Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Manajemen "E M O R" Jurnal SOLMA CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Borneo Nursing Journal (BNJ) Jurnal Bina Manajemen Jurnal Ilmiah Raflesia Akuntansi Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Golden Childhood Education Journal (GCEJ) Jurnal Dunia Pendidikan Journal Nursing Research Publication Media (NURSEPEDIA) Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Proceedings of Nusantara Raya Lunggi Journal Indonesian Journal of Economics and Strategic Management Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Jurnal Serina Abdimas Itibar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
Triyana
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Pemasaran Syariah Berbasis Digital bagi Pelaku UMKM di Kelurahan MekarsariCileungsi Muhammad Salman Al Farisi; Ajriyansyah Ajriyansyah; Adi Purwanto; Triyana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM)
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Bisnis Syariah Bina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.098 KB) | DOI: 10.51805/jpmm.v1i1.1

Abstract

Problematika pemasaran senantiasa menjadi masalah yang sangat menarik, tidak hanya bagi mereka yang berkecimpung di dalam dunia usaha, tetapi bagi siapapun dari mulai masyarakat kelas sosial terbawah sampai masyarakat kelas soaial teratas. Hasil dari pelatihan ini melebihi ekspektasi dari tim pengabdi, dikarenakan antusiasme peserta yang begitu besar. Walaupun mungkin dari segi isi dan materi mungkin masih banyak kekurangan, tetapi pada dasarnya peserta sudah mampu memahami inti dan tujuan dari pelatihan ini. Pada intinya pelaksanaan Pengabdian dapat berjalan dengan baik dan lancar, follow up dari kegiatan ini nantinya diharapkan peserta pelatihan untuk terus mencoba dan sebisa mungkin menerapkannya dalam kegiatan perkumpulan  untuk keberlanjutan Pengetahuan
PENGENALAN KONSEP PENJUMLAHAN BILANGAN 1-10 PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI MEDIA PAPAN BERHITUNG Triyana
GCEJ (Golden Childhood Education Journal) Vol 3 No 2 (2022): Vol. 3 No. 2 Tahun 2022
Publisher : Program Studi PG PAUD Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/gcej.v3i2.1179

Abstract

This study aims to: (1) develop a counting board media on aspects of cognitive development to calculate the sum of numbers 1-10 in Permata Bunda Prunggahan Kulon Kindergarten children. This research is a Research and Development (R&D) with the development model proposed by Sugiyono. Due to the Covid-19 pandemic, research and development only has 5 stages, namely (1) potential and problems, (2) data collection, (3) product design, (4) validation of material experts and media experts, (5) product revision which results into the final product. This research was carried out at Permata Bunda Kindergarten in Prunggahan Kulon Semanding Tuban with the research subjects being group B children. Data collection used observation and interviews. The data analysis technique used is descriptive analysis. The results showed that: the development of a counting board and bottle cap media through 5 stages resulted in a counting board and boot cap product which were very suitable for use in the learning process of addition in early childhood at Permata Bunda Kindergarten. The media for this counting board uses a black flannel cloth measuring 60 x 40 cm, the bottle cap used is a small used drink bottle cap so it is easy for children to hold. The percentage of feasibility test results by material experts is 83% and media experts is 77%. So that obtained an average of 80%. These results indicate that the counting board and bottle cap media are in the "Very Appropriate" category to be used in classroom learning for the introduction of geometric shapes in early childhood
Evaluasi Strategi Lokasi dalam Pengembangan Usaha Kafe di Daerah Suburban: Kasus Café Kobocoffee di Kecamatan Majalaya Triyana; Hadithya, Riyan
Jurnal Bina Manajemen Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Bina Manajemen Volume 13 Nomor 1 bulan September 2024
Publisher : STIE Wiyatamandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52859/jbm.v13i1.677

