Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.657
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bima Loka: Journal of Physical Education SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Physical Education, Health and Recreation Journal Community Education Engagement Journal Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) International Journal of Basketball Studies CORNER Athena: Physical Education and Sports Journal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Sriwijaya Journal of Sport
Risfandi Setyawan
Pendidikan Jasmani, STKIP PGRI Jombang
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
PELATIHAN GOAL SETTING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA ATLET BOLA VOLI KAB. JOMBANG Ghuntum Budi Prasetyo; Risfandi Setyawan; Hendrawan, Kahan Tony; Pradana, Rendra Wahyu; Andrianto, Joan Rhoby
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi covid – 19 merupakan wabah yang menghancurkan segala aspek bidang yang ada tanpa terkecuali. Semua lapisan masyarakat dengan segala profesi terdampak dengan wabah ini. Pandemi civid – 19 berawal dari kota kecil di china yang bernama wuhan , kontroversi asal mula wabah ini masih banyak di perdebatkan.  Pemerintah terlambat mencegah pandemi ini semakin menyebar , tanpa persiapan apapun banyak tenaga Kesehatan dan relawan yang gugur. Segala bidang hancur berantakan akibat wabah ini, salah satu bidang yang paling terdampak selain Kesehatan adalah bidang olahraga. Seluruh perlombaan di batalkan sehingga membuat banyak event besar di tunda sampai batas waktu yang tidak di tentukan. Sehingga para atlet hanya melakukan latihan rutin dan juga membentuk goal setting untuk pertandingan nantinya. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan pada sesi ini adalah lecturing dan diskusi. Manfaat pada penelitian ini agar mengetahui sejauh mana para atelit memahami konsep dasar goal setting dan bagaimana motivasi berprestasi dapat muncul dalam diri para atlit dengan menerapkan konsep goal setting.
Penyuluhan dan Pengenalan tentang Olahraga Atletik Kids pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Ma’arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi; Prasetyo, Guntum Budi; Aulia, Az Zahra Yahya
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v3i3.869

Abstract

Pada kegiatan pengabdian ini bertujuan supaya mahasiswa memahami tentang olahraga atletik kids tentang gerak dasar, dan peraturan umum. Metode yang diberikan adalah berupa pengenalan materi  secara  ceramah  dan  diskusi  dan  selanjutnya  dilakukan  praktek oleh mahasiswa dengan jumlah 75 orang, dengan kegiatan ini diperoleh adanya peningkatan dari nilai pre test dan post test dimana hasil itu menjadi acuan peningkatan pemahaman terkait olahraga atletik kids melalui pertanyaan yang diberikan sebelum kegiatan mahasiswa belum memahami terkait dengan olahraga atletik kids dan ketika setelah dikasih penyuluhan dan pengenalan tentang atletik kids ada dampak positif dilihat dari hasil post test mahasiswa. Ringaksan hasil bahwa kegiatan ini meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mahasiswa tentang atletik kids. Ini memungkinkan siswa memahami olahraga tersebut ketika mereka menjadi guru yang dapat menerapkan pengetahuan ini dalam pembelajaran PJOK dan even perlombaan tingkat dasar.
Pengaruh Gross Motor Skill terhadap Kebugaran Jasmani dan Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar Negeri Centong Risfandi Setyawan; Kahan Tony Hendrawan
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 4 No. 2 (2023): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v4i2.311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gross motor skill terhadap kebugaran jasmani dan kemampuan motorik siswa, metode dalam Penelitian ini merupakan deskriptif kuantitatif, Jumlah siswa 58 siswa dengan purposive sampling. hasil yang diperoleh untuk kebugaran jasmani dari tes awal (pre) 11,01 dan tes akhir (post) 15,01, kemampuan motorik pre-test 44,56 dan post-test 51,28. Hal tersebut di lihat dengan perhitungan uji beda menggunakan hasil signifikansi untuk tes kebugaran jasmani dan kemamapuan motorik dengan nilai sig 0,00 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh gross motor skill terhadap kebugaran jasmani dan kemampuan motorik siswa.
Pengaruh Program Aktivitas Fisik dengan Pendekatan Pola Bermain terhadap Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Ma’arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i2.761

Abstract

The purpose of this study was to see the results of a physical activity programme with a pattern approach to physical fitness, the method of experimental research type with a quantitative approach and research design One Group Pretest-Posttest Design. Samples of upper grades with ages 10-12 years of ardirejo public elementary school students with a total of 81 students, data collection with TKJI ages 10-12 years, data analysis with descriptive statistics, test scores and test norms (TKJI) and hypothesis testing with paired t-test. The results for the pre test results were obtained in the less category with 32 students (39.51%) and for the post test (moderate category 42 students (51.85) while for hypothesis testing the results obtained a sig value of 0.00 <0.05, so it can be concluded that there is an effect of physical activity programmes on students' physical fitness.
The effect of implementing physical activity patterns on physical fitness and motor skills in students aged 10–12 years Ma'arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 6 No 1 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v6i1.45681

