Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.195

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan Phinisi Integration Review Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum Jurnal Cakrawala Ilmiah JISOS: Jurnal ilmu sosial Education, Language, and Culture Journal International Journal of Education and Humanities ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora PREDESTINATION : Journal of Society and Culture

Sriwahyuni

Pendidikan Sosiologi, Universitas Megarezky, Makassar, Indonesia

Author-ID : 3033710

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Eksistensi Budaya Pesta Sekolah dI Desa Golo Lebo Kecamatan Elar Kabupaten Manggarai Timur Sriwahyuni Sriwahyuni; Muh. Reski Salemuddin; Visensia H Visensia H
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol 9, No 3 (2021): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Pendidikan di Indonesia masih merupakan investasi yang mahal sehingga diperlukan perencanaan keuangan. Pesta sekolah merupakan wujud dukungan dan bentuk kebersamaan masyarakat Manggarai yang sangat tinggi untuk membantu sesama yang mengalami kesulitan dalam membiayai pendidikan anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui mengapa budaya pesta sekolah tetap dipertahankan sampai sekarang di Desa Golo Lebo Kecamatan Elar Kabupaten Manggrai Timur. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penentuan informan pada penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling. Pesta sekolah atau sering disebut wuat Wa’i ritual doa bersama saat seseorang atau anggota keluarga merantau (studi). Simbol yang dipakai saat acara (berdoa) yaitu dengan dibunuhnya seekor ayam putih sebagai silih persembahan. Dagingnya dimakan bersama dan bagian dalam ditaruh dalam wadah lalu diberikan kepada leluhur sebagai symbol bahwa mereka juga hadir dalam upacara tersebut dan selalu membimbing si calon perantau. dan harapan itu bisa disimbolkan dengan ungkapan lalong bakok du lakom lalong rombeng du kolem yang artinya pergi dengan sebuah harapan semoga pulang membawa keberhasilan. Dan jika si anak menyelesaikan kuliah kelak dan jika si anak menyelesaikan kuliah kelak maka dilakukan pula acara syukuran dengan menyembelih seeokor ayam hitam sebagai ungkapan syukur dan terimakasih kepada tuhan dan para leluhur yang telah melindungi dan membimbing si anaka selama menyelesaikan studinya ditanah rantau. Pesta sekolah masih tetap dipertahankan sampai saat ini di Desa Golo Lebo karena sangat bermanfaat bagi perkembangan anak, sebagai ajang memberikan nasihat bagi anak yang akan melanjutkan pendidikan serta sebagai pemupuk rasa persaudaraan/persatuan diantara warga masyarakat. Kata Kunci: Eksistensi, Pesta Sekolah, Budaya, Persaudaran

PERAN GURU SOSIOLOGI DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 19 MAKASSAR Salvinus Asman; Sriwahyuni; Muh. Indrabudiman; Akhiruddin
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 1 No. 7: Maret 2022
Publisher : Bajang Institute

Peran Guru Sosiologi Dalam Membentuk Sikap Disiplin Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 19 Makassar yaitu persoalan permasalahan siswa kelas XI IPS SMA Negeri 19 Makassar yang terlambat mengikuti pembelajaran, terlambat mengumpulkan tugas, keluar masuk media pembelajaran ketika menggunakan zoom sehingga guru sosiologi memutuskan untuk melaksanakan pembelajaran dengan media group whatsApp. Dengan menggunakan group whatsApp peneliti melihat guru sosiologi selalu menyampaikan informasih lebih dulu mengenai persiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran seperti peraturan tatat tertib, tugas, ulangan ketika sebelum memulai pembelajaran, tetapi tetap masih ada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 19 Makassar yang terlambat mengerjakan tugas, mengabsen diluar kegiatan pembelajaran, dan bahkan masih ada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 19 Makassar yang tidak mengikuti pembelajaran tanpa pemberitahuan.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru sosiologi dalam membentuk sikap disiplin belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 19 Makassar. Jenis penelitian kualitatif deskriptif. Instrument kunci adalah peneliti sendiri, dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data di analisis dengan cara mereduksi data, memaparkan data, dan menarik kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa peran guru sosiologi dalam membentuk sikap disiplin belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 19 Makassar berdasarkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi yang didapatkan bahwa metode pembelajaran guru sosiologi dapat membentuk sikap disiplin belajar siswa adalah metode penugasan, metode memberi tahu atau ceramah, membiasakan kerapian, penilaian, memberikan teladan dan contoh, memberikan motivasi, dan dengan memberikan teguran dengan cara yang baik. Adapun hasil temuan penelitian yang sudah dilakukan antara lain; (1) Guru berperan sebagai pengajar, contohnya guru memberi tugas kepada siswa, (2) Guru berperan sebagai pendidik contohnya guru memberikan teguran yang mendidik kepada siswa seperti kerapiannya, (3) Guru berperan sebagai teladan dan contoh, contohnya guru yang selalu tepat waktu, guru tertib dalam berpakaian sesuai dengan jadwal, serta selalu bersikap baik, (4) Guru berperan sebagai evaluator contohnya guru mengawasi perubahan siswa setiap dalam proses pembelajaran, agar guru dapat melihat perubahan yang dilakukan siswa, (5) Guru berperan sebagai penasehat, contohnya guru memberi nasehat kepada siswa jika siswa melakukan kesalahan. yaitu dengan cara memberi peringatan, (6) Guru berperan sebagai motivator contohnya guru membengkitkan semangat siswa dengan cerita-cerita yang inspiratif, (7) Guru berperan sebagai konselor. contohnya guru memberikan solusi kepada siswa yang memiliki kesulitan dalam melaksanakan peraturan sekolah.