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemilihan lokasi usaha sebagai faktor penting dalam kesuksesan perusahaan, dengan fokus pada Kobocoffee. Dengan menggunakan metode kualitatif dan analisis deskriptif, penelitian ini melibatkan 45 sampel dari total 50 pengunjung yang membeli merchandise. Kuisioner berisi lima indikator lokasi (akses, visibilitas, lalu lintas, tempat parkir, dan lingkungan) digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil menunjukkan bahwa lokasi Kobocoffee dinilai sangat baik, dengan skor rata-rata 4.1, yang mengindikasikan bahwa lokasi ini dianggap strategis oleh responden. Faktor-faktor seperti aksesibilitas, keamanan, dan lingkungan berperan penting dalam mendukung pertumbuhan bisnis Kobocoffee.
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DENGAN METODE DRILL DI KELAS 1 C DI SDS ISLAM TERPADU SULTHONIYAH SAMBAS TAHUN PELAJARAN 2022-2023 Triyana
Lunggi Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Lunggi Journal: Literasi Unggulan Ilmiah Multidisipliner
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammaad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This thesis discusses teacher strategies in improving skills with the drill method in grade I C of integrated Islamic private elementary schools sulthoniyah sambas for the 2022-2023 academic year. The research has three objectives, namely: 1) To describe strategic planning in improving writing skills with the drill method in grade 1 C SDS IT Sulthoniyah Sambas for the 2022-2023 academic year; 2) To describe and analyze the implementation of strategies in improving writing skills with the drill method in grade 1 C SDS IT Sulthoniyah Sambas for the 2022-2023 academic year.; and 3) To describe the evaluation of strategies in improving writing skills with the drill method in grade 1 C SDS IT Sulthoniyah Sambas for the 2022-2023 academic year. This research uses qualitative approach and phenomenological type. Data collection techniques use observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques use data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The technique of checking the validity of data uses triangulation and member check. The results showed that: Strategy planning in improving writing skills with the drill method in class 1 C, namely from formulating goal achievement, determining material or materials, and determining tools or media. Implementation of strategies in improving writing skills with the drill method in class 1 C including through the stage of conveying the objectives of the drill method, the stage of providing motivation, and the stage of doing exercises. Evaluation of strategies in improving writing skills with the drill method in class 1 C, namely written tests and oral tests. The written test is where the teacher tells students to write by looking at the blackboard or in the LKS book, and the oral test is where the teacher tells students to write dictatedly.
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MI/MTS NURUL ANWAR Triyana; Choiroel Woestho; Christophorus Indra Wahyu Putra; Cahyadi Husadha; Tutiek Yoganingsih
IJESM Indonesian Journal of Economics and Strategic Management Vol. 2 No. 3 (2024): September
Publisher : Draf Solusi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69718/ijesm.v2i3.281

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Disiplin kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di MI/MTS Nurul Anwar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non probability sampel yaitu sampel jenuh dengan jumlah 54 responden. Pengolahan data pada penelitian ini dengan menggunakan software SPSS versi 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial disiplin kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja guru di MI/MTS Nurul Anwar dan motivasi kerja berpengaruh secara parsial terhadap kinerja guru di MI/MTS Nurul Anwar serta secara simultan disiplin kerja dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru di MI/MTS Nurul Anwar.
Contrastive Analysis of Arabic and Javanese (Ngapak) Phonology in Student Conversation at the Darussalam Islamic Boarding School in Purwokerto Mahmudah, Uswatun; Triyana
International Proceedings of Nusantara Raya Vol. 1 (2022): Culture In The Frame Of Multicultural Religiousity
Publisher : Lembaga Kajian Nusantara Raya UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/nuraicon.v1i1.104

Abstract

This study was conducted to analyze and describe a student's pronunciation between Arabic and Javanese (ngapak) at at the Darussalam Islamic boarding school in Purwokerto which was explored using the methods of observation, interviews, and documentation. This data aims to compare the sound system of Arabic and Javanese (ngapak) in Arabic conversation because it causes differences and similarities to the two languages ​​so that using contrastive analysis because the majority of students are from Java so that the accent in speaking Arabic is still attached to the Javanese accent. The researcher conducted an in-depth analysis so that the data obtained could be evaluated using the right method, namely the introduction of hijaiyah letters according to the Arabic dialect so that the researcher's goal was to lead students to be able to pronounce Arabic according to good rules.
Communicative Approach in Psycholinguistic Analysis in Arabic Learning Mahmudah, Uswatun; Triyana
International Proceedings of Nusantara Raya Vol. 1 (2022): Culture In The Frame Of Multicultural Religiousity
Publisher : Lembaga Kajian Nusantara Raya UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/nuraicon.v1i1.107