Abstract

The emergence of a problem where the fitness and motor skills of students indicate the need for a patterned activity that describes a play activity tailored to their characteristics. The purpose of this study is to determine the application of a physical activity pattern model on the physical fitness and motor skills of students aged 10-12 years. The method used a quantitative descriptive approach with a pre-experimental design (one group pretest posttest design). Sampling was conducted using purposive sampling, with 110 students aged 10-12 years old participating. The research instruments used were the TKJI for ages 10-12 years for physical fitness tests and motor skills tests with TGMD-2 (locomotor and object control abilities), and difference analysis with a paired t-test. The results of the paired sample t-test showed that the effect size (Cohen's d) for fitness was 1.50 (very large) and for motor skills was 1.13 (large). In addition, the r-effect value calculated from the t-value showed a result of r = 0.83 for fitness and r = 0.75 for motor skills. There was a 15.2% increase in fitness and a 16.4% increase in motor skills, indicating that the physical activity pattern had a positive impact on students' fitness and motor skills. In conclusion, there is a significant effect of physical activity patterns on students' physical fitness and motor skills. Recommendations for future researchers conducting similar studies include adding a control group and additional variables. Due to the limitations of using a pre-experimental design in this study, which did not use a control group or assign tasks randomly, the causal inference is not strong.
Pendampingan Pengukuran Keterampilan Gerak Dasar Melalui Instrument Test TGMD-2 pada Siswa Sekolah Dasar Ma'arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi
Community Education Engagement Journal Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v7i2.27492

Abstract

Latar Belakang: Kondisi pemahaman pendidik terkait dengan pengukuran untuk gerak dasar masih belum sepenuhnya faham dan juga belum pernah melakukan pengukuran terkait gerak dasar. Tujuan: Tujuan pada pelaksanaan kegiatan ini memberi pemahaman dan pengetahuan terhadap pengukuran keterampilan gerak dasar dengan tes TGMD–2. Metode pendekatan pendampingan partisipatif dan kegiatan ini dilakukan di SDN Pandanwangi yang berjumlah 34 siswa, materi pendampingan ini dengan memberi pemahaman tentang pengukuran TGMD–2 dan praktek tes di lapangan. Metode: Metode yang digunakan dalam pengabdian ini melalui ceramah dan praktek. Hasil: Hasil pada kegiatan ini dengan melakukan pengukuran tes keterampilan gerak menunjuk hasil masuk pada kategori sedang dengan 17 siswa (50 %). Kesimpulan: Kesimpulan menunjukkan adanya antusias siswa dalam pelaksanaan tes dan juga hasilnya dari kegiatan tersebut menunjukkan adanya kategori sedang, sehingga bisa di pahami bahwa hasil tersebut berdampak positif dan menjadi acuan dalam proses pembelajaran.
Penyuluhan Pola Aktivitas Fisik Pada Siswa Sekolah Dasar untuk Menjaga Kebugaran Jasmani Saat Pandemi Ma'arif, Ilmul; Hasmara, Puguh Satya; Setyawan, Risfandi
Community Education Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2022): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v4i1.10608

Abstract

Penyuluhan tentang pola aktivitas fisik untuk siswa dalam menjaga kebugaran di masa pandemic aktivitas fisik sebagai salah satu cara untuk mencegah terjadinya kekurangan gerak pada siswa. Alasan yang mendasari kegiatan ini adalah karena kami melihat banyaknya permasalahan dalam tingkat kebugaran dianggap sebagai permasalahan yang besar, solusi dari permasalahan tersebut memberikan sebuah program yang berhubungan dengan aktivitas gerak yang akan memberi manfaat. Keunggulan yang dimiliki dari pola ini adalah sebagai sebuah program yang dilakukan berdasarkan aktivitas yang sering dilakukan dan dapat meningkatkan kebugaran. Metode dalam penyuluhan ini menggunakan ceramah, diskusi, demonstrasi dan praktek. Aktivitas yang dilakukan dapat menyebabkan tingkat kebugaran jasmani menjadi baik. Oleh karena itu diperlukan adanya sebuah pola aktivitas untuk kebugaran bagi siswa. Program ini memberikan pemahaman sebuah aktivitas bagi siswa terkait dengan pola aktivitas fisik untuk kebugaran jasmani. Pelaksanaan kegiatan ini pertama pre -test penjelasan materi dan diskusi kemudian post -test. Berdasarkan hasil data dapat diketahui bahwa efektifitas penyuluhan pada semua nilai mengalami kenaikan dari pre-test dan post-test, hal ini menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan ini berjalan dengan efektif karena dapat menjaga kebugaran siswa secara signifikan.
Sosialisasi Komponen Kondisi Fisik Pada Cabang Olahraga Bulutangkis pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Ma'arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi; Prasetyo, Guntum Budi
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.16391

