Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.027
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Publikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Riset Pendidikan Matematika Auladuna Journal of Research and Advances in Mathematics Education Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) Jurnal Matematika: MANTIK MODELING: Jurnal Program Studi PGMI MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Beta: Jurnal Tadris Matematika Jurnal Basicedu Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Progresif
Siti Lailiyah
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Media Ular Tangga Berbasis Genially terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Ahmad Jauharul Wadud; Siti Lailiyah
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 (2024): Januari - Juni 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v4i1.1579

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada rendahnya minat dan hasil belajar siswa. Indikasinya adalah siswa merasa jenuh, kurang terlibat aktif dalam pembelajaran, tidak tertarik dengan penjelasan guru yang masih menggunakan media konvensional serta hasil belajar siswa yang masih dibawah standar KKM. Salah satu faktor yang mempengaruhi minat dan hasil belajar siswa adalah media yang digunakan. Penelitian ini memanfaatkan media ular tangga berbasis teknologi berupa aplikasi genially. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media ular tangga berbasis genially terhadap minat dan hasil belajar matematika siswa kelas IV di MI Hidayatussibyan Lamongan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan tipe Quasi Eksperimental. Desain yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design yaitu dengan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Peneliti menggunakan teknik sampling jenuh yaitu seluruh siswa kelas IV A (eksperimen) dan IV B (Kontrol) yang masing-masing berjumlahh 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket minat belajar dan soal tes matematika. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai T-Hitung > T-Tabel yakni 1,528 > 0,320 untuk minat belajar matematika dan 3,803 > 0,320 untuk hasil belajar matematika siswa. Hal ini berarti bahwa terdapat perbedaan minat belajar dan hasil belajar siswa setelah diterapkannya media pembelajaran ular tangga berbasis genially pada pembelajaran matematika kelas IV di MI Hidayatussibyan Lamongan.
PHET and PBL: Do They Work Well Together in Improving Mathematical Critical Thinking and Problem Solving Ability? Kusaeri Kusaeri; Siti Lailiyah; Tatik Indayati
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Does Problem-Based Learning Integrated into PHET Improve Mathematical Critical Thinking and Problem Solving Ability? Objectives: This research aims to examine the effectiveness of the use of PBL combined with PHET rather than PBL about mathematical critical thinking and problem-solving ability. Methods: This research employed an experimental approach involved a sample of 63 students of grade VIII’s favorite MTs in Sidoarjo Regency, East Java, divided into 2 classes (PBL class combined with PHET and regular PBL class). The data were analyzed with descriptive statistics combined with Mann-Whitney’s statistical test. Findings: This research finds out that  there is no difference in the influence of the intervention on the application of PBL combined with PHET with the usual PBL group in developing students' mathematical problem-solving ability, and there are differences in the influence of interventions on the implementation of PHET integrated PBL and the application of ordinary PBL in developing students' mathematical critical thinking ability. Conclusion: Based on findings, the importance of providing adequate computer facilities for students when they want to implement website-based learning media such as PHET. Keywords: PHET, PBL, problem solving, critical thinking, and mathematics.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v12.i2.202215
Co-Authors A Saepul Hamdani Achmad Fatkhur rozi Ahmad Jauharul Wadud Aizza Ilmia Aji Pangestu Aji Pangestu Ali Mudlofir Anisa Dwi Yanti Annisa Nur Rizky Ashfiyatul Untsa Aulia Kaffah Firdausi Cholis Sa’dijah Diana Zuschaiya Durroh Nasihatul Ummah Edy Bambang Irawan Eka Nur Afifah Endah Retnowati Endras Wari Erman Erman Evi Dian Risalatul Ummah Hernik Farisia Husna Atiya Husniyatus Zainiyati Ihda Mutimmatul Fitriyah Ika Rahmawati Imroatus Sulthoniyah Inqidloatul Amaniyah Kiki Rizkiatul Afifah Kusaeri Kusaeri Lailatuz Zuhro Lisanul Uswah Sadieda M Ilham Ainur Roziq M Rofiqul Majid M. Muis Masluhah Masluhah Moh. Arif Purnomo Moh. Hafiyusholeh Mohammad Mushofan Mufidatus Sholikhah Muhammad Firman Fatah Muhammad Nurul Arifin Nadia Risya Faridah Nasihkol Haromain Novi Kurniawati Nur Fajriyatul Isnaini Nur Lailatus Solichah Nuriyatul Muslimah Nurul Awaliyah Mukhlis Robiatul Adawiyah Rosidatul Ilma Setyawati, Maunah Sihhatul Hayat Siti Asmiyah Siti Romi Syamsiyah Siti Urifah Sufatul Fitria Sutini Sutini Syafaatul Udhmah Tatik Indayati Toto Nusantara Uswatun Hasanah Valensiana Vortunata Ari Ustoyo Vina Nur Afianah Wachidatul Adaniyah Wenda Yulