Miles and Huberman's (2014) framework to identify recurring themes and patterns. The results revealed that two primary strategies — Active Learning and Reward Systems — significantly boosted student motivation. Active learning, through techniques such as group discussions, gamified quizzes, and brainstorming, created opportunities for collaboration, participation, and self-expression. Reward Systems, including praise, certificates, and bonus points, provided reinforcement that encouraged effort and perseverance. Together, these strategies not only increased enthusiasm but also reduced learning anxiety, making English learning more enjoyable and meaningful. The novelty of this study lies in highlighting how the combination of intrinsic and extrinsic approaches can sustain motivation in Indonesian EFL classrooms. This context has often been overlooked in prior research. The findings offer practical insights for teachers seeking to balance innovative methods with culturally relevant motivational practices. Future research involving larger and more diverse samples, along with teacher perspectives, is recommended to strengthen the applicability of these strategies across different educational contexts.

Kesalahan Umum Siswa Kelas 4 dalam Menyelesaikan Operasi Pecahan dengan Bilangan Bulat Luqman Kurniandrawan Nurhakim; Dwi Maya Ariyanti; Aisyah fitri Yani; Riska Amalia; Een Unaenah
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 6 No. 9 (2025): September
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v6i9.5398

Penelitian ini kami lakukan di Sekolah Dasar Penerus Bangsa Tangerang. Berrtujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kesalahan-kesalahan umum yang dilakukan oleh siswa kelas 4 dalam menyelesaikan operasi pecahan yang melibatkan bilangan bulat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui tes tertulis dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling sering terjadi meliputi kesalahan dalam menyamakan penyebut, kesalahan dalam operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan, serta kesalahan dalam menentukan tanda bilangan bulat setelah operasi. Faktor penyebab kesalahan antara lain kurangnya pemahaman konsep pecahan dan bilangan bulat secara mendasar, serta kebingungan dalam penerapan aturan operasi bilangan bulat pada pecahan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam operasi pecahan dengan bilangan bulat

Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama melalui Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila pada Peserta Didik di SDN 238 Palembang: Penelitian Riska Amalia; Midya Botty; Yunita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3047

This study investigates the internalization of religious moderation values through Pancasila Education among students at SDN 238 Palembang. The research aims to analyze the process, supporting and inhibiting factors, and the effectiveness of value internalization in the classroom. Employing a qualitative case study approach, the research involved all students of class I C, the Pancasila Education teacher, and the principal as key informants. Data were collected using interviews, observation, and documentation, with analysis conducted through Miles and Huberman’s interactive model. The findings reveal that the internalization process occurs in three stages: value transformation, value transaction, and value transinternalization. Supporting factors include adequate facilities, a conducive school environment, active family involvement, teacher facilitation, and student engagement. Inhibiting factors are limited student comprehension, external environmental influences, uncontrolled social media use, and low literacy culture. The study concludes that effective collaboration between school, family, and community is essential for fostering moderate character in students.

Analisis Kesulitan Strategi Pembelajaran Inquiry Discovery Sebagai Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa SD Yeni Nuraeni; Luqman Kurniandrawan Nurhakim; Aisyah fitri yani; Dwi maya ariyanti; Riska Amalia
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 6 No. 10 (2025): Oktober
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v6i10.5293

This study aims to examine the effectiveness of the Inquiry Discovery learning strategy in enhancing the learning independence of elementary school students. The Inquiry Discovery learning model emphasizes students' active role in the process of discovering and investigating learning concepts through the stages of asking questions, collecting data, analyzing, and drawing conclusions independently. With this approach, students are encouraged to develop critical thinking skills and take responsibility for their own learning process. The results show that the implementation of the Inquiry Discovery model significantly increases students' learning independence through improved abilities to formulate problems, generate hypotheses, and actively explore material. This improvement also has a positive impact on students' learning motivation and self-confidence in facing learning challenges. The teacher acts as a facilitator who guides without taking over the student's learning role, thus strengthening independence in learning from an early age. These findings recommend the use of the Inquiry Discovery strategy as a primary choice in the learning process in elementary schools to develop independent, critical, and creative students.

INVESTIGATING THE SIGNIFICANCE OF THE REFLECTION STAGE IN MICROTEACHING AT THE SIXTH SEMESTER OF STUDENT AT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR Riska Amalia; Nunung Anugrawati; Farisha Andi Baso
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.18590

The research aimed to find out the significance of the reflection as one of stage when implementing microteaching practices. The subjects in this research were sixth semester students at Universitas Muhammadiyah Makassar who were selected using purposive sampling technique. This method of research was qualitative research with phenomena experienced by the subject of research. This research data was collected through semi-structured interview. Data analysis technique used data minimization, data visualization, and conclusion or interpretation. The results of this research showed that the reflection stage in microteaching was very important and beneficial to do because it could help students and teachers in evaluating and improving the quality of education. Therefore, it is important for educational institutions to continue to encourage and facilitate consistent and in-depth reflection practices, so that students can fully benefit from this process and achieve optimal academic and personal potential.

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search