Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.16
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar Sekolah Dasar REFLEKSI EDUKATIKA IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Basicedu JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan FONDATIA JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Belantika Pendidikan International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Jurnal Basicedu Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Elementary School Teacher
Putra, Galih Mahardika Christian
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Classroom Action Research

 1 
Pengembangan Media Interaktif Articulate Storyline Berbasis Local Wisdom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri Wonolopo 02 Hidayat, Hanif; Putra, Galih Mahardika Christian
Journal of Classroom Action Research Vol. 8 No. 2 (2025): May 2026
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v8i2.14827

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif Articulate Storyline yang berbasis local wisdom serta mengetahui kelayakan dan keefektifannya dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV SDN Wonolopo 02. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, validasi ahli, angket, dan tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dinyatakan sangat layak berdasarkan validasi ahli materi sebesar 86% dan ahli media sebesar 95%. Media tersebut juga terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan melalui hasil uji paired sample t-test dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 serta nilai N-Gain sebesar 0,6698 dalam kategori sedang. Berdasarkan dari temuan tesebut, dapat disimpulkan bahwa media interaktif Articulate Storyline berbasis local wisdom yang dikembangkan layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS.
Co-Authors Ainun, Sindy Aura, Fisabillah Bandi Sobandi Damayanti, Karina Enrica, Caroline Fathurrahman, Moh Fitria, Sekar Dita Fitrianti, Novia Hadi Wiyono Hartari, Rika Oktavia Hidayat, Hanif Isa Ansori Jannah, Rizqa Raudatul Kurnianto, Bagas Laksana, Bima Lestari, Berliana Dwi Liliyani, Salsabila Moh. Fathurrahman Nawang AT, Dewi Nurriyah Noviani, Nur Allya Nugraheni, Revi Mariska Nugraheni, Shyabila Ivenne Liselya Nurmanto, Tirza Naya Pramesti, Yulistiya Putri Prasetyaningtyas, Fitria Dwi ramadani, anisa Reza, Regita Pramesti Sayekti, Adreng Wahyuni, Nur Indah Wibowo, Alan Setyo Widiawati, Risma Xinzhe, Zhao Yuhandani, Syadira Rahma