Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Penelitian Pendidikan Geografi Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Ensiklopedia Education Review Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital
Aliman Aliman
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
PERSEPSI MASYARAKAT PEDAGANG TENTANG PENANGANAN SAMPAH DI PASAR MANDONGA KOTA KENDARI Aliman, Aliman
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol 4, No 2 (2019): Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi (April 2019)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.447 KB) | DOI: 10.36709/jppg.v4i2.6990

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Persepsi Masyarakat Pedagang Tentang Penanganan Sampah Di Pasar Mandonga Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah  penelitian  kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Informan dalam penelitian ini sebanyak 35 infoman yag di tentukan secara sengaja yang berasal dari masyarakat pedagang. Teknik pengumpulan data yang di gunakan yaitu melalui observasi, angket atau kuesioner dan dokumentasi. Berdasarkan  hasil penelitian, persepsi masyarakat pedagang tentang penanganan sampah di pasar Mandonga Kota Kendari yang meliputi tanggapan masyarakat pedagang tentang pewadahan sampah masuk dalam kategori  baik atau   sangat setuju dengan skor rata-rata 3,5, tanggpan tentang pengumpulan sampah menunjkan kategori baik atau sangat setuju dengan skor rata-rata 3,5, sedangkan  tanggapan tentang pemindahan sampah menunjukan kategori cukup baik  atau setuju dengan skor rata-rata 3,4. Bedasarkan pemaparan dan pembahasan hasil penelitian dapat di simpulkan, bahwa persepsi masyarakat pedagang tentang penanganan sampah di pasar mandonga kota kendari menunjukan tanggapan baik dan cukup baik. Kata Kunci :Persepsi Masyarakat Pedagang
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMPN 6 LEMBAH MELINTANG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK COPY THE MASTER Aliman, Aliman
Ensiklopedia Education Review Vol 1, No 1 (2019): Volume 1 No.1 April 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eer.v1i1.260

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan teknik Copy the Master dalam meningkatkan kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMPN 6 Lembah Melintang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Objek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 6 Lembah Melintang yang berjumlah 27 orang. Data penelitian ini dikumpulkan dengan metode analisis deskriiptif komparatif dengan cara: (1) melakukan observasi awal terhadap kemampuan menulis teks berita siswa, (2) melakukan wawancara dengan siswa dan guru tentang proses pembelajran yang telah dilaksanakan, dan (3) melaksanakan tes. Selanjutnya data diolah dengan mengkalsifikasikan data kualitatif dan kuantitatif dan memberikan skor terhadap hasil tes siswa. Pengolahan hasil tes siswa dilakukan pada tiap siklus. Data didapat melalui pelaksanaan tindakan kelas sebanyak dua siklus. Berdasarkan pelaksanaan siklus I diketahui bahwa 19 orang yang mencapai KKM dengan nilai tertinggi 80 rata-rata 65,43. Pada pelaksanaan siklus II diketahui semua siswa telah mencapai KKM dengan nilai tertinggi 100 rata-rata 78,51. Berdasarkan analisis penelitian terhadap kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMPN 6 Lembah Melintang dengan menggunakan teknik copy the master dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik Copy the Master dalam pembelajaran menulis teks berita dapat meningkatkan kemmapuan menulis teks berita siswa.
Sistem Informasi Database Sertifikat Keterampilan Kerja (SKTK) pada LPJKD Aceh berbasis Web Aliman, Aliman
Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Vol 4, No 2 (2020): JTIK
Publisher : KITA Institut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jtik.v4i2.118

Abstract

The purpose of this research is to design an application system that is able to record the Work Skills Certificate (SKTK) in LPJK Aceh Province so that it can improve performance in database processing activities at a better level of effectiveness and efficiency. System design used using the waterfall model can support the design of database information Work Skills Certificate (SKTK) in LPJKD Aceh based on the web with additional steps in documenting the software development process, as well as data collection techniques using research methods with observation, interviews, and studies literature. In developing applications that are used in various web programming languages and MySQL is used as a database media. The results of the study succeeded in building a database of Work Skills Certificate (SKTK) and have been implemented to users to get feedback about the prototype developed.Keywords:Job Skills Certificate System, LPJK, Web
MANAJEMEN BUDAYA SEKOLAH DI SMK NEGERI 3 KABUPATEN SELUMA Hendri Hendri; Rohiat Rohiat; Aliman Aliman
Manajer Pendididikan Vol 12, No 3 (2018): Manajer Pendidikan
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.121 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v12i3.6474

