Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Implementasi Pengembangan Agama dan Akhlak Anak Usia Dini di RA Maikha Palembang Amelia, Nurul; Aisya, Nadia
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v3i1.7551

Abstract

Agama adalah aturan dan wahyu Tuhan yang sengaja diturunkan agar manusiahidup teratur, damai sejahtera, bermartabat dan bahagia baik di dunia maupun diakhirat. Eksistensi agama merupakan kebutuhan primer bagi seluruh umat manusia didunia ini. Kedudukan agama bersifat primer maka agama sangat perlu ditanamkan sejak dini kepada anak didik kita. Menanamkan nilai-nilai agama kepada anak adalah tugas para orang tua selaku guru pertama dan utama di rumah dan keluarga, juga merupakan tugas guru di sekolah. Agama sangat berperan dalam pembentukan perilaku setiap anak, sehingga pribadi yang dimilikinya akan mudah berbaur sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangannya. Kemudian, Pengembangan Akhlak sangat erat kaitannya dengan budi pekerti seorang anak, sikap sopan santun, dan kemauan melaksanakan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Pengembangan kegiatan keagaaman di RA MALIKA berupa kegiatan pengembangan agama dan akhlak saat proses pembelajaran, strategi dan metode pengembangan agama dan akhlak, media atau alat peraga edukatif (APE) dalam pengembangan agama dan akhlak, serta peran orangtua dalam pengembangan agama dan akhlak.
Implementasi Pengembangan Agama dan Akhlak Anak Usia Dini di RA Maikha Palembang Amelia, Nurul; Aisya, Nadia
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v3i1.7551

Abstract

Agama adalah aturan dan wahyu Tuhan yang sengaja diturunkan agar manusiahidup teratur, damai sejahtera, bermartabat dan bahagia baik di dunia maupun diakhirat. Eksistensi agama merupakan kebutuhan primer bagi seluruh umat manusia didunia ini. Kedudukan agama bersifat primer maka agama sangat perlu ditanamkan sejak dini kepada anak didik kita. Menanamkan nilai-nilai agama kepada anak adalah tugas para orang tua selaku guru pertama dan utama di rumah dan keluarga, juga merupakan tugas guru di sekolah. Agama sangat berperan dalam pembentukan perilaku setiap anak, sehingga pribadi yang dimilikinya akan mudah berbaur sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangannya. Kemudian, Pengembangan Akhlak sangat erat kaitannya dengan budi pekerti seorang anak, sikap sopan santun, dan kemauan melaksanakan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Pengembangan kegiatan keagaaman di RA MALIKA berupa kegiatan pengembangan agama dan akhlak saat proses pembelajaran, strategi dan metode pengembangan agama dan akhlak, media atau alat peraga edukatif (APE) dalam pengembangan agama dan akhlak, serta peran orangtua dalam pengembangan agama dan akhlak.
Ethnomathematics Exploration of Malay Traditional Clothing Patterns in the Concept of Two-Dimensional Plane Figure Amelia, Nurul; Lubis , Nur Ainun
Unnes Journal of Mathematics Education Vol. 13 No. 2 (2024): Reguler Issue
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/4324n131

Abstract

Ethnomathematics is a field that studies how people from different cultures understand, interpret, and use mathematical concepts. Traditional clothing is one of the cultural characteristics of the local community. The motifs on Malay traditional clothing depict symbols, ideas, and techniques of plane figures, often used intuitively by seamstresses. These motifs can be found in various Malay traditional garments and have a connection to ethnomathematics, particularly in measuring activities and mathematical concepts based on two dimensions. Therefore, the purpose of this study was to explore the elements and concepts of plane figures in Malay traditional clothing patterns through an ethnomathematics perspective. This research employs qualitative methods, with data collection conducted through observation, interviews, documentation, and literature review. The study was exploratory in nature, utilizing an ethnographic approach. The findings reveal that the motifs in Malay traditional clothing patterns, which include elements and concepts of two-dimensional shapes such as rhombuses, circles, triangles, and squares, can serve as a valuable learning resource for understanding two-dimensional geometry.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR MENGGUNAKAN APLIKASI LIVEWORKSHEET Amelia, Nurul; Rusliah, Nur; Noperta, Noperta
SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/science.v5i1.4491