MAKNA UPACARA REBA (STUDI KEHIDUPAN TERHADAP MASYARAKAT DI DESA NGORANALE KECAMATAN BAJAWA KABUPATEN NGADANUSA TENGGARA TIMUR) Florentina Ripo; Sriwahyuni Sriwahyuni; Muh. Indrabudiman; Akhiruddin Akhiruddin
JISOS: JURNAL ILMU SOSIAL Vol. 1 No. 2: Maret 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.369 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Bagaimana proses pelaksanaan upacara reba bagi masyarakat di Desa Ngoranale Kecamatan Bajawa Kabupaten Ngada Nusa Tenggara Timur, Untuk mengetahui Mengapa upacara reba masih dipertahankan bagi masyarakat di Desa Ngoranale Kecamatan Bajawa Kabupaten Ngda Nusa Tenggara Timur, Dan untuk mengetahui apa dampak upacara reba jika tidak diterapkan bagi masyarakat di Desa Ngoranale Kecamatan Bajawa Kabupaten Ngada. Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif Deskriptif dengan informan masyarakat, tokoh adat, tokoh pemerintah desa, tokoh agama, dan tokoh pendidikan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dan analisis data yang digunakan adalah secara kualitatif peneliti menggunakan member chek untuk keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sebelum proses upacar reba ini berlangsung seluruh anggota keluarga akan melakukan beberapa tahahapan yang harus dilakukan oleh masyarakat yang ikut melibatkan diri di dalam upacara reba, dan setiap anggota kelurga harus kompak dalam melaksanakan upacara tersebut yang dipandu oleh ketua adat di dalam kampung. Masyarakat masih mempertahankan dimana masyarakat akan lebih menghayati dan mengembangkan budaya sendiri karena dengan berakar mengenal budaya sendiri dan memberikan kontribusi yang lebih psitif dalam bermasyarakat. Dan dampak sering terjadi adalah hilangnya suatu rejeki di dalam hidup, bencana alam berkepanjangan, sakit yang tak kunjung sembuh

Pola Perilaku Sosial Masyarakat Dalam Mempertahankan Budaya Lokal (Studi Kasus Pembuatan Rumah di Desa Minanga Kecamatan Bambang Kabupaten Mamasa) Rilmi Eptiana; Arfenti Amir; Akhiruddin; Sriwahyuni
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 1 No 1 (2021): December (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bagaimana pola perilaku sosial masyarakat dalam mempertahankan budaya lokal pembuatan rumah di Desa Minanga Kecamatan Bambang Kabupaten Mamasa 2) mengetahui mengapa budaya lokal pembuatan rumah masih dipertahankan bagi masyarakat di Desa Minanga Kecamatan Bambang Kabupaten Mamasa 3) mengetahui apa dampak budaya lokal pembuatan rumah bagi masyarakat di Desa Minanga Kecamatan Bambang Kabupaten Mamasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Adapun jumlah informan 14 orang dengan rincian anggota masyarakat yang memiliki rumah 20-39 tahun 3 orang dan yang baru memiliki rumah 1-13 tahun 3 orang, tokoh adat 1 orang, ketua pemuda 2 orang, Tokoh Agama 1 orang dan Kepala Tukang bangunan 4 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi, Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan member check untuk memperoleh keabsahan data. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, 1) Pola perilaku sosial dalam mempertahankan budaya lokal pembuatan rumah yaitu (a) Gotong royong (b) Tolong menolong. 2) Alasan budaya lokal pembuatan rumah masih dipertahankan oleh masyarakat Desa Minanga antara lain (a) Merupakan suatu tradisi sejak zaman nenek moyang yang diwariskan secara turun-temurun (b) Mempunyai ciri khas dan keunikan. 3) Dampak budaya lokal pembuatan rumah yaitu, dampak positifnya seperti merasa nyaman dan terhindar dari segala penyakit dalam menghuni rumah, sedangkan dampak negatif tidak merasa nyaman dalam menghuni rumah dan terjadinya kebakaran jika membangun rumah tidak sesuai dengan kebiasaan.

Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Pendidikan Anak di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Anak SD Kelas III di SD Inpres 6/86 Botto Padang Kecamatan Kahu Kabupaten Bone) Husnawati; Sriwahyuni; Abdul Malik Iskandar
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 2 No 1 (2022): April (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam mendampingi pendidikan anak SD kelas III di SD Inpres 6/86 Botto Padang Kecamatan Kahu Kabupaten Bone di masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Penentuan Informan menggunakan teknik Purposive Sampling sehingga informan yang dipilih dalam penelitian ini yaitu orang tua siswa kelas III SD Inpres 6/86 Botto Padang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu, orang tua siswa kelas III SD Inpres 6/86 telah berperan aktif dalam mendampingi anak pada pembelajaran daring. Bentuk peran orang tua dalam mendampingi anak pada pembelajaran daring yaitu (a) Mengawasi kegiatan belajar anak: Dalam pelaksanaan pembelajaran daring yang tidak terlepas dari pengawasan orang tua. Orang tua harus meluangkan waktunya untuk mendampingi anak agar proses pembelajaran dapat berlangsung sesuai dengan yang diharapkan. (b) Memberikan motivasi: Agar anak tidak merasa jenuh dan bosan selama pembelajaran daring berlangsung maka orang tua memberikan semangat dalam mengikuti pembelajaran daring. (c) Menyediakan fasilitas belajar: Orang tua juga telah menyediakan fasilitas belajar seperti handphone, kuota internet, alat tulis menulis dan fasilitas lainnya untuk menunjang proses pembelajaran daring. (d) Membantu mengatasi kesulitan belajar anak: Dalam proses pembelajaran daring anak mengalami kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru sehingga dibutuhkan bantuan dari orang tua untuk mengatasi melalui dengan mencari informasi melalui internet dan berbagai media lainya.

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Dalam Penyusunan Tugas Akhir Bagi Mahasiswa Farmasi Universitas Megarezky Andi Meinar Dwi Rantisari; Vivit Rosmayanti; Sriwahyuni Sriwahyuni; Muliaty Ibrahim; Sukmawati Sukmawati; Adriandy Saleh
Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum Vol 3 No 3 (2023): Maret 2023
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Writing scientific papers is one of the obligations of students as a condition for completing studies. However, in their preparation, students are often trapped in unintentional acts of plagiarism, namely copying and pasting a written work without putting in the source. Therefore, the existence of a software that functions as a "citation & reference manager" is a necessity. The Mendeley application helps students in inserting, writing, and formatting citations. This Community Service activity was held on Tuesday, June 7 2022 and was presented in the form of a workshop involving 40 final year Bachelor of Pharmacy students. The method of implementing the activity is divided into 3 systematic stages, namely education, device installation, and practice using Mendeley. The survey method was used to evaluate the results of the activity by distributing questionnaires to all participants before and after attending the training. The results of this activity were that after attending the training, all participants can use the Mendeley application well, starting from software installation on their respective devices, creating accounts, synchronizing the Mendeley application on MS Word, online library searches, and making bibliography automatically. with a customized citation style. The conclusion based on the survey results showed that there was a significant increase in the understanding and ability of Megarezky University Pharmacy students after attending the training. This shows that this activity has a positive impact in helping students manage citations and references in preparing their final project to avoid plagiarism.

A Survey of Wuat Wa’i Ritual Culture As Solidarity Value Of Golo Lebo Community Sriwahyuni; Muh. Reski Salemuddin; Arfenti Amir; Abdul Malik Iskandar; Jalal
JPTK : JURNAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS Vol 1 No 1 (2022): MAY : IJOLEH
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Pesta sekolah or known wuat wa’I ritual is a form to support and the togetherness from the Manggarai community to help others who have difficulties in funding their son and girl in education. The purpose of this research is to find out why the wuat wa’I ritual culture has been survive until now in Golo Lebo Village. The research used qualitative type in a descriptive approach. Determination of informants in this study using snowball sampling technique. The symbol used during the event (prayer) is to slaughter a white chicken as an offering. The meat was eaten together and the inside is put in a container and then given to the ancestors as a symbol that they are also present at the ceremony and always guide the prospective nomad, and that hope can be symbolized by the expression lalong bakok du lakom lalong rombeng du kolem which means to go with a hope that the return will bring success. And if they finished college later, a thanksgiving event will also be held by slaughtering a black chicken as an expression of gratitude and gratitude to God and the ancestors who had protected and guided them while completing their studies in out of their land. In wuat wa'i ritual in an attitude of solidarity is manifested which is not hindered by certain forms of diversity. All community groups are present together to help the parties concerned. As conclusion that Wuat wa'i is very well known by the wider community in Manggarai. Because it is not told orally and handed down from generation to generation, but all people, from young children to adults are always involved in the wuat wa'i event.