Abstract

Abstract : The specific objectives of this study were to describe  school culture management at public vocational school number 3 Seluma regency. This research uses qualitative descriptive method. The subjects of the study were principal, vice principal,  and teachers. Techniques of collecting data using interviews, observation and documentation. The collected data was analyzed by using qualitative descriptive technique. The results show  before the school culture development program implemented the school management is to make or make the school culture program planning.. Then the implementation of school culture development is done in principle to implement all the programs that have been prepared in a pure and consistent. And finally the evaluation to know the effectiveness adn effisiency of the program.  Keywords: management, culture, cultural management Abstrak: Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen budaya sekolah di SMKN 3 Kabupaten Seluma. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru-guru. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan pengembangan budaya  sekolah dilaksanakan  dengan membuat perencanaan program budaya sekolah, melaksanakan kegiatan yang telah direncanakan dengan baik. Dan selalu mengadakan evaluasi untuk mengetahui efektivitas dan efisiensi pembinaan.  Kata Kunci: manajemen, budaya, manajemen budaya
KOMITMEN DAN MOTIVASI KERJA DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU Marlina Marlina; Aliman Aliman; Manap Somantri
Manajer Pendididikan Vol 12, No 3 (2018): Manajer Pendidikan
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.55 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v12i3.5949

Abstract

Abstract : The purpose of the research is to describe how commitment and teacers work motivation in increasing teachers work performance seein from their job’s implementation and in an effort to improve the quality of study result at SMAN 6 Bengkulu. The research method which is used is descriptive qualitative research methtode. The subject of this research is school principal and teachers at SMAN 6 Bengkulu. To collect the  data, the researcher used observation, interview, and documentation. The result of the research showed that commitment and motivation of teachers performance at SMAN 6 Bengkulu is there were significant appropriateness standard of the techers work perpormance we see it from the attendance, teachers act in doing their job and cooperation in increasing the quality of study result at SMAN 6 Bengkulu. Keyword : commitment, work motivation, teachers performance
MOTIVASI KERJA GURU Wilis Fitriyana; Aliman Aliman
Manajer Pendididikan Vol 13, No 1 (2019): Manajer Pendidikan
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.073 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v13i1.7285

Abstract

Abstract: the general purpose of this research was to describe the condition of teacher’s work motivation in Public Senior High School Number One of Pendopo. The specifically problems in this study are about the diligence of teachers who are motivated in doing their duty, the factors that support teacher in order to be motivated to work diligently, the factors that obstruct teachers to work well and The Principal’s efforts in increasing the teacher’s work motivation. This research uses descriptive qualitative method. Subjects in this research are the Principal, Vice Principal Areas and teachers. The data collected by using instruments such as observation, interview and documentation. Conclusions shows that teacher’s work motivation in Public Senior High School Number One of Pendopo has been done suitable with the school role and still needs some efforts to make teachers feel more comfortable while working and some developments in school facilities such as available school canteen, park area for vehicles, library, etc.Keyword: motivation, work motivation, teacher.
HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI KLINIS, KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN KINERJA GURU DI SMPN SE KECAMATAN PINANG RAYA KABUPATEN BENGKULU UTARA Ariani Maimunah; Rohiat Rohiat; Aliman Aliman
Manajer Pendididikan Vol 12, No 3 (2018): Manajer Pendidikan
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.389 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v12i3.5948

Abstract

Abstract: The purpose of this research was determine and analyze the relationship of clinical supervision, pedagogic competence of teachers with the performance of teachers in the learning process at junior high school in Pinang Raya subdistrict, North Bengkulu Regency. This research is a correlational research with quantitative approach, by using questionnaire which is distributed to 53 sample of teachers at SMPN se Pinang Raya Sub-district, North Bengkulu Regency. Data analyzed with correlation method to determine relationship between variables. The results showed that 1) there was a positive significant correlation on clinical supervision with teacher performance in the learning process in view from regression analysis with t test value of 43,574> 2,007 (t table 0,05 = 2,007) with r correlation equal to 0,987 into category a very strong relationship. 2) there was a positive significant correlation on pedagogic competence with teacher performance in learning process seen from result of regression analysis with t test value 13,489 > 2,007 (t table 0,05 = 2,007) with r correlation equal to 0,884 enter goes to strong relationship category 3 ) there was positive significant correlation on clinical supervision, pedagogic competence together with teacher performance in learning process seen from result of regression analysis with t test value 19,398 > 2,007 and 2,966 > 2,007 (t table 0,05 = 2,007) with r correlation equal to 0,987 goes to a very strong relationship category. The conclusion of this research is there is very strong relationship on clinical supervision, pedagogic competence with teacher performance at junior high school on Pinang Raya Subdistrict North Bengkulu Regency. Keywords: Clinical supervision, Pedagogic competence, Teacher performance
PELATIHAN PEMASARAN DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA SMK BINA NASIONAL INFORMATIKA BEKASI DALAM MENGHADAPI DUNIA KERJA Mulyono, Sri; Aliman, Aliman; Aziz, Aghni Aulia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmebd.v1i4.1623

