Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.224
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknika Indonesian Journal of Engineering and Technology (INAJET) Jurnal Teknik Elektro (JTE) Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Kanigara
Endryansyah . .
Jurusan Teknik Elektro FT UNESA
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BEREPUTASI BAGI GURU DI SMK NEGERI 2 BANGKALAN Parama Diptya Widayaka; Anifah, Lilik; Tjahjaningtijas, Raden Roro Hapsari Peni Agustin; Endryansyah, Endryansyah
Kanigara Vol 5 No 1 (2025): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v5i1.9536

Abstract

Scientific work is really needed to publish work that has been made by several groups, for example lecturers in universities who always publish their research and students. However, on the other hand, teachers are also advised to write scientific articles as a condition for promotion. Not a few teachers think that writing scientific articles is very difficult so not many of them are able to publish their work in national or international journals. With this training, it is hoped that it will be able to increase teachers' motivation and competence in writing scientific papers in their future career development.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS PRODUK SOFTWARE MENGGUNAKAN SIMULASI CX-DESIGNER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IML DI SMKN 2 SURABAYA Sahertian, Mochammad Hendra; Suprianto, Bambang; Rusimamto, Puput Wanarti; Endryansyah, Endryansyah
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 10 No. 02 (2021): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (Agustus 2021)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.863 KB) | DOI: 10.26740/jpte.v10n02.p135-141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran proyek berbasis produk software menggunakan simulasi Cx-Designer untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik di SMKN 2 Surabaya. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu True Experimental Design dengan rancangan penelitian yang digunakan berbentuk Two-group posttest only. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TTL yang berjumlah 25 siswa yang sebagai kelas eksperimen dan kelas XI TITL 1 yang berjumlah 25 siswa yang sebagai kelas kontrol di SMKN 2 Surabaya. Berdasarkan hasil validasi perangkat pembelajaran diperoleh nilai rata-rata aspek setiap perangkat sebesar 77,67%, sehingga perangkat pembelajaran cukup layak digunakan. Nilai hasil posttest menunjukkan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen 70,0 dan rata-rata hasil belajar kelas kontrol 52,0. Rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Berdasarkan analisis independent sample t-test, nilai thitung sebesar -7,734 dengan taraf signifikansi sebesar 0,000, dan nilai ttabel sebesar 2,01063 dengan taraf signifikansi sebesar 0,050. Berdasarkan perhitungan tersebut diperoleh thitung (-7,734) lebih besar dibandingkan ttabel (2,01063). Dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, pada penelitian ini diputuskan terdapat pengaruh metode pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar siswa pada standar Memahami dan Menerapkan gambar kerja instalasi PLC di SMKN 2 Surabaya.
KEPRAKTISAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI PLC LADDER SIMULATOR 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA ELEMEN SISTEM KENDALI Rahmansyah, Mochammad Albar; Rusimamto, Puput Wanarti; Endryansyah, Endryansyah; Zuhrie, Muhamad Syariffuddien
