Claim Missing Document
Check
Articles

SCADA Learning Trainer Development for Vocational High School Electrical Engineering Teachers in Semarang Supraptono, Eko; Wibowo, Apriansyah; Andrasto, Tatyantoro; Arief, Ulfah Mediaty; Sukamta, Sri; Ekarini, Fitria; Baskoro, Aldo Luhung; Qunefi, Fuat; Mubarak, Raihan Fa'iq; Fathimah, Aisya
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 42 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/aa21hb05

Abstract

One of the most important things that support an effective learning process is the ability of educators to create learning media. The ability to make trainers or teaching aids that support theoretical and practical learning is very important, especially for Vocational High Schools (SMK) teachers in electrical engineering. The purpose of this community service project is to prepare electrical engineering teachers to make Supervisory Control and Data Acquisition (SCADA) trainers suitable for use in the Solar Power Plant (PLTS) curriculum. Fifty teachers from Nurul Baqi Vocational High Schools in Semarang participated in the training for 40 lesson hours delivered with a Project Based Learning (PjBL) approach. The training results showed an increased understanding and application of the SCADA system by the participants, especially in terms of measuring current, voltage, solar radiation, temperature, as well as.
Peningkatan Kompetensi Teknik Visualisasi Ruang 3D Nyata Dengan Software Virtualtour Bagi Siswa di SMKN 1 Kota Semarang Sukamta, Sri; Nugroho, Anan; Andrasto, Tatyantoro; Arief, Ulfah Mediaty; Septiani, Amalia; Pradana, Irzhafran Ridho; Mukti, Gandhi Satria
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan kemajuan teknologi yang pesat, banyak perubahan pada bidang Pendidikan. Salah satu perubahan terlihat pada bidang virtual reality yang memungkinkan siswa untuk memvisualisasikan ruang 3D secara interaktif. Pengembangan desain visual 3D ini dapat menjadi sarana untuk memperkenalkan sekolah kepada publik, namun dibalik itu semua diperlukan adanya kompetensi dan fasilitas yang mumpuni untuk menunjang siswa dalam mengembangkan kemampuan mereka pada teknik visualisasi ruang 3D. Kemampuan visualisasi ruang 3D yang didasari dengan pemahaman desain visual yang mencakup proporsi, pencahayaan, dan tekstur akan menghasilkan visualisasi ruang 3D yang hidup dan realistis. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan virtual reality desain 3D untuk siswa/siswi jurusan Teknik Audio Video SMKN 1 Semarang sehingga menjadi sumber daya manusia yang mumpuni di bidangnya. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Studi Kasus yang melibatkan permasalahan yang ada di sekolah. Guru dan peneliti bekerja sama dalam merancang pembelajaran yang efektif menggunakan virtual tour dan melakukan evaluasi berkelanjutan pada perubahan dan perbaikan yabng diperlukan. Pelaksanaan pengabdian di sekolah ini dilakukan dengan survei lapangan, penentuan spot virtual tour, pengambilan gambar panorama, dan pembuatan virtual tour dengan menggabungkan gambar-gambar panorama yang memiliki keluaran berupa website. Adapun target khusus kegiatan pengabdian adalah agar Guru dan Siswa/Siswi SMKN 1 Semarang terampil dalam pemvisualan ruang 3D dengan menggunakan software VirtualTour sebagai sarana pengenalan sekolah ke publik. Dengan dilaksanakannya pengabdian ini, siswa dapat terlibat dalam pengalaman belajar yang lebih praktis dan relevan. Mereka dapat belajar mengembangkan ketrampilan sosial, kerja sama, serta meningkatkan rasa tanggung jawab. Hasil pengabdian Masyarakat juga dapat berkontribusi langsung dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di sekolah. dengan melibatkan beberapa dosen, siswa, dan tenaga pendidik dalam proyek yang mendukung pembelajaran dan pengembangan sekolah, pengabdian ini dapat membantu sekolah dalam mencapai standar Pendidikan yang lebih tinggi.
Inovasi Media Pembelajaran Al Quran Metode Ummi Berbasis Android pada Pokok Bahasan Pengenalan Huruf Hijaiah Misbakhudin, M; Andrasto, Tatyantoro; Supraptono, Eko
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2017: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.675 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan berbasis Android dan pengaruhnya dalam peningkatan keterampilan membaca Al Quran menggunakan metode Ummi. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalentcontrolgroup dan mengadopsi penelitian researchanddevelopment dalam proses pembuatan medianya. Berdasarkan analisis data, hasil uji kelayakan produk sebesar 88.5% (sangat layak). Hasil analisis uji t diperoleh thitung = 2,891 > ttabel=2,101. Hasil analisis uji gain pada kelas eksperimen sebesar 0,544 (sedang) dan kelas kontrol sebesar 0,4 (sedang) dan hasil analisis uji regresi linear diperoleh nilai (sig) = 0.003 lebih kecil dari α = 0.025. Hal tersebut menunjukkan terdapat perbedaan dan peningkatan keterampilan membaca Al Quran kelas eksperimen lebih tinggi dan signifikan daripada kelas kontrol. Simpulan dari penelitian ini adalah media pembelajaran Al Quran metode Ummiberbasis android sangat layak digunakan dan bermanfaat untuk meningkatkan keterampilan membaca Al Quran
PENGARUH PARAMETER PID KONTROLER PADA ALAT PEMANAS AIR OTOMATIS Adiastoro, Mahendra; Arundaya, Adil; Prasetya, Galang Putra; Samasta, Dhitsa Anggara Ari; Syah, Mario Norman; Andrasto, Tatyantoro
CONTEN : Computer and Network Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/conten.v4i1.3604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan stabilitas sistem pengendalian suhu pada pemanas air dengan menggunakan metode PID (Proportional-Integral-Derivative) Control. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini melibatkan penggunaan PID Control untuk mengatur keluaran berdasarkan perhitungan proporsional, integral, dan derivatif dari kesalahan antara set point dan nilai aktual, yang bertujuan untuk mencapai respons sistem yang diinginkan. Sistem yang dibangun menggunakan Arduino Mega 2560 sebagai mikrokontroler utama, sensor suhu DS18B20, pemanas air 12V, dan motor driver BTS7960, serta keypad untuk input parameter kontrol. Implementasi metode ini diuji dengan variasi parameter Kp, Ki, dan Kd untuk mengevaluasi pengaruhnya terhadap stabilitas dan kecepatan respons sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaturan PID dengan Kp = 80, Ki = 0, dan Kd = 0 menghasilkan respons suhu yang stabil dan sesuai dengan setpoint yang diinginkan.