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah paradigma dunia kerja, sehingga keterampilan pemasaran digital menjadi penting bagi siswa SMK untuk bersaing di pasar kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelatihan pemasaran digital di SMK Bina Nasional Informatika Bekasi dalam meningkatkan keterampilan siswa dalam menghadapi dunia kerja. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, wawancara dan emsonstrasi yang dilakukan dengan guru, kepala program keahlian, siswa, pengusaha, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemasaran digital sangat penting untuk meningkatkan daya saing siswa di dunia kerja, dengan keterampilan utama yang harus dikuasai seperti manajemen konten, desain grafis, dan analisis data. Meskipun ada kendala seperti keterbatasan fasilitas dan waktu, pelatihan yang terstruktur dan berbasis praktik dapat membantu siswa mengatasi tantangan dunia kerja yang semakin digital. Pelatihan pemasaran digital di SMK Bina Nasional Informatika Bekasi diharapkan dapat menutup kesenjangan antara keterampilan siswa dan kebutuhan industri
Komunikasi Jama`ah Tabligh Dalam Meningkatkan Kualitas Dakwah Pada Masyarakat Di Masjid Usman Yakub Kota Makassar Ikbal Ikbal; Aliman Aliman; Agil Husain
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Jam`ah Tabligh Dalam Menigkatkan Kualitas Dakwah pada masyarakat di Masjid Usman Yakub Kota Makassar serta untuk mengetahui Manajemen Dakwah Jama`Ah Tabligh Dalam Meningkatkan Kualitas Dakwah Di Masjid Usman Yakub Kota Makassar dan juga untuk mengetahui apasaja Faktor Pendukung Dan Penghambat Jama`Ah Tabligh Dalam Meningkatkan Kualitas Dakwah Di Masjid Usman Yakub Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Deskriftif Kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini di lakukan di Masjid Usman Yakub jl. Talassalapang Tiga kelurahan karunrung, Kecamatan Rappocini, Kota Makassar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada beberapa upaya jama`ah tabligh dalam meningkatkan kualitas dakwah kepada masyarakat di Masjid Usman Yakub Kota Makassar yaitu: pertama, musyawarah, Kedua, Taklim, Ketiga, Silaturahim (Jaulah), dan Keempat, Khuruj Fi Sabilillah (Amalan Intiqoli). Adapun manajemen dakwah jamaah tabligh dalam meningkatkan kualitas dakwah di masjid usman yakub kota makassar yaitu: pertama, perencanaan, Kedua, pengorganisasian, Ketiga, pelaksanaan, dan Keempat, evaluasi. Kemudian Faktor pendukung jamaah tabligh di Masjid Usman Yakub Kota Makassar didukung dari berbagai aspek yaitu adanya dukungan dari masyarakat sekitar masjid mereka menganggap bahwa kegiatan dakwah yang dilakukan Jamaah Tabligh adalah dakwah yang mulia dimana para Jamaah rela meninggalkan anak istri mereka demi untuk memberikan perhatian khusus terhadap agama dimana zaman sekarang orang-orang banyak yang sibuk terhadap kegiatan-kegiatan duniawiyah sehingga lupa terh adap agama. Adapun faktor penghambat jama`ah tabligh dalam meningkatkan kulaitas dakwah di Masjid Usman Yakub Kota Makassar yaitu Jamaah yang bergerak di dalam dakwah tersebut kadang ada dari keluarga sendiri yang tidak mendukung baik dari istri, anak, bahkan orang tua sendiri yang tidak mendukung, adanya masyarakat-masyarakat yang tidak jujur dalam memberikan keterangan kepada jama`ah tabligh, dan jama`ah yang bergerak dalam gerakan dakwah Jamaah Tabligh tidak ada sponsor dari pihak manapun.
ICT-Based Learning Management at Al-Hikmah Integrated Islamic High School, Maros District Arifin, Nurqarirah; Hasan, Mardhiah; Syamsuddin, Syamsuddin; Nirmayanthi, Andi; Aliman, Aliman; Semi, Hijar
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 19, No. 4 : Al Qalam (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v19i4.5289

Abstract

This study is motivated by the importance of technology-based learning management in the digital era, which presents challenges for schools in integrating ICT. The aim of this research is to analyze the planning, implementation, and evaluation of technology-based learning management at SMAS Islam Terpadu Al-Hikmah Maros Regency. This research uses a descriptive qualitative approach to illustrate the application of technology-based learning management at the school. Data were collected through observations, interviews, and documentation involving school principals, vice principals, teachers, staff, and students. The data were analyzed through reduction, presentation, and conclusion drawing. The results show that planning is conducted by identifying technological needs, planning learning strategies that integrate ICT, and developing ICT infrastructure, including devices and networks. Implementation involves infrastructure, using digital platforms, and providing training teachers to optimize technology in learning, including ICT-based exams. Evaluation is carried out through classroom observations, analysis of student learning outcomes, and evaluation meetings to gather feedback and formulate follow-up actions. In conclusion, this study contributes to the development of ICT-based education management, with the implication that school principals need to support technology development and training for educators, educators must be creative in using ICT, students need to be more independent, and parents are expected to support by providing devices and participating in school activities.
Co-Authors Aghni Aulia Aziz Agil Husain Ariani Maimunah Arifin, Nurqarirah Hendri Hendri Ikbal Ikbal Manap Somantri Mardhiah Hasan, Mardhiah Marlina Marlina Nirmayanthi, Andi Rohiat Rohiat Semi, Hijar Sri Mulyono Syamsuddin Syamsuddin Wilis Fitriyana