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 14 No. 03 (2025): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (Desember 2025)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media pembelajaran pada era digitalisasi, merupakan tantangan utama dalam pembelajaran PLC di Sekolah Menengah Kejuruan adalah keterbatasan perangkat keras dan perangkat lunak yang dimiliki oleh siswa. Keterbatasan ini mengakibatkan siswa sulit dan kurang dalam memahami konsep dasar dan aplikasi nyata dari teknologi PLC. Selain itu, keterbatasan ini juga membatasi siswa dalam melakukan simulasi dan praktikum yang diperlukan untuk meningkatkan keterampilan. Sebagai dukungan untuk pelaksanaan pembelajaran, penggunaan media aplikasi PLC Ladder Simulator dapat menjadi alternatif yang menarik. Aplikasi ini dapat diunduh dan diakses di perangkat Smartphone Android, memungkinkan pengguna untuk belajar dimana saja dan kapan saja tanpa perlu akses ke komputer desktop. Aplikasi PLC Ladder Simulator memberikan platform yang mudah diakses untuk membuat, menguji, dan mensimulasikan program ladder diagram PLC menggunakan antarmuka grafis yang intuitif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kepraktisan dan peningkatan hasil belajar pada elemen sistem kendali mata pelajaran konsentrasi keahlian teknik instalasi tenaga listrik (TITL). Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Peningkatan hasil belajar yang diuji menggunakan N-Gain yang terdiri dari nilai pretest dan nilai akhir mendapatkan nilai rata-rata 0,44. Angket respon diukur menggunakan 5 aspek penilaian. Berdasarkan hasil angket respon, didapatkan hasil presentase untuk aspek kemudahan pembelajaran sebesar 78,80%, aspek kedua ketertarikan menggunakan aplikasi sebesar 78,03%, aspek ketiga peran mengenai aplikasi sebesar 86,41%, aspek keempat kendala mengenai aplikasi sebesar 74,28%, dan aspek kelima hasil belajar siswa sebesar 79,81%. Presentase rata-rata untuk semua aspek didapatkan sebesar 79,46% masuk dalam kategori baik. Sehingga media pembelajaran menggunakan aplikasi PLC Ladder Simulator 2 dapat dikatakan praktis untuk digunakan.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PHET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS X TITL PADA ELEMEN DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA DI SMKS SEMEN GRESIK Putra, Rifki Andhika Aditya; Rijanto, Tri; Endryansyah, Endryansyah; Fransisca, Yulia
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 15 No. 03 (2026): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (Desember 2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang ideal merupakan pembelajaran yang interaktif dan berbasis teknologi, di mana media pembelajaran berperan penting dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan media pembelajaran PhET berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan psikomotorik peserta didik kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) pada elemen dasar listrik elektronika di SMKS Semen Gresik, serta bagaimana respon siswa terhadap media tersebut. Penelitian menggunakan desain quasi-eksperimen one-group pretest-posttest. Subjek penelitian 22 siswa kelas X TITL SMKS Semen Gresik. Instrumen yang dipakai meliputi tes kemampuan berpikir kritis (pretest-posttest), lembar observasi psikomotorik, dan angket respon siswa. Validitas instrumen dinyatakan “valid” hingga “sangat valid” berdasarkan penilaian ahli (79–83 %). Analisis data dimulai dengan uji normalitas Shapiro-Wilk yang menunjukkan data kognitif (p = 0,299) dan psikomotorik (p = 0,408) terdistribusi normal. Uji paired sample t-test memperlihatkan signifikansi p = 0,000 untuk kedua aspek, sehingga terdapat peningkatan signifikan antara pretest dan posttest. Analisis efektivitas melalui nilai N-gain rata-rata 0,7 mengindikasikan kategori tinggi untuk aspek kognitif maupun psikomotorik. Rata-rata skor berpikir kritis meningkat dari 66,55 (pretest) menjadi 86,55 (posttest), dan psikomotorik dari 61,72 menjadi 89,54. Respon peserta didik pada angket menunjukkan rata-rata 75 % pada kategori baik hingga sangat baik, menandakan media PhET diterima positif oleh siswa. Dengan demikian, media pembelajaran PhET efektif dan berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis serta keterampilan psikomotorik siswa pada materi dasar listrik elektronika di SMKS Semen Gresik. Hasil ini mendukung pemanfaatan simulasi interaktif sebagai alternatif pembelajaran yang lebih menarik dan mendorong partisipasi aktif siswa.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PNEUMATIK BERBASIS E-MODUL PADA MATA PELAJARAN TEKNIK INSTALASI PNEUMATIK Ibrahim, Anwar; Endryansyah, Endryansyah; Rusimamto, Puput Wanarti; Haryudo, Subuh Isnur
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 15 No. 03 (2026): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (Desember 2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan kurangnya bahan ajar yang sesuai dengan kondisi pembelajaran lapangan, kerap menjadi hambatan dalam pembelajaran kejuruan di sekolah-sekolah menengah. Di SMK Negeri 5 Surabaya khususnya pada pembelajaran pneumatik, tidak tersedianya modul pembelajaran yang mendukung ketercapaian kompetensi siswa menjadi dasar perlunya upaya pengembangan media pembelajaran alternatif. Penelitian ini merancang sebuah e-modul interaktif sebagai upaya menjawab kebutuhan tersebut. Dalam penelitian penyusunan e-modul digunakan pendekatan Research and Development (RnD), dan dirancang untuk membantu memfasilitasi pembelajaran mandiri berbasis multimedia. Hasil validasi dari para ahli menunjukkan bahwa modul ini memiliki tingkat kelayakan sebesar 85%. Evaluasi terhadap efektivitas e-modul dilaksanakan melalui dua tahapan, yakni uji coba skala terbatas dan uji coba skala kelas utuh. Berdasar pada hasil analisis, terdapat perbaikan yang signifikan pada ranah kognitif siswa setelah intervensi penggunaan e-modul dalam pembelajaran. Adanya perbaikan tersebut tercermin dari perbandingan rata-rata nilai posttest dan pretest pada kedua tahapan uji. Pada kelompok uji terbatas, rata-rata nilai posttest mencapai 87,00, meningkat dari rata-rata nilai pretest sebesar 65,50. Sementara itu, pada uji kelas penuh, rata-rata nilai posttest mencapai 85,97, lebih tinggi dibanding nilai pretest sebesar 62,10. Oleh karena itu, e-modul pembelajaran hasil pengembangan layak direkomendasikan menjadi salah satu solusi pembelajaran dibidang teknik instalasi pneumatik yang lebih relevan, efektif, dan adaptif terhadap kebutuhan siswa sekolah menengah yang sesuai dengan bidang kejuruan.
PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS TRAINING KIT KONTROL MOTOR AC 3 PHASA DENGAN PROTOKOL MODBUS RTU MENGGUNAKAN HMI PADA PEMBELAJARAN DI SMKN 3 BUDURAN SIDOARJO Putri, Alda Apriliani Eka; Rusimamto, Puput Wanarti; Joko, Joko; Endryansyah, Endryansyah
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 15 No. 03 (2026): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (Desember 2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus untuk mengembangkan modul ajar berbasis training kit kontrol motor AC 3 phasa pada elemen sistem kontrol kelistrikan kapal pada SMKN 3 Buduran Sidoarjo berdasarkan 3 aspek: (1) kevalidan modul, (2) kepraktisan modul, (3) keefektifan modul. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research & Development (R&D) dengan model ADDIE. Pada uji validitas yaitu uji validitas modul, Hasil uji validitas modul dari ahli media sebesar 91% serta ahli media sebesar 92% dikategorikan sangat valid. Selanjutnya menggunakan uji kepraktisan yang menghasilkan nilai 83%, pada kategori sangat praktis. untuk yang terakhir menggunakan uji keefektifan yang menggunakan uji N-Gain yang dipergunakan untuk menilai seberapa efektif perlakuan yang diterapkan. hasil skor N-Gain hasil belajar mendapatkan nilai 0,3 nilai ini berada di interval 0,3 ≤ n 0,7 yang berarti bahwa skor rata-rata N-Gain berada di kriteria sedang. untuk membedakan nilai rata-rata pretest serta posttest di uji menggunakan Paired Sample T-Test dengan SPSS memberikan nilai 0,000, yang berarti terdapat pengaruh signifikan antara hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah penggunaan modul ajar ini. dapat disimpulkan bahwa modul yang dikembangkan, layak digunakan pada pembelajaran dan dapat dijadikan acuan pengembangan modul ajar di elemen pembelajaran lain. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkkan bahwa modul ajar ini tidak hanya valid dan praktis, tetapi juga efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta didik
Rancang Bangun Sistem Deteksi Label Kardus Berbasis Model Kecerdasan Buatan YOLO dan EasyOCR serta ESP32-CAM Nugroho, Stefanus Adhie; Kholis, Nur; Endryansyah, Endryansyah; Baskoro, Farid
JURNAL TEKNIK ELEKTRO Vol. 11 No. 2 (2022): MEI 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jte.v11n2.p190-200