Abstract

This form of service activity is carried out based on the need for student understanding of the components of badminton physical condition and applying the form of physical condition training in badminton, physical condition is a form of overall description related to the fitness of the human body and can also produce energy and be able to carry out every activity in sports optimally. In this service has a goal in this case students will have an understanding and knowledge related to the components of physical conditions and forms of training in badminton sports and the methods used are lectures and questions and answers, demonstrations and practices. The form of this activity includes preparing the material that will be conveyed in the activity, the implementation of this activity by delivering explanations related to the components of physical conditions and forms of training with field practice. Evaluation summarises events in activities related to the situation and input for these activities, the conclusion of this activity is that students get good benefits as well as understanding and knowledge of the components of physical conditions and forms of training in badminton.
Pelatihan Tentang Kondisi Fisik Cabang Olahraga Bolavoli pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Zaim Zen, Muhammad; Setyawan, Risfandi; Wahyu Sulistyo, Yully
Community Education Engagement Journal Vol. 6 No. 1 (2024): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v6i1.19280

Abstract

The community service activities carried out have the aim that students have an understanding and knowledge related to the components of physical conditions and how to form training in volleyball, in the game of volleyball physical conditions as the main support for everyone in playing volleyball because it will have a positive impact on everyone to get good achievements, in the implementation of this activity using lecture, question and answer methods and demonstrations and practice, for this reason the implementation of this service students will get an explanation of material about physical conditions in volleyball which consists of endurance, strength, speed, agility, and explosive power. Every implementation of service activities there is an evaluation with the aim of being able to summarise related to the activity situation and also the suggestions obtained from the activity, in the results of this service activity with an increased understanding of students related to the physical condition material of volleyball that has been explained. For this reason, it can be concluded that the explanation of the physical condition material has a positive impact on a student's understanding and knowledge in the sport of volleyball.
Skill level of basic techniques service badminton on student Physical education Ma'arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi; Prasetiyo, Rahayu
PHEDHERAL Vol 21, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/phduns.v21i1.85484

Abstract

This study aims to determine the level of basic badminton serving skills in physical education students, this research method with a descriptive quantitative approach with survey methods, for the results of research on short serving skills, showed that of the 65 students who were in the excellent category 1, there were 21 students (32.31%), which included a medium category of 30 students (46. 15%), and the category is less 13 students (20%), in the category of less once there are 0 (0%), while for the long serve shows that no one is in the category of excellent 0 (0%), 23 students (35.39%) are in a good category, for the medium category 28 students (43.08%), 10 students (15.38%) are in the category of less, while 4 students (6.15%) are in the category of less once. As for the calculation of descriptive statistics on short service skills, the minimum value is 30, the maximum value is 37, for an average of 32.86, while for standard deviation it is 1.77, for the long service shows a score of at least 26, the maximum score is 36, for an average of 32.73, while for standard deviation shows 2.33. The conclusion based on the objectives and results of the research analysis states that the level of badminton serving skills of students is in the moderate category.
Co-Authors Achmed Zoki Aditya Harja Nenggar Al Dandy Putra Andrianto, Joan Rhoby Arie Amalia Firdaus Aulia, Az Zahra Yahya Basuki , Basuki Dipa Marga Putra Dwi Evendi, Mukhammad Nova Ghuntum Budi Prasetyo Guntum Budi Prasetyo, Guntum Budi Hari Setijono Hendrawan, Kahan Tony Hendro Saputro Ilmul Ma'arif Kahan Tony Hendrawan Kahan Tony Hendrawan M. Irfan Arif Ma’arif, Ilmul Mohammad Nur Fahmi Setyo Aji Mokhamad Fuad Nudyanda Muhammad Alfan Asyhari Muhammad Brillian Rifti Aditia Muhammad Fafi Nu’amil Aufa Nining Widyah Kusnanik Novita Nur Synthiawati Ossa Viantina Pradana, Rendra Wahyu Prasetiyo, Rahayu Puguh Satya Hasmara Puspitaningsari, Mecca Raymond IVano Avandi Wahyu Sulistyo, Yully Yunarta, Arsika Zaim Zen, Muhammad