Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Paulus Civil Engineering Journal Reformasi Hukum Trisakti Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa MAXIMAL
Grace
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Transportation Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Penggunaan Limbah Beton Sebagai Agregat Pada Campuran Stone Matrix Asphalt Halus Grace; Rachman, Rais; Alpius
Paulus Civil Engineering Journal Vol. 3 No. 4 (2021): PCEJ, Vol.3, No.4, December 2021
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Paulus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52722/m47hr316

Abstract

Limbah beton di Indonesia pada umumnya belum dipergunakan dengan baik dan dibiarkan tanpa ada penanganan yang akan menimbulkan permasalahan tersendiri bagi lingkungan, maka dari itu perluh pengolahan supaya bisa digunakan menjadi bahan yang lebih berguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik limbah beton untuk digunakan dalam campuran Stone Matrix Asphalt, mengetahui komposisi campuran Stone Matrix Asphalt menggunakan limbah beton dan mengetahui kemampuan campuran terhadap pengaruh suhu dan air setelah perendaman. Metodologi penelitian menggunakan metode Marshall Konvensional untuk mendapatkan karakteristik limbah beton yang digunakan dalam campuran Stone Matrix Asphalt dan Marshall Immersion untuk mendapatkan nilai stabilitas Marshall Sisa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik agregat limbah beton memenuhi persyaratan untuk campuran perkerasan jalan. Berdasarkan rancangan komposisi campuran didapatkan komposisi campuran untuk kadar aspal 6,00% agregat kasar yaitu 69,00%, agregat halus 15,67 %, dan filler 8,33. Penggunaan campuran Stone Matrix Asphalt Halus melalui pengujian Karakteristik campuran Marshall Konvensional diperoleh nilai Stabilitas, Kelelehan (flow), Void In Mix (VIM), Void In Mix Aggeregate (VMA), memenuhi spesifikasi, hasil pengujian Marshall Immersion diperoleh indeks perendaman sebesar atau Kekuatan Sisa 92,02% artinya campuran tahan terhadap lamanya perendaman. 
Peran Dinas Sosial dalam Pembinaan Anak Jalanan di Surabaya Panjaitan, Thyophoida; Inggawati, V. Ratna; Nugroho, Robertus Adi; Grace
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Membangun Negeri
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v8i1.4882

