Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

What Shapes User Expectations? Exploring Reliability, Simplicity, and Security in Digital Payments Mira; Tjahjadi, Bambang
JKBM (JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN) Vol. 11 No. 2 (2025): JKBM (JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN) MEI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jkbm.v11i2.13636

Abstract

As digital payment systems become increasingly integrated into everyday transactions, understanding user expectations and perceptions has become critical for service innovation and adoption. This study investigates how perceptions of benefits, convenience, and risk influence user expectations of digital payment systems among university students. Using a quantitative approach, data were collected via questionnaires from 96 accounting students at the University of Muhammadiyah Makassar, selected from a population of 2,770 using Slovin’s formula. SmartPLS 3.0 software was employed to analyze the structural model through Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The findings reveal that perceptions of benefits, convenience, and risk all have significant positive effects on digital payment expectations. Additionally, the study examines the moderating role of user experience duration. Results show that user experience significantly moderates the relationship between benefit perception and expectations, as well as between risk perception and expectations, but does not moderate the relationship between convenience perception and expectations. These insights underscore the importance of trust and familiarity in shaping digital payment expectations, particularly among experienced users. The study contributes theoretically by integrating trust and perception frameworks, and methodologically by offering a structured approach to analyzing expectation formation in digital financial services.
DEVELOPMENT OF A QR CODE-BASED WEBAR TO DIGITIZE LOCAL WISDOM AS AN EFFORT TO INCREASE TOURIST ATTRACTION IN BORDER AREAS P, Noviyanti; Mira; Alexander Jerry
JURTEKSI (jurnal Teknologi dan Sistem Informasi) Vol. 11 No. 4 (2025): September 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Royal Kisaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurteksi.v11i4.4181

Abstract

Abstract: Current technological developments play a crucial role in driving the tourism industry, one of which is the utilization of technology. However, tourist attractions in border areas face challenges such as limited access to digital information and a lack of interactive media to present local wisdom such as history, customs, and culture. This study aims to develop and implement a QR Code-based Web-based Augmented Reality (WebAR) to digitize local wisdom at tourist attractions, making information more engaging and accessible to tourists. The research methodology adopted three approaches: UCD (User-Centered Design), Agile methods, and TAM (Technology Acceptance Model). This platform contains the local wisdom of two tourist villages in the border area, namely Sebujit Village and Jagoi Babang Village. The results of testing and evaluation using multiple linear regression and SEM-PLS methods on 45 respondents showed that the WebAR technology acceptance model was significant (F = 6.583; p < 0.001). User Attitude (ATU) is a key variable that significantly influences Intention to Use (BI) (β=0.429; p=0.001), while Ease of Use (PEOU) and Benefit (PU) indirectly influence BI through ATU. As additional validation, the classification test yielded an accuracy of 88.90% and an F1-score of 0.941, confirming that QR Code-based WebAR is effective and well-received as a digital information and promotion medium for local wisdom in border areas. Keywords: border areas; local wisdom; qr code; tourist attractions; web augmented reality. Abstrak: Perkembangan teknologi saat ini memiliki peran penting dalam mendorong industri pariwisata, salah satunya dengan pemanfaatan teknologi. Namun, objek wisata di daerah perbatasan menghadapi tantangan seperti keterbatasan akses informasi digital dan kurangnya media interaktif untuk menyajikan kearifan lokal seperti sejarah, adat istiadat, dan budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan Web-based Augmented Reality (WebAR) berbasis QR Code untuk digitalisasi kearifan lokal objek wisata, menjadikan informasi lebih menarik dan mudah diakses bagi wisatawan. Metodologi penelitian mengadopsi tiga pendekatan, UCD (User-Centered Design), metode Agile, dan TAM (Technology Acceptance Model). Platform ini memuat kearifan lokal dua desa wisata di daerah perbatasan, yaitu Desa Sebujit dan Desa Jagoi Babang. Hasil pengujian dan evaluasi dengan metode regresi linier berganda dan SEM-PLS pada 45 responden menunjukkan bahwa model penerimaan teknologi WebAR ini signifikan (F = 6.583; p < 0.001). Sikap Pengguna (ATU) menjadi variabel kunci yang berpengaruh signifikan terhadap Niat Penggunaan (BI) (β=0.429; p=0.001), sementara Kemudahan Penggunaan (PEOU) dan Manfaat (PU) memengaruhi BI secara tidak langsung melalui ATU. Sebagai validasi tambahan, uji klasifikasi menghasilkan akurasi 88,90% dan F1-score 0,941, yang menegaskan bahwa WebAR berbasis Kode QR efektif dan dapat diterima dengan baik sebagai media informasi dan promosi digital kearifan lokal di wilayah perbatasan. Kata Kunci: daerah perbatasan; kearifan lokal; qr code; web augmented reality.
Pelatihan Membaca Al-Qur’an Sesuai Dengan Ahkamul Maddi Wal Qasr Melalui Metode Qiroati Pada Anak TK/TPA Mira; Nazaruddin
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v2i2.1800