Abstract

This psycholinguistic study has two characters, namely psycho and linguistic which discusses the behavior of children in language. The research uses a literature study method that comes from relevant literature sources. The results of the study focused on the application of learning Arabic through a communicative approach without eliminating the psycholinguistic system. In both formal and informal learning processes, the psycholinguistic process works to acquire language knowledge through learning. So that this interdisciplinary can lead educators to understand the processes that occur within each student that is faced when they try to understand and provide understanding. Materials in language learning are presented in class. The objectives of this study include students being able to understand Arabic easily, especially in a communicative approach to the ability to speak Arabic both as a whole and students being able to understand theories from psycholinguistic experts in Arabic learning, then linked with a communicative approach with the aim that students are able to communicate properly and appropriately using Arabic.
Evaluasi Sarana dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMPN 4 Pontianak Timur Fitriana Puspa Hidasari; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Rasdi; Yesicca M. Saragih; Triyana
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i4.3740

Abstract

Evaluasi sarana olahraga di SMPN 04 Pontianak Timur penting untuk memahami kondisi fasilitas yang mendukung pembelajaran olahraga di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kondisi sarana olahraga di sekolah tersebut dan memahami implikasinya terhadap proses belajar mengajar. Penelitian dilakukan melalui observasi langsung terhadap berbagai jenis sarana olahraga yang tersedia di SMPN 04 Pontianak Timur. Data dikumpulkan melalui daftar periksa yang mencakup jenis sarana, jumlah, kondisi, dan tingkat kerusakan. Evaluasi sarana olahraga menunjukkan bahwa secara umum kondisi sarana masih baik, namun terdapat beberapa peralatan yang mengalami kerusakan, seperti bola voli, net voli, bola sepak, raket bulu tangkis, dan pemukul kasti. Meskipun demikian, kondisi ini masih memadai untuk mendukung proses belajar mengajar olahraga di sekolah. Pentingnya sarana olahraga yang baik telah dibahas, karena sarana yang memadai dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga. Meskipun terdapat beberapa kerusakan, perbaikan dan perawatan terhadap sarana olahraga yang rusak dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran olahraga di sekolah.
Penerapan Teknik Motivational Interviewing Terhadap Tingkat Self-Efficacy Penyalahgunaan Napza: Case Report Syarifah, Rofiqotus; Fahrizal, Yanuar; Triyana
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v7i2.110

Abstract

Latar belakang: Penyalahgunaan NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Bahan Adiktif) adalah masalah kesehatan masyarakat yang semakin penting di seluruh dunia. Lebih dari 292 juta orang menyalahgunakan NAPZA pada tahun 2022; penyalahgunaan ini paling umum di Indonesia, di mana sekitar 1,73% dari populasi terpengaruh. Sebagian besar pengguna berusia produktif antara lima belas dan tiga puluh tahun, dan fenomena ini berdampak besar pada kesehatan fisik dan mental serta lingkungan sosial dan ekonomi. Tujuan: penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif metode wawancara motivasi (MI) dalam meningkatkan tingkat self-efficacy pasien rehabilitasi NAPZA yang menyalahgunakan narkoba. Metode: Penelitian ini menggunakan laporan kasus Pre-Post eksperimental dengan responden laki-laki berusia 46 tahun yang baru saja menjalani rehabilitasi. Intervensi MI berlangsung selama sepuluh hari dan terdiri dari empat tahap: Engaging (melibatkan), Focusing (memfokuskan), Evoking (membangkitkan), dan Planning. Tujuan dari proses ini adalah untuk meningkatkan motivasi internal pasien, membantu mereka mengatasi keraguan, dan menumbuhkan kepercayaan diri yang diperlukan untuk pemulihan mereka. Hasil: Setelah melakukan evaluasi dengan General Self-Efficacy Scale (GSE-S), pasien memperoleh skor yang lebih tinggi dari 25 pada hari pertama menjadi 37 pada hari kesepuluh. Ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam self-efficacy pasien. Peningkatan ini menunjukkan bahwa pasien mulai memiliki keyakinan yang lebih besar dalam kemampuan mereka untuk mengatasi kecanduan dan menghadapi tantangan yang mereka hadapi saat ini. Kesimpulan: Penelitian ini menemukan bahwa penerapan MI meningkatkan self-efficacy pasien penyalahgunaan NAPZA, yang berpotensi mengurangi risiko relaps dan mendukung proses pemulihan jangka panjang.  
Penerapan Strength-Based Therapy Terhadap Peningkatan Self-Efficacy Pada Pasien Penyalahgunaan Napza: Case Report Cintya Maharani; Yanuar Fahrizal; Triyana
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v7i2.111