Abstract

Permasalahan anak jalanan perlu mendapat perhatian serius, karena menyangkut keberlangsungan hidup bangsa. Pemerintah Kota Surabaya menunjukkan komitmen dalam melakukan penanganan dan pemberdayaan terhadap anak jalanan. Dimana dalam pelaksanaannya bekerjasama dengan  Dinas Sosial Kota Surabaya dengan dengan menyediakan rumah singgah. Adapun prioritas utama kegiatan pada pemberian pendidikan, dimana anak-anak yang berada dalam binaan KANRI di daeran Wonorejo wajib melanjutkan pendidikan baik melalui kelas reguler maupun kejar paket. Pendidikan diberikan sampai mereka menyelesaikan pendidikan dijenjang pedidikan SMA. Selama berada di KANRI terhadap kebutuhan sandang, pangan dan kesehatan sudah tersedia dan mendapat perhatian dari DINSOS. Selain itu, pihak DINSOS juga memberikan bekal keterampilan bagi anak-anak sehingga mereka memiliki bekal pada saat keluar dari binaan. Tim pengabdian masyarakat sangat tertarik melakukan pendampingan bagi anak-anak yang berada dalam binaan DINSOS di daerah Wonorejo, karena tim ingin berbagi pengetahuan dan keterampilan bagi anak-anak guna menambah bekal mereka saat hidup di masyarakat.
Analisis Permasalahan Pembelajaran Matematika di SMK Negeri 3 Majene Mira; Irmawati; Baharuddin, Suci Maulidya; Grace; Jonial; Kurniawan, Ronald; Mustafa, Sitti Aisyah; Rosmiati
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 2 No 2 (2024): Desember
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan pembelajaran matematika di SMK Negeri 3 Majene, dengan fokus pada kesulitan yang dihadapi siswa, faktor penyebab, serta solusi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara terhadap 10 siswa dan 1 guru, observasi, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan berdasarkan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar matematika, rendahnya keterampilan pemecahan masalah, dan kurangnya motivasi belajar. Faktor penyebab meliputi perlu tambahan metode pengajaran yang bervariasi, kurangnya penggunaan media pembelajaran interaktif, serta faktor internal seperti kecemasan belajar dan kebiasaan belajar yang kurang efektif. Solusi yang diusulkan mencakup penggunaan metode pembelajaran berbasis masalah (PBL) dan berbasis proyek (PjBL), integrasi teknologi dalam pembelajaran, serta pemberian bimbingan intensif untuk siswa yang mengalami kesulitan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran yang lebih kreatif, relevan, dan terintegrasi dapat membantu mengatasi permasalahan pembelajaran matematika di SMK Negeri 3 Majene, sekaligus meningkatkan keterampilan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep matematika. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pembelajaran matematika yang lebih efektif dan adaptif di tingkat SMK
PELAKSANAAN PATEN OLEH UNIVERSITAS TRISAKTI SEBAGAI PEMEGANG PATEN BERDASARKAN UU NOMOR 13 TAHUN 2016 TENTANG PATEN: Implementation of Patents by Trisakti University as a Patent Holder Based on Law 13 of 2016 on Patents Grace; Rr. Aline Gratika Nugrahani
Reformasi Hukum Trisakti Vol 7 No 1 (2025): Reformasi Hukum Trisakti
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/refor.v7i1.22128

Abstract

All Patent Rights Holders have obligations that must be carried out, namely paying annual patent maintenance fees and implementing the patents they own, as written in article 20 and article 132 of Law Number 13 of 2016 paragraph (1) letter (e).  If it is violated, the result is that the patent can be invalidated based on a court decision, then how is the implementation of Trisakti University's patent in accordance with Law of the Republic of Indonesia No. 13 of 2016 concerning Patents? This article's research type uses descriptive normative legal research, using secondary and primary data with interviews with IPR Consultants, DJKI staff, Patent Inventors at Trisakti University, as well as interviews with staff at the Research and Innovation Institute of Muhammadiyah University, Surakarta. Data was collected through literature study which was analyzed using qualitative methods, by drawing conclusions deductively. The results of the discussion and conclusions of this article show that not much effort has been made to implement patents by Trisakti University as the patent holder. One of the obstacles is that patent implementation has not yet become a work program at universities, there is a lack of funds and facilities to be able to implement patents, and many inventors do not yet understand their obligations after a patent is granted.
The pipB Gene as Target for Development of Detection Method of Pathogenic Bacteria Salmonella typhi Using Real-time Polymerase Chain Reaction Nurjayadi, Muktiningsih; Gusti Angieta Putri; Ananda Indah Putri Sihombing; Puan Aqila Azizah; Anisa Fitriyanti; Royna Rahma Musie; Helzi Angelina; Grace; Agus Setiawan; Dandy Akbar Juliansyah; Jefferson Lynford Declan; Gladys Indira Putri; Siti Fatimah; Adinda Myra Amalia Putri; Vira Saamia; Irma Ratna Kartika; Fera Kurniadewi; Shyi-Tien Chen; Bassam Abomoelak; Hesham A. El Enshasy
HAYATI Journal of Biosciences Vol. 32 No. 3 (2025): May 2025
Publisher : Bogor Agricultural University, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4308/hjb.32.3.747-757

