Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

STUDI KUALITATIF SILAT PANGEAN DESA KOTO RAJO KABUPATEN KUANTAN SINGINGI Ahyatul Putra; Ahmad Yani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21382

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pemamfaatan Potensi Sosial, Budaya, Struktur dan bentuk Penyajian Silat Pangean Desa Koto Rajo Kabupaten Kuantan Singingi. Adapun jenis penelitian ini adalah metode kualitatif yang memfokuskan sebuah pengamatan mendalam dilihat dari segala sisi dan penelitian ini menggunakan pendekatan studi etnografi. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah guru induok induok barompek, induok barompek, kepala desa Koto Rajo dan masyarakat setempat yang berjumlah 8 orang dengan teknik pengambilan sampel yaitu total sampling sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 8 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dari pencatatan peristiwa-peristiwa, hal-hal dan keterangan-keterangan yang mempunyai karakteristik dari seluruh elemen yang menunjang dan mendukung penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik teknik tertentu, berdasarkan caranya dikenal beberapa teknik pengumpulan data yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Silat Pangean merupakan bela diri yang lahir dan di populerkan turun temurun oleh guru-guru besar(Induok Barompek) Silat Pangean dari dulu kala. Silat Pangean dikenal dengan gerakannya yang lembut dan gemulai namun menyimpan kekuatan yang mematikan. Fungsi Silat Pangean yang dulu nya di pergunakan untuk menjaga atau mempertahankan diri dari berbagai ancaman seperti binatang buas atau antacan lainnya yang dapat membuat diri celaka serta melanjutkan kelansungan hidup dari berbagai hal yang menggangu keselamatan, sekarang Silat Pangean ini berfungsi sebagai acara hiburan, pernikahan, seperti penyambutan tamu dari pihak perempuan ke pihak laki-laki, khitanan, acara pada hari lebaran, dan lain sebagainnya. Dan dari segi bentuk, silat pangean ini mempunyai bentuk yang sedikit berbeda dari silat lainnya, yaitu mulai dari Silat Tangan Kosong, Silat Podang, dan Silat Perisai yang dimana terdapat beberapa bentuk dari Silat Tangan Kosong di antaranya gerakan langkah Ompek, Mahompe Tenju, Mengayun dan Menikam.
Tingkat Kondisi Fisik Atlet Putra Bola Basket Sekolah Menengah Kejuruan Rapi Pratama; Ahmad Yani
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 5, No 6 (2023): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v5i6.4943

Abstract

Latar belakang rendahnya tingkat Kondisi Fisik Atlet Putra Bola Basket Klub Basmec SMK Negeri 2 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi Penelitian bertujuan untuk mengetahui hasil Kondisi Fisik Atlet Putra Bola Basket Klub Basmec SMK Negeri 2 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi. Jenis penelitian ini penelitian deskriptif kuantitatif. populasi berjumlah 12 orang dan sampel yang digunakan 12 orang Atlet Putra Bola Basket Klub Basmec SMK Negeri 2 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi. Adapun  teknik yang di gunakan dalam penelitian adalah total sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, tes, dan pengukuran. Hasil penelitian pada kategori Sempurna (9,6 – 10) tidak terdapat satu orang pun atau 0% dari keseluruhan sampel, pada kategori Baik Sekali (8,0 – 9,5) tidak terdapat satu orang pun atau 0% dari keseluruhan sampel, dan pada kategori Baik (6,0 – 7,9) juga tidak terdapat satu orang pun atau 0% dari keseluruhan sampel. Sementara itu pada kategori Cukup (4,0 – 5,9) terdapat 9 orang pemain atau 75% dari keseluruhan sampel. dan pada kategori Kurang (2,0 – 3,9) terdapat 3 orang pemain atau 25% dari keseluruhan sampel. Dapat disimpulkan  tingkat kondisi fisik Atlet Putra Bola Basket Klub Basmec SMK Negeri 2 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi adalah 4,33 dalam rentang skor 4,0 – 5,9 sehingga termasuk pada kategori Cukup
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI HELLO ENGLISH UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS SISWA-SISWI SMKS BUDI DHARMA DUMAI Andi Idayani; Ahmad Yani; Khulaifiyah Khulaifiyah; Betty Sailun; Andes Fuady Dharma Harahap
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i1.337-346

Abstract

Kosa kata merupakan hal mendasar dalam belajar bahasa Inggris. Semakin banyak kosakata yang dimiliki seseorang maka akan semakin paham dalam memahami suatu kalimat. Berdasarkan hasil observasi dan interview dengan guru Bahasa Inggris disekolah tersebut, disampaikan bahwa tantangan yang dihadapi oleh siswa/i yang telah tamat adalah kemampuan bahasa Inggris yang kurang sehingga belum bisa bersaing didunia kerja terutama pekerjaan diperusahaan swasta/asing yang menuntut mereka untuk menguasai bahasa Inggris baik lisan dan tulisan. Berdasarkan permasalahan tersebut, tim pengabdian memberikan solusi dengan memberikan pendampingan penggunaan aplikasi Hello English yang menghadirkan fitur untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris. Metode pelaksanaan pengabdian yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap monitoring dan evaluasi. Adapun hasil dari pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan di SMKS Budi Dharma Dumai adalah seluruh peserta sangat antusias mengikuti kegiatan pendampingan mulai dari sesi pertama penjelasan aplikasi Hello English, kemudian sesi kedua praktek penggunaan aplikasi dan sesi terakhir diskusi dan tanya jawab. Peserta termotivasi untuk belajar Bahasa Inggris karena aplikasi Hello English mudah digunakan dan tidak menggunakan kuota yang banyak. Kegiatan Pengabdian ini berkelanjutan dengan terus berkomunikasi dengan guru Bahasa Inggris terkait perkembangan siswa siswi dalam penggunaan aplikasi Hello English sebagai media pembelajaran dikelas maupun diluar kelas.
IMPLEMENTASI GERAK DASAR LOMPAT JANGKIT DITINJAU DARI ASPEK PSIKOLOGI Raffly Henjilito; Didik Widiantoro; Ahmad Yani; Budi Arif Setiawan; Zaiful Amran
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42322

Abstract

Siswa SD Negeri 179 Kota Pekanbaru banyak yang kurang daya kosentrasinya dalam beraktivitas pada saat pembelajaran sehingga siswa tidak memperhatikan guru pada saat guru menjelaskan, selanjutnya siswa masih kurang percaya diri dalam mengekspresikan kemampuannya nya dalam belajar, serta kurangnya motivasi siswa dalam proses pembelajaran khususnya pada olahraga lompat jangkit. Pelaksanaan teknik lompat jangkit ini memerlukan keterampilan yang khusus, terutama untuk anak sekolah dasar. Dimana teknik dasarnya terdiri dari lari awalan (approach), jingkat (hop), langkah (step), lompat (jump). Jadi setiap rangkaian itu memiliki cara tersendiri seperti awalan, dimaan siswa harus berlari secepat mungkin untuk bisa mendapatkan kecepatan yang bagus. Setelah awalan dilanjutkan jingkat yaitu melakukan lompatan dengan kaki yang sama, lalu dilanjutkan dengan langkah dimana melakukan pergantian kaki untuk melangkah, setelah itu tahapan melompat / melayang, dengan adanya tolakan yang kuat diharapkan lompatan siswa bisa jauh kedepan. Terkahir mendarat, tahapan ini harus menggunakan kedua kaki untuk mendarat, tetapi badan juga harus diperhatikan keseimbangannya jangan sampai nantik salah satu anggota badan jatuh kebelakang. Penggunaan psikologi olahraga menjadi tuntutan mutlak untuk mengatasi masalah-masalah psikologis siswa sekolah dasar juga bagaimana penanganan aspek psikologis ini dapat meningkatkan minat dan semangat siswa dalam mempraktekkan lompat jangkit. Psikologi Olahraga merupakan ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam konteks untuk meningkatkan prestasi olahraga.
SOSIALISASI OLAHRAGA HANDBALL PADA SD NEGERI 179 KOTA PEKANBARU Ahmad Yani; Juliarni Siregar; Nova Risma; Muhammad Zaky Hafis; Musaldi Yulianto
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i2.43179