The Application of Time Token Learning Technique in Improving Students' Sociology Learning Activities Arfenti Amir; Muh. Reski Salemuddin; Akhiruddin; Sriwahyuni; Jalal; Abdul. Malik Iskandar
JPTK : JURNAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS Vol 1 No 2 (2022): November : IJOLEH
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

This study aimed to determine the increase in sociological learning activities of students by applying the Time Token type Cooperative learning technique, this type of research used classroom action research (CAR), the subject of this research was class XI Social Science 1 students of SMA Negeri 10 Makassar, The total numbers of students were 29 students. Data were obtained through observation sheets of students’ activities during group work presentations from cycle I to cycle II, data analysis was carried out using scores based on reference assessments. Data shows that there is an increase in student learning activities after applying the Time Token Cooperative learning model. In class XI Ips1 students at SMA Negeri 10 Makassar, in cycle I 78.6 and cycle II 82.7. The conclusion of this study is that by applying the Cooperative Learning model of Time Token type, it can increase the sociology learning activities of students in class XI IPS 1 SMA Negeri 10 Makassar.

The Impact of Socio-Economic Status on Teachers' Performance in SMP Negeri 2 Parigi Gowa Regency Jalal; Hasanudin Kasim; Akhiruddin; Muh Reski Salemuddin; Sriwahyuni; Hasanuddin
JPTK : JURNAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS Vol 2 No 1 (2023): May : IJOLEH
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

This study aimed to determine the impact of socio-economic status on the performance at SMP Negeri 2 Parigi, Gowa Regency. This study uses a correlational with a quantitative approach. The population in this study was SMP Negeri 2 Parigi teachers in Gowa Regency, totaling 18 teachers, Collection technique data by questionnaire. Data processing techniques using SPSS t test, namely for looking for a correlation between the variables X and Y. In calculating the hypothesis obtained value Sig 0.031. Data collection techniques through questionnaires. These results indicate that the Sig value is less than 0.05 (0.031 less than 0.05). This means that the hypothesis proposed by the researcher is accepted, namely there is positive and significant influence in the study entitled "Status Influence Socio-Economy on the Performance of Economics Teachers in SMP Negeri 2 Parigi can be tested the truth. Thus it can be concluded that socioeconomic status is very influential and significant on teacher performance. In the sense that this research able to answer the truth of the hypothesis proposed.

PERAN IBU RUMAH TANGGA DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN EKONOMI KELUARGA DI KELURAHAN MASALE KECAMATAN PANAKKUKANG KOTA MAKASSAR Jumiati Ina Kii; Muh. Reski Salemuddin Reski Salemuddin; Kasman Sinring; Sriwahyuni Sriwahyuni; Hasanudin Kasim; Muhamad Ihsan Azhim
Phinisi Integration Review Volume 6 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v6i2.47780

This study aims to find out how the role of women in the family economy in Masale Village, Panakkukang District, Makassar City. This type of research uses qualitative research methods with a descriptive approach. Informants of this study as many as 7 people. Data collection is done by means of observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques used are data reduction, display, comparative analysis, and drawing conclusions. The results of the study show that the role of women in the family economy in Masale Village can be seen in their daily lives, that welfare is a condition of fulfilling the basic human needs of every family member both materially, socially, mentally and spiritually so that they can live properly as human beings. which is useful.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran perempuan dalam perekonomian keluarga di Kelurahan Masale Kecamatan Panakkukang Kota Makassar. Jenis Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Informan penelitian ini sebanyak 5 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah redukasi data, display, analisis perbandingan, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran perempuan dalam perekonomian keluarga di Kelurahan Masale ini dapat kita lihat pada kehidupan mereka sehari-hari, bahwa kesejaterahan adalah kondisi terpenuhnya kebutuhan dasar manusia dari setiap anggota keluarga baik secara material, sosial, mental dan spiritual sehingga dapat hidup layak sebagai manusia yang bermanfaat.

Co-Authors Abdul Malik Iskandar Adriandy Saleh Akhiruddin Akhiruddin Andi Meinar Dwi Rantisari Arfenti Amir Cayati Florentina Ripo Hasanuddin Hasanudin Kasim Husnawati Ibrahim, Muliaty Jalal Jawia Reubun Jumiati Ina Kii Kasman Sinring Muh Indra Budiman Muh Reski Salemuddin Muh Reski Salemuddin Muh. Reski Salemuddin Muh. Reski Salemuddin Muh. Reski Salemuddin Reski Salemuddin Muh.Indrabudiman Muh.Reski Salemuddin Muhamad Ihsan Azhim Nur Ida Frabun Rilmi Eptiana Salvinus Asman Serlina Bongi, Sukmawati Visensia H Visensia H Vivit Rosmayanti

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search