Abstract

Salmonella typhi is a bacteria that leads to typhoid fever and one of the causes of death due to bacteria infections. In Indonesia, typhoid fever occurs around 1,100 cases per 100,000 population per year, with a mortality rate of 3.1-10.4%. It's necessary to develop a rapid and accurate detection of Salmonella typhi. The pipB gene of Salmonella typhi has the function of being an autophagia inhibitor in humans. This study aims to develop a detection kit for Salmonella typhi pathogenic bacteria targeting the pipB gene using a pipB primer in confirmation, specificity, and sensitivity tests. The results showed that pipB primer can amplify Salmonella typhi DNA fragment of 196 bp at the optimum annealing temperatures between 54-62°C. Confirmation test with real-time PCR found that the pipB primer pair (pipB-F and pipB-R) amplified at cycle 12.93 and 13.10 (Duplo) with a Tm value of 84.05°C and 84.20°C (Duplo). Based on the difference and average value produced in the confirmation and specificity test, pipB primer has amplified Salmonella typhi DNA at Ct 12.47±0.6 with a Tm value of 83.62°C±0.6. The pipB primer pair (pipB-F and pipB-R) could distinguish target from non-target bacteria based on their cycle threshold (Ct) and melting temperature (Tm) values. The primer design of pipB primer pair (pipB-F and pipB-R) successfully detected Salmonella typhi bacteria with the smallest concentration of 55.78 × 102 CFU equivalent to 3.2 pg/µL. Based on the results, Salmonella typhi pipB primer successfully detected Salmonella typhi bacteria DNA rapidly, specifically, and sensitively using the real-time polymerase chain reaction method.
MENGANALISIS PEMAHAMAN SISWA DALAM MENULIS TEKS ULASAN: TANTANGAN DAN SOLUSI BERBASIS TELAAH JURNAL AKADEMIK Marauntung; Ekklesia; Grace; Nella
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v7i2.12046

Abstract

Studi kasus ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman siswa dalam menulis teks ulasan, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran, serta mengeksplorasi model pembelajaran kontekstual dan pemanfaatan teknologi yang dapat mendukung peningkatan keterampilan menulis siswa. Pembelajaran teks ulasan sangat penting untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan menyusun kritik secara sistematis. Namun, banyak siswa yang sering mengalami kesulitan dalam memahami struktur teks, menganalisis karya yang ada, serta memilih diksi yang tepat.Hasil studi menunjukkan bahwa beberapa kendala utama yang dihadapi siswa meliputi kurangnya pemahaman tentang struktur teks, kesulitan dalam mengekspresikan ide, dan rendahnya minat baca. Di sisi lain, penerapan metode Discovery Learning dan pemanfaatan teknologi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Meskipun demikian, masih ada tantangan seperti keterbatasan waktu dan kurangnya bimbingan dari guru yang perlu diatasi.Untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih dinamis dan interaktif, diperlukan inovasi dalam metode pengajaran. Misalnya, pembelajaran berbasis proyek dan diskusi kelompok dapat menjadi alternatif yang menarik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam mengenai strategi-strategi efektif dalam pembelajaran teks ulasan dan menjadi acuan dalam pengembangan keterampilan menulis siswa.
Co-Authors Adinda Myra Amalia Putri AGUS SETIAWAN Alpius Ananda Indah Putri Sihombing Anisa Fitriyanti Baharuddin, Suci Maulidya Bassam Abomoelak Bhisma Murti Dandy Akbar Juliansyah Ekklesia Fera Kurniadewi Gladys Indira Putri Gusti Angieta Putri Helzi Angelina Hesham A. El Enshasy Inggawati, V. Ratna Irma Ratna Kartika Irmawati Jefferson Lynford Declan Jonial Marauntung Mira Muktiningsih Nurjayadi Mustafa, Sitti Aisyah Nella Panjaitan, Thyophoida Puan Aqila Azizah Rachman, Rais Robertus Adi Nugroho Rosmiati Royna Rahma Musie Rr. Aline Gratika Nugrahani Shyi-Tien Chen SITI FATIMAH Vira Saamia