Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.561
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) PROSIDING SEMINAR NASIONAL JURNAL ILMIAH PLATAX Sosiohumaniora Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman AdBispreneur Jurnal Komputasi Jurnal Hukum Respublica Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi Jurnal Pustaka Ilmiah Buletin Profesi Insinyur Jurnal Manajemen dan Bisnis Kreatif Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Bahtera Inovasi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Potensi Bulletin of Pedagogical Research International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) Jurnal Agro Nusantara Metalurgi Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Pendekar Nusantara Dinamika Pertanian Adpertens ; Jurnal Ekonomi dan Manjemen Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Bara Aji. Jurnal Keimuan Bahasa Arab dan Pengajarannya
Bambang Hermanto
University of Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PROSIDING SEMINAR NASIONAL

 1 
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MINAT BELAJAR KIMIA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG Ria Hadri Anti; Andari Puji Astuti; Bambang Hermanto
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.493 KB)

Abstract

SMA Muhammadiyah 1 Semarang merupakan sekolah menengah atas dengan perolehan prestasi yang baik dalam bidang akademik maupun non akademik. Prestasi akademik tersebut tidak lepas dari empat kompetensi guru yaitu kompetensi profesional, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi profesional guru terhadap minat belajar kimia siswa kelas X di SMA Muhammadiyah 1 Semarang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan metode pengumpulan  data kuisioner, wawancara, dan observasi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA dan kelas X IPS. Adapun variabel yang digunakan adalah variabel bebas yaitu kompetensi profesional guru dan variabel terikatnya adalah minat belajar kimia siswa kelas X di SMA Muhammadiyah 1 Semarang. Hasil dari penelitian ini menunjukan kompetensi profesional guru mempengaruhi minat belajar kimia pada siswa kelas X IPA dan IPS di SMA Muhammadiah 1 Semarang dengan perolehan nilai rata-rata 3,058.   Keywords: Kompetensi profesional, minat siswa.
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN VARIASI TEAM QUIZ SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA MATERI STRUKTUR ATOM Bambang Hermanto; Eny Winaryati
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.309 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untukmengetahui 1) bagaimana pengaruh penerapan model Discovery Learning dengan variasi team quizterhadap aktivitas belajar peserta didik pada materi struktur atom. 2) bagaimana pengaruh penerapan model Discovery Learning dengan variasi pembelajaran team quiz terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran kimia materi struktur atom. Obyek penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA 1 SMA Muhammadiyah 1 Semarang tahun pelajaran 2018/2019 dengan jumlah 34 orang.  Metode padapenelitian ini dengan metode  deskriptif kualitatif.  Desain  Penelitian  Tindakan Kelas dengan  empat  langkah,  yaitu Perencanaan,  Pelaksanaan,  Observasi,  dan Refleksi.  Penelitian  Tindakan  Kelas dilaksanakan selama 2 siklus. Siklus I pada sub materi konfigurasi elektron dan siklus  II pada sub materi  bilangankuantum. Hasil observasi dan interview dari penelitian ini menunjukkan respon dan antusiasme peserta didik sangat luar biasa dengan adanya penerapan Discovery Learning dan team quiz dalam proses pembelajaran kimia. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah aktivitas peserta didik pada siklus I sebesar 73, 53% dengan rata-rata 80,74. Pada siklus II meningkat menjadi 97,06% peserta didik tuntas dengan rata-rata 90,51.  Hasil belajar kognitif pada siklus I rata-rata nilai peserta didik78,94 meningkat pada siklus II dengan ratarata 86,53.  Persentase  ketuntasan  pada  siklus  I  mencapai  76,47%  dan meningkat  pada  siklus  II  menjadi  91,18%.  Kehadiran peserta didik pada siklus I dan II mencapai 100%.Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada materi struktur atom dengan penerapan model Discovery Learning dengan variasi metode team quiz meningkat.Kata kunci : Discovery Learning, team quiz, Aktivitas dan prestasi belajar peserta didik
Co-Authors Agus Suriyanto Amir Hamzah Andari Puji Astuti Andrizal Andrizal Ardiansyah Ardiansyah Aryo Wibisono Athira Nisrina Rofifah Azhari SN Azwin Mengindra Putera Bagas Triambodo Bijaktama Syahasal Putra Bonar Sirait Bukman Lian, Bukman Bunga Ayu Ratnasari Dian Fordian Dwi Sakethi DWI SURYANTO Edy Sugianto Efi Endang Dwi Setyorini Elfira Wirza Emeresiana E Zai Eny Winaryati Farida Yani Fatmawati Fatmawati Fitriah - Graha Irianto Putra , Adhika Habibie, Dian Harlen Silalahi Hasan Al Farisi Hasri Devin Irvan Sarumpaet Iwan Sukoco Kristi Agust Lusita Lusita M. Arya Wigananda M.Ismail P.Sinaga Mas Rasmini Mochammad Rifky Pamungkas Mohammad Anwar Mohammad Firlie Pranata Mohammad Salamet Muhammad Ikhlas Dharma Najla Saqinah Nazarwin Nimrot Siahaan Nur Alim Arifin Nuraida Pohan OK.Henry Pratami Wulan Tresna Purwati Ratna Wahyuni Putra, Muhammad Juliansyah Putri Dwi Cantika Putri Hanifah, Ajeng Ramadi ' Raymond Raymond Reiza D. Dienaputra Ria Hadri Anti RIBUT SANTOSA Riki Wanda Putra Riser Fahdiran Rusnani Rusnani Ruth Cahaya Sembiring Sari Linda Sayyida Sayyida Siful Arifin Silviah Noroch Siti Aisyah Sri Ayomi Sri Wahyuni Sriono Sriono Sulhaswardi Supahatir Muhammad Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Syaiful Bahri Tirta Yoga Toto Sudiro Yuanita FD Sidabutar Yunus Winoto Zahra, Izzatun Zaianal Efendi Hasibuan Zulkifli Harahap