Abstract

Di era digital menyebabkan terjadinya suatu perubahan nilai maupun budaya di dalam kehidupan suatu masyarakat, selain itu juga, kurangnya memahami dalam membacan al-Qur’an. Maka dari itu, diperlukan suatu pelatihan membaca al-Qur’an kepada generasi-generasi muda atau khususnya pada anak-anak. Oleh karena itu, salah satu yang menjadi solusi dalam menghadapi era digital yang kian bertambah keras, sehingga terbentuknya TK/TPA sungguh menjadi penolong bagi para anak-anak dalam belajar membaca al-Qur’an. Dusun Mattiro Deceng tepatnya di Desa Duampanuae Kecamatan Buluppoddo tergolong dusun dengan TK/TPA yang aktif. Terbentuknya TK/TPA dapat meringankan orang tua dalam mengajarkan anak membaca al-Qur’an, yang terpenting lagi Dusun Mattiro Deceng adalah dusun dengan masyarakatnya dominan bermata pencaharian sebagai petani. Tujuan dilaksanakannya kegiatan pelatihan membaca al-Qur’an ini di Dusun Mattiro Deceng supaya anak TK/TPA tersebut mampu membaca al-Qur’an sesuai dengan Ahkamul maddi wal qasr yakni panjang dan pendeknya dalam melafazkan ucapan dalam tiap ayat al-Qur’an atau mengetahui huruf yang harus mulai dibaca dan berhenti pada bacaan bila ada tanda huruf, sehingga terwujudnya santri dan satriwati yang memiliki dasar dalam membaca al-Qur’an yang baik dan benar. Metode yang digunakan adalah pembinaan atau pendampingan. Hasil dari pembinaan ini yaitu menunjukkan respons santri dan satriwati yang sangat baik, mereka aktif dalam mengikuti pelatihan membaca al-Qur’an tersebut sehingga santri dan santriwati dapat membedakan panjang pendeknya suatu bacaan dalam al-Qur’an.
Pelatihan Nilai Tambah Produk Agroindustri Lokal dan Literasi Keuangan Berbasis Digital Pada Ibu-Ibu PKK Desa Manimbahoi Kecamatan Parigi Kabupaten Gowa Rasyid, Nadir; Mira; kmal Saleh, Muh. I; Aprilianti M, Firda; Aisyah Haris Dalle, Sitti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia/Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v5i2.3888

Abstract

The development of local agro-industrial products in Manimbahoi Village, Parigi Subdistrict, Gowa Regency, aims to improve the welfare of the community through the empowerment of the PKK group. Most of the village residents depend on agriculture, with commodities such as tomatoes and vegetables often experiencing price declines and losses due to limited marketing and poor financial management. The objective of this activity is to provide training on product diversification, digital marketing, and digital-based financial literacy. The method applied uses a “Learning by Doing” approach, which consists of five stages, namely problem identification, planning, implementation, evaluation, and continuous mentoring. Training activities include the manufacture of agriculture-based processed products, product packaging, marketing through social media, and digital financial management. A total of 30 women from the Manimbahoi Village PKK participated in the training. The main results achieved include improved skills in processing tomatoes into value-added products such as tomato sauce and sambal, as well as torakur (date-flavored tomatoes), and a better understanding of financial management and digital marketing. Participants were also trained in creating attractive packaging and e-catalogs to promote products online. Further assistance has improved marketing efficiency and business management, opening up broader economic opportunities for the local community. This training has successfully improved the skills and capacity of PKK women in managing local agro-industrial businesses, as well as introducing them to digital financial literacy that supports business sustainability. This success demonstrates the importance of community involvement in empowerment-based programs to improve the economic welfare of villages.
Pengaruh Pemberian Edukasi Terhadap Beban Caregiver Keluarga Pasien Lansia: The Effect of Providing Education On The Burden of Family Caregivers on Elderly Patients Mira; Lisa Emilda; Rosnidar Rosnidar
Journal of Medical Science Vol 6 No 2 (2025): Journal of Medical Science
Publisher : LITBANG RSUDZA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55572/jms.v6i2.226