Abstract

Handball merupakan cabor baru yang sedang berkembang di Provinsi Riau pada umumnya dan di Kota Pekanbaaru pada khususnya, sehingga belum semua kalangan dan tingkatan usia memahami permainan olahraga ini. Kondisi tersebut menjadikan sekolah-sekolah terutama tingkat sekolah dasar belum banyak yang memahami seperti apa permainan tersebut. Handball masuk ke provinsi Riau pada tahun 2016 dan sekarang sudah terdaftar menjadi anggota KONI provinsi Riau. Jadi dengan adanya pengabdian ini, kita semua berharap bisa mengenalkan olahraga baru yang masuk ke Riau dan bisa lebih mengembangkannya. Kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh Tim Dosen dan mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau, kita berharap dengan adanya sosialisai olahraga handball ini dapat memberikan suatu informasi terhadap olahraga yang baru masuk ke provinsi Riau. sehinga kegiatan ini dapat memberikan manfaat kepada peserta dan bisa mengetahi mengenai permainan handball baik secara teori maupun praktik langsung dilapangan. Berdasarkan sosialisasi yang dilakukan, diharapkan guru dan siswa mengerti nantikan akan sejarah perkembangan permainan handball, pengertian permainan handball, teknik-teknik dasar dalam permainan handball dan aturan-aturan yang terdapat dalam permainan handball.
The Influence of Moving and Fixed Target Training Methods, Eye-Foot Coordination on the Accuracy of Passing Soccer (UIR Football School Age-16) Alficandra Alficandra; Ahmad Yani; Angga Thomas
INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Vol. 3 No. 02 (2022): May
Publisher : INSPIRETECH GLOBAL INSIGHT & DPE Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/inspiree.v3i02.84

Abstract

The  purpose  of  the study. This study was to analyze the method of passing training with fixed target eye-foot coordination high-low and target passing moving eye-foot coordination high-low and analyze the interaction between passing training methods and eye-foot coordination on football passing accuracy. Materials and methods. This study used a quasi-experimental method of pre-test and post-test design. The population in this study was 36 players with an average age of 16 years. The sampling technique used was total sampling with a total sample of 36 players, data analysis used the ANOVA test. Results. 1) There is a difference in the effect between fixed target passing practice and moving target passing on football passing accuracy on average p = (82.78±7.51), p-value = (0.000<0.05) and Fcount ( 18,050)>Ftable (0.225). 2) There is a different effect between high and low eye-foot coordination on soccer passing accuracy where the value of sig p-value = (0.007 <0.05) and Fcount (8.450)>Ftable (0.225). 3) There is a difference in the Effect of Fixed Target Passing Training Method with High and Low Eye-foot Coordination on Soccer Passing Accuracy with an average value of p = (83.33> 67.78). 4) There is a difference in the effect of moving target passing practice with high and low eye-foot coordination on soccer passing accuracy with an average value of p=(85.56>80.00). 5) There is no interaction between training methods and eye-foot coordination on football passing accuracy with sig p-value = (0.053>0.05) and Fcount (4.050) >Ftable (0.225). Conclusions. Research shows that moving target passing exercises are better at improving passing accuracy than fixed target passing exercises and players with high eye-foot coordination have better accuracy than players with low eye-foot coordination.
VO2max Level of Women's Futsal Players (UIR Student Activity Unit) Elma silvia; Ahmad Yani; Alficandra Alficandra
INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Vol. 3 No. 02 (2022): May
Publisher : INSPIRETECH GLOBAL INSIGHT & DPE Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/inspiree.v3i02.85

Abstract

The purpose of the study. The aim of this research is to determine the level (VO2Max) in the UIR Student Activity Unit. Materials and methods. The population in this study were 15 female futsal players at the Riau Islamic University. This study uses a descriptive method, which can be interpreted by describing or describing the current state of the research subject/object based on the facts that appear. the type of research is descriptive in which the variables studied are independent about the VO2 max of female futsal players which is measured by the bleeb test. Results. The average score for the VO2 Max level test for the Women's Futsal Student Activity Unit at the University of Isalam Riau with a score of 22.21%. Judging from the norm of the VO2 Max level, the category is classified as not good. Conclusions. Based on the data analysis that has been carried out, it can be concluded that the VO2 Max level of the Players of the Women's Futsal Student Activity Unit with an average value of 22.21% which is located at the interval of 20.00 – 21.27 with a percentage of 40% in the category of Less Once.