Abstract

Penyalahgunaan Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif lain (NAPZA) muncul sebagai masalah kesehatan masyarakat global. Apabila NAPZA digunakan secara terus menerus dan berlebihan dapat mengakibatkan kecanduan. Kecanduan NAPZA baik jangka pendek maupun jangka panjang dapat berdampak negatif terhadap kesehatan fisik dan mental penggunanya. Ketika pecandu NAPZA tidak memiliki keyakinan untuk menghadapi masalah, maka akan berpeluang untuk relapse. Dalam mengurangi risiko relapse, self-efficacy memiliki peran penting membantu individu melawan keinginan untuk menggunakan NAPZA serta menjaga kesehatan mental dan fisik. Pendekatan psikologis seperti strength-based therapy dapat diterapkan untuk meningkatkan self-efficacy pasien pengguna NAPZA. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan self-efficacy pasien pengguna NAPZA melalui strength-based therapy. Metode penelitian ini menggunakan laporan kasus (case report) dengan pre-post experimental yang diterapkan kepada seorang responden laki-laki pecandu NAPZA yang sedang menjalani rehabilitasi di Soerojo Hospital, Magelang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu General Self-Efficacy Scale (GSES) yang telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Terdapat peningkatan self-efficacy dalam 3 kali evaluasi menggunakan kuesioner GSES. Sebelum dilakukan intervensi, pasien diberikan pre-test dan skor GSES menunjukkan angka 25 yang berarti rendah. Setelah pasien diberikan intervensi selama 5 hari, pasien diberikan post-test pertama dan didapatkan skor GSES 30. Hal ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan self-efficacy sebanyak 5 skor. Kemudian dilanjutkan intervensi hingga hari ke-10 dan dilakukan post-test kedua. Pada post-test kedua didapatkan skor 37 yang mana menunjukkan bahwa adanya peningkatan self-efficacy sebanyak 7 skor dari post-test pertama. Penerapan strength-based therapy dapat meningkatkan self-efficacy pasien pengguna NAPZA. Penerapan strength-based therapy memberikan manfaat untuk menggali dan memahami kekuatan diri sehingga dapat diterapkan untuk meningkatkan self-efficacy supaya tidak relapse setelah selesai menjalani masa rehabilitasi.
Co-Authors Adelia Nur Invanka Adi Purwanto Afriyadi Ajriyansyah Ajriyansyah Ali, Musyafa Ananda, Delvia Yuka Angerlo Apriliani , Elina Intan Cahyadi Husadha Cintya Maharani Fadilah , Iskhulatin Ferry Fernando Ferry Fernando, Ferry Fifi Utary Ningsih Gindo Gunawan Harjanti Widiastuti Hidasari, Fitriana Puspa Ikhlas, T. Muhammad Illya Firna Febriyanti Juwita Manurung Leony Fenanda Mahmudah, Uswatun Marhamah, Nur Hadianti Miftahul Jannah Muarif, Alfy Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Salman Al Farisi Muharrahman Nabila Garnis Pramesti Noviyanti, Indah Pransisca, Siti Rhinka Putra, Christophorus Indra Wahyu Rasdi Rilian Alfisah Rini Tri Hastuti Riyan Hadithya Sintania Cahya Wulandari Stevani Thoe Syarifah, Rofiqotus Tasya Adelia Ulya, Khairatul Utami, Evy Rahman Windira, Winta Woestho, Choiroel Yanuar Fahrizal Yesicca M. Saragih Yoganingsih, Tutiek Zinatul Mutaalimah