Abstract

Caregiver adalah istilah umum yang mengacu pada siapa saja yang memberikan perawatan terhadap orang yang menjadi tanggungannya untuk membantu aktivitas kehidupan sehari-harinya. Seiring dengan meningkatnya ketergantungan pada lansia menyebabkan beban pengasuh juga bertambah. Peran dan besarnya tanggung jawab tersebut dapat menimbulkan tingginya beban atau tekanan yang dirasakan oleh family caregiver yang disebut caregiver burden. Banyak faktor yang mempengaruhi beban terhadap pengasuh, salah satunya adalah kurangnya pengetahuan dan keterampilan caregiver dalam menjalankan tugas dan fungsinya. Tujuan penelitian untuk menilai pengaruh pemberian edukasi terhadap beban caregiver keluarga pada pasien lansia. Penelitian ini adalah penelitian quasy eksperiment pre dan post. Pengambilan data dilakukan dua kali pada Caregiver Keluarga Pasien Lansia di RSUD Dr. Zainoel Abidin Banda Aceh pada bulan April - Juli 2024. Selanjutnya caregiver diberikan edukasi berupa perlakuan, secara lisan dan berupa booklet mengenai cara pengasuhan pasien lansia di rumah. Pada akhir minggu ke tiga dinilai ZBI kembali. Hasil penelitian menunjukkan sebaran nilai Zarit Burden Interview (ZBI) sebelum pemberian edukasi, didapatkan tingkat beban yang paling banyak adalah pada Tingkat beban ringan hingga sedang, Pada nilai ZBI setelah pemberian edukasi didapatkan adanya perubahan tingkat beban pada kelompok kategori Zarit Burden. Pengaruh pemberian edukasi terhadap beban caregiver keluarga pasien lansia bermakna secara signifikan. Variabel Pendidikan adalah satu-satunya variabel yang bermakna secara signifikan sebagai faktor yang dapat mempengaruhi perubahan tingkat beban pada akhir intervensi.
Pengaruh Moral Pajak Terhadap Kepatuhan Pajak Orang Pribadi Dengan Trust Sebagai Pemoderasi: (Studi Kasus: Bank Sulselbar Cabang Barru) Rismayanti; Mira; Masrullah
Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Publisher : Yayasan Inovasi Kemajuan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55826/j9h5p368

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh moral pajak terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi, serta peran trust sebagai variabel moderasi di Bank Sulselbar Cabang Barru. Menggunakan metode kuantitatif dengan 40 responden dan analisis Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM), hasil menunjukkan moral pajak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan pajak, menegaskan pentingnya aspek psikologis dalam kebijakan perpajakan. Selain itu, trust memoderasi hubungan tersebut, di mana kepercayaan pada otoritas pajak, sistem, dan kebijakan pemerintah meningkatkan kepatuhan sukarela melalui persepsi positif terhadap transparansi, keadilan, dan pelaya.
UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN VIRTUAL: (Studi Deskriptif di SMAS Al-I’anah Cianjur Kelas Jauh Kemang Halimah, Lili; Shaleh, R. Komarudin; Mira
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 1 (2021): Pembelajaran PKn Di Tengah Pandemi 1
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v3i1.43

Abstract

Perubahan sistem pembelajaran tatap muka menjadi sistem pembelajaran virtual yang terjadi secara tiba-tiba karena pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia. Keberhasilan guru dalam mengatasi kesulitan mengemukakan pendapat siswa pada pembelajaran virtual dipengaruhi oleh berbagai faktor. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui faktor eksternal dan faktor internal yang dapat mempengaruhi siswa mengalami kesulitan mengemukakan pendapat pada pembelajaran virtual. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data pada penelitian ini, mengguanakan metode kualitatif. Dapat disimpulkan faktor eksternal dan faktor internal pada siswa yang mengalami kesulitan mengemukakan pendapat pada pembelajaran virtual berada pada kriteria yang cukup tinggi. Adapun faktor eksternal siwa yang mengalami kesulitan mengemukakan pendapat pada pembelajaran virtual adalah kurangnya sistem perekonomian keluarga dan gangguan dari teman sekelas yang mengakibatkan siswa merasa tidak percaya diri. Sedangkan faktor internal siswa yang mengalami kesulitan mengemukakan pendapat pada pembelajaran virtual adalah kurangnya rasa percaya diri.
Benarkah Leverage Erat Kaitannya dengan Performance Pada Perusahaan Perbankan di Indonesia? Muttiarni; Indrayani, Syarthini; Muhaimin; Mira; Salam; A. Tenri Syahriani
Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (Jebma) Vol. 3 No. 2 (2023): Article Research Volume 3 Issue 2, July 2023
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jebma.v3i2.2887