Abstract

Technological advancements in the Industry 4.0 era can be utilized as an innovative tool in the learning process, particularly in mathematics education. One platform that can be integrated into mathematics instruction is Liveworksheet. On this basis, this research was conducted to analyze the increase in students abilities in solving mathematical problems in algebraic material using the Liveworksheet application. Employing an experimental design through a pretest-posttest control group framework, the research involves randomly selected seventh-grade students from MTsN 2 Kerinci. Class VII E (18 students) served as the experimental group, while Class VII D (19 students) functioned as the control group. Given the non-normal data distribution, the Mann-Whitney test was chosen for statistical analysis, with a mathematical problem-solving test as the research instrument. N-Gain outcmes show that the experimental group achieved a higher average improvement (0.43, moderate category) compared to the control group (0.11, low category). The Asymp. Sig. (2-tailed) value of 0.001 < 0.05 confirms a significant disparity between the two groups. These findings prove that there is an increase in mathematical problem solving abilities in algebraic material using the Liveworksheet application. ABSTRAKKemajuan teknologi dalam era industri 4.0 dapat dimanfaatkan sebagai sarana inovatif dalam proses pembelajaran, khususnya dalam bidang matematika. Salah satu platform yang mampu diintegrasikan pada pembelajaran matematika yakni Liveworksheet. Atas dasar tersebut, penelitian ini dilakukan guna menganalisis peningkatan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika materi Bentuk Aljabar menggunakan aplikasi Liveworksheet. Metode yang dipilih yakni eksperimen melalui desain pretest-posttest control group, melibatkan siswa kelas VII MTsN 2 Kerinci yang dipilih secara acak. Kelas VII E (18 siswa) selaku kelompok eksperimen dan VII D (19 siswa) selaku kelompok kontrol. Instrumen penelitian berupa tes pemecahan masalah matematika, dengan analisis data menerapkan uji Mann-Whitney, hal ini dikarenakan distribusi data tidak normal. Hasil N-Gain memperlihatkan rata-rata peningkatan di kelas eksperimen (0,43, kategori sedang) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (0,11, kategori rendah). Nilai Asymp. Sig. (2-tailed) senilai 0,001 < 0,05 mengindikasikan perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Temuan ini membuktikan bahwa terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi bentuk aljabar menggunakan aplikasi Liveworksheet.
Pendampingan Belajar Matematika Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel di Kelas VII MTs Negeri Kerinci Rahmadhani, Aulia Sefti; Putri, Latifa Intan Brilian; Amelia, Nurul; Fadhilah, Ulfa; Putra, Aan
ABJIS: Al-Bahjah Journal of Islamic Community Service Vol. 1 No. 1 (2024): ABJIS VOL.1 NO. 1 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61553/abjis.v1i1.40

Abstract

Several learning difficulties experienced by students at school are difficulty in solving the problems due to a lack of understanding of concepts, fear of being wrong and being scolded by the teacher, the initial assumption that mathematics is difficult, and a lack of understanding that resulting in conceptual errors. Assistance was carried out for VII B in MTs Negeri 2 Kerinci in detail on the Linear Inequalities in One Variable material. The assistance was carried out consisting of 4 assistants. Each assistants accompanies 2 students who have difficulty learning mathematics. Assistance activities for students run parallel to the learning carried out by the teacher. The assistants re-explains parts of the material that students who have learning difficulties have not understood and answers questions posed by the students they are accompanying. In addition, other examples are also given to increase understanding. This assistance have been carried out well and have provided positive benefits and impacts, namely the growth of enthusiasm for learning for students. This can be seen in the enthusiastic students who always ask about problem-solving.
Sign Language Translator Using Deep Learning Amelia, Nurul; Setianingsih, Casi; Saputra, Randy Erfa
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 3 (2024): Juni 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang salah satu permasalahan komunikasi yang terjadi di kehidupanmasyarakat. Permasalahan komunikasi tersebut terjadi antarateman tuli dan teman dengar. Teman dengar berkomunikasisecara verbal, sedangkan teman tuli berkomunikasi dengannon-verbal. Untuk teman tuli berkomunikasi denganmenggunakan bahasa isyarat sebagai medianya. Solusi palingumum untuk saat ini adalah dengan menggunakan orang lainsebagai penerjemah untuk berkomunikasi antara teman tulidan teman dengar. Tetapi, solusi tersebut tidak menjawabsolusi yang efektif dikarenakan seorang penerjemah tidaksetiap waktu akan tersedia, berbeda dengan programkomputer.Solusi yang diusulkan menerapkan teknik deep learningLSTM dan YOLOv5, sistem akan mengartikan bahasa isyaratSIBI. Selain itu, melalui pengembangan aplikasi Android danpengembangan Backend memastikan operasi aplikasi yangandal dan efisien. Produk berupa aplikasi dengan fitur deep learning LSTMuntuk fitur deteksi motion dengan akurasi 95.56%, YOLOv5untuk deteksi realtime memiliki mAP@0.5IoU 99.5%, danLSTM untuk Text-Correction 92,5%. Kemudian animasigerakan SIBI untuk fitur pembelajaran, dan implementasi keAndroid melalui backend. Pada tes reliabilitas aplikasiditemukan bahwa nilai r_11 adalah 0,914428422. Oleh karenaitu, dapat disimpulkan bahwa pengujian ini memiliki tingkatreliabilitas yang sangat tinggi. Respon waktu dalam hasil tesserver juga menunjukan dikisaran 1-5 detik dan memory usagerata-rata 130mb. Kata kunci— SIBI, inklusivitas, Machine Learning, LSTM,YOLOv5, Android, Backend, Animasi
Nature's Power and Human Vulnerability in Saki’s The Interlopers: An Ecocritical Approach Paradiba, Adilla; Amelia, Nurul; Tanjung, Dinda; Pebriani, Dela; Purwarno, Purwarno
International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Vol. 4 No. 1 (2024): Volume 4 Issue 1 April 2024
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ijeal.v4i1.3681

Abstract

This research employed the lens of ecocriticism, which explored the intricate relationship between humans, culture, and the environment depicted in the novel. Through a qualitative descriptive approach, this research delved into the narrative intricacies of The Interlopers, emphasizing the insignificance of human conflicts in the face of nature's might. By advocating for an ecocritical perspective, the study aimed to promote awareness of environmental issues and advocate for more sustainable and ethical interactions with nature. Through a comprehensive literature review, the paper situated The Interlopers within the broader context of ecocritical discourse, elucidating its contribution to understanding the complexities of human-nature relationships in literature. Ultimately, this research shed light on the profound implications of human actions on the environment, urging for a paradigm shift towards greater harmony and stewardship of nature. The research showed the power dynamics between humanity and nature, revealing how human greed and hostility interacted with the formidable forces of the natural world. Furthermore, it underscored the evolution of enmity between conflicting parties, highlighting the detrimental consequences of perpetual feuds fueled by arrogance and territorial disputes.