Abstract

Analisis Pengerukan Sampah Pada Sungai Kawasan Jakarta Pusat Dengan Sistem Inferensi Fuzzy Takagi-Sugeno Berbasis Matlab Salsabella, Annisa Fitria; Endryansyah, Endryansyah; Suprianto, Bambang; Zuhrie, Muhamad Syariffuddien
JURNAL TEKNIK ELEKTRO Vol. 11 No. 2 (2022): MEI 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jte.v11n2.p288-296

Abstract

Menurut Jakarta Open data terdapat rata-rata 995 m3 volume sampah yang diangkut oleh Dinas Lingkungan Hidup Jakarta setiap harinya dari sungai Kawasan Jakarta Pusat. Dikarenakan kesadaran masyarakat untuk tidak membuang sampah di sungai masih rendah. Berdasarkan permasalahan tersebut, dibutuhkan simulasi dengan Sistem Inferensi Fuzzy Takagi - Sugeno untuk memprediksi waktu pengerukan sampah yang diangkut oleh satu excavator. Pengumpulan data bersumber dari Jakarta Open Data meliputi nama sungai, kecamatan, wilayah sungai, dan volume sampah di sungai selama 1 bulan. Dengan tahapan seperti Fuzzifikasi, menentukan aturan, defuzzifikasi, dan menghitung nilai MAPE (ukuran akurasi data).Dalam menerapkan sistem inferensi Fuzzy Sugeno pada simulasi penelitian ini, menggunakan 3 Variabel input dengan masing-masing range yang meliputi Volume Sampah perhari (m3) [730 1250], Produktivitas Alat/jam [23,5 108,5], dan Jam Kerja [6,5 9] serta variabel ouput berupa Waktu Pengerukan Sampah (hari) [3 6]. Nilai MAPE yang didapatkan sebesar 10,6% menunjukkan bahwa prediksi menggunakan Sistem Inferensi Fuzzy Takagi - Sugeno termasuk penilaian Baik. Mean Absolute Percentage Error (MAPE) yang di dapatkan dari perbandingan data prediksi waktu pengerukan sampah secara manual dengan data perhitungan menggunakan Matlab sebagai penentu akurasi perkiraan data yang diteliti. Sistem Inferensi Fuzzy Takagi - Sugeno dapat memperkirakan waktu pengerukan sampah yang dapat diangkut oleh satu excavator dengan hasil yang optimal. Hal tersebut, dapat mempermudah pemerintah dalam menentukan jumlah alat berat (excavator) yang dibutuhkan per harinya. Kata Kunci: Sistem Inferensi Fuzzy Takagi-Sugeno, Sungai, Sampah, Waktu Pengerukan Sampah, MAPE.
Rancang Bangun Sistem Perhitungan Pemakaian Daya Pada Apartemen Secara Real-Time Berbasis Arduino Haafizhah, Faldy Naufal; Anifah, Lilik; Endryansyah, Endryansyah; Zuhrie, Muhamad Syariffuddien
JURNAL TEKNIK ELEKTRO Vol. 11 No. 2 (2022): MEI 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jte.v11n2.p314-321

Abstract

Selama beberapa tahun terakhir apartemen menjadi pilihan beberapa orang untuk dijadikan hunian sementara maupun tetap. Semakin banyak dan tinggi sebuah apartemen maupun gedung bertingkat, instalasi listriknya juga akan semakin komplek dan rumit . Hal ini dapat menimbulkan beberapa permasalahan, beberapa permasalahan yang dapat timbul yaitu perhitungan pemakaian listrik setiap unit hunian setiap bulannya, komplain pemakaian listrik dari penghuni yang tidak puas dengan perhitungan pembayaran listrik yang dipakai. Oleh karena itu, telah dikembangkan alat yang dapat menghitung konsumsi daya listrik yang hasilnya akan disimpan kedalam database dan dapat dilihat pada web. Tujuan penelitian pada artikel ini yaitu membuat suatu metode baru yang diharapkan menjadi salah satu solusi mengatasi permasalahan dalam menghitung pemakaian listrik unit hunian pada apartemen. Dengan menggunakan metode kuantitatif dalam pengumpulan data. Dengan mengumpulkan beberapa komponen yang diperlukan untuk penelitian ini yaitu, modul pzem-004T, Wemos D1 mini, dan Arduino Uno. Hasilnya, nilai error sensor tegangan sebesar 0,17%, dan nilai error sensor arus sebesar 5,54% dan daya sebesar 6,92%. Kita dapat menyimpulkan bahwa alat rancangan ini sudah bekerja cukup baik dalam menghitung konsumsi daya pada unit apartemen.Kata kunci: Perhitungan listrik, Pzem-004T, Arduino uno, Permasalahan Apartemen
Sistem Kendali Kecepatan Putaran Motor DC pada Conveyor dengan Metode Kontrol PID Ushofa, Baroroh Dhiya'; Anifah, Lilik; Asto B., I Gusti Putu; Endryansyah, Endryansyah
JURNAL TEKNIK ELEKTRO Vol. 11 No. 2 (2022): MEI 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jte.v11n2.p332-342

Abstract

Pembangunan berbagai teknologi untuk memfasilitasi sistem tenaga kerja manusia adalah alasan terciptanya penelitian ini. Beberapa alat yang diciptakan dalam pembangunan teknologi dapat membantu menghemat waktu dan memaksimalkan pekerjaan. Dalam kegiatan industry dan transportasi sering digunakannya alat bersistemconveyor. Conveyor sendiri merupakan alat transportasi raw material yang sering digunakan dalam industri. Conveyor belt yang dibuat pada penelitian ini berukuran panjang 40 cm, lebar 14 cm, dan tinggi 14 cmmenyesuaikan kebutuhan alat yang berfokus pada penelitian Motor DC dalam mengontrol keoptimalan sebelum diberi beban. Metode yang digunakan adalah kontrol PID dengan parameter Kp = 6,0, Ki = 0,8 dan Kd = 0,02yang telah ditentukan berdasarkan metode trial error karakteristik respon PID. Untuk akuatornya menggunakanMotor DC 12V 100RPM, karena kebutuhan kemampuan kecepatan putaran belt conveyor. Driver Motor DC yang digunakan yaitu tipe H-Bridge L298D dengan 12 V. Rangkaian H-Bridge berfungsi untuk mengubah arah putaran motor, sedangkan resistor variabel atau potensiometer digunakan untuk mengontrol kecepatan. Sensor yang digunakan yaitu Motor Encoder dengan spesifikasi 100 rpm 12 V dengan outputnya LCD 16x2. Penelitian ini dirancang untuk membuat kontroler PID sebagai sistem kontrol kecepatan motor DC pada konveyor menggunakan sensor Motor Encoder. Tujuannya adalah untuk membandingkan kinerja terbaik mesin antara menggunakan control atau tanpa menggunakan control. Apabila kecepatan motor DC telah mendekati setpointyang diinginkan, maka sensor akan memberikan sinyal dan mengirimkan data kecepatan motor pada LCD. Hasil pembacaan respon sistem PID controller pada sensor motor encoder ditampilkan pada sebuah perangkat komputer untuk memudahkan pembacaan. Berdasarkan hasil penelitian sensor mampu mendeteksi error secara otomatis. Error rata-rata dari pengukuran menggunakan control adalah 1,86%, dengan steandy state 4,92 detik. Dan error rata-rata untuk pengukuran tanpa control yaitu 12,87%, dengan steandy state yang tidak bisa ditentukan karena tidak ada kestabilan data. Kata Kunci: Motor Encoder, Kontrol PID, Conveyor, Motor DC
Co-Authors , REMBUYUNG Agung, Acmad Imam AINUL FIKRI, AHMADAN ANWAR IBRAHIM, ANWAR Arfiansyah, Anizar Arrifai, Muhamad Yusuf Asmara, Dody Yuli Asto, I Gusti Putu Aulia, Masyitah DWI ROMADHON, ARIS Dwilaksono, Syihan Faqih, Ahmad Ryan Farid Baskoro Firmansyah, Fajar Ilham Fransisca, Yulia Gharany, Uways Al Haafizhah, Faldy Naufal Harsono, Fariz Putra Hilal, Muhammad Nurul I Gusti Putu Asto B. JAKA ANANTA, FIHAN Joko Joko KUSUMA SOLIHIN, ANDRIAN Laksana, Endika Budi Lilik Anifah MARIA BINTANG Milala, Hendi Farta Muhammad Arfian Alfi Rachmadhani Muhammad Syariffuddien Zuhrie, Muhammad Syariffuddien Ningrum, L Endah Cahya Novia Dwi Setia Nugroho, Anggara Tristya Nugroho, Stefanus Adhie Nur Kholis Parama Diptya Widayaka PRAMUDYA ANANTO, CHANDRA Prasetya, Dewi Oktavia Prasetyo, Khrisna Budi Prastyo, Wahyu Dwi Puput Wanarti Rusimamto Putra, Rifki Andhika Aditya Putri, Alda Apriliani Eka RACHMA BUDIARTI, LAILI Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmansyah, Mochammad Albar RIO RYNALDO, BAGUS Rivaldo, Moch RIZA MAULANA, ACHMAD RR. Ella Evrita Hestiandari Rusmimamto, Puput Wanarti Sahertian, Mochammad Hendra Salsabella, Annisa Fitria Sanjaya, M Rozi Silo Setjo Dwiryo, Muhtarom Subuh Isnur Haryudo Tjahjaningtijas, Raden Roro Hapsari Peni Agustin TRI OFANDI MARDIANTO, ACHMAD Tri Rijanto Ushofa, Baroroh Dhiya' Widiyarto, Yoga Perdana Winarno, Yoyok Wiwik Handayani Yafioda, Aditiya Zuhrie, Muhamad Syariffuddien