Abstract

Dalam penelitian ini, pengaruh leverage terhadap kinerja perusahaan dieksplorasi dengan menggunakan analisis persamaan regresi sederhana. Data sekunder yang terdiri dari laporan keuangan yang telah dipublikasikan dan dapat diakses melalui idx.co.id digunakan sebagai basis analisis. Melalui penggunaan perangkat lunak SPSS 25 for Windows, ditemukan bahwa keterlibatan leverage menghasilkan pengaruh yang signifikan dan bersifat negatif terhadap kinerja perusahaan. Temuan ini sejalan dengan temuan serupa dalam beberapa penelitian sebelumnya. Penelitian ini juga memberikan kontribusi penting dalam menyusun strategi yang dapat diterapkan oleh perusahaan untuk memperbaiki kinerja dan efisiensi pengelolaan modal. Hal ini dapat membawa potensi untuk mengurangi ketergantungan pada penggunaan utang dalam upaya pengelolaan perusahaan secara keseluruhan
PENGARUH EXECUTIVES NARCISSISM TERHADAP TAX AVOIDANCE PADA PERUSAHAAN SEKTOR REAL ESTATE DI BURSA EFEK INDONESIA Sarifa; Mira; Zulaeha, Sitti; Ulandari, Meli
Jurnal Ekonomi Sakti Vol 14 No 3 (2025)
Publisher : LPPM - STIE SAKTI ALAM KERINCI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36272/jes.v14i3.432

Abstract

The purpose of this study is to determine the effect of CEO narcissism on tax avoidance moderated by company size in real estate sector companies on the Indonesian Stock Exchange. The population in this study is real estate sector companies listed on the Indonesian Stock Exchange for the period 2021-2023. The sample in this study used a purposive sampling technique, based on the established criteria, a sample of 20 samples was obtained. The type of data used is secondary data in the form of the company's Annual Report. The analysis methods used in this study are: Descriptive Statistics, Classical Assumption Tests, Multiple Linear Regression Analysis with Moderated Regression Analysis and Hypothesis Testing and Using the Eviews 12 Application. The results of this study indicate that CEO narcissism has no effect on tax avoidance, and company size is not able to moderate CEO narcissism on tax avoidance. Keywords: CEO Narcissism, Tax Avoidance, Company Size.
Manarang Module Based on Ethnomathematics and Augmented Reality to Enhance Students’ Metacognitive in Society 5.0 Anaguna, Nursyam; Sri Wardani; Mira; Nurtaqiya
Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Vol 8 No 1 (2026): Indonesian Journal of Educational Science (IJES) : In Progress
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/ijes.v8i1.6231

Abstract

The low metacognitive abilities of students in West Sulawesi and the limited availability of digital learning media that integrate local wisdom are problems faced by teachers in the 5.0 society. The ethnomathematics and Augmented Reality (AR) approaches can be used as solutions to these problems through the use of the Mandar culture of Pattu'du Kumba dance, which contains geometric elements and philosophical values. This study aims to develop Manarang as an ethnomathematics and AR-based digital teaching module to improve students' metacognitive abilities. The research method used was Research and Development (R&D) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The participants were 26 eleventh graders and one mathematics teacher. The instruments used included teacher and student response questionnaires, as well as pre-tests and post-tests validated by two validators. The results showed that the Manarang Module was valid, practical, and effective as a digital learning module on geometric transformation learning. The effectiveness assessment using the paired sample t-test (p = 0.000 < 0.05) and N-gain score of 0.62 represented a moderate improvement towards students' metacognitive skills. This product is expected to support interactive and contextual learning that is able to improve students' metacognition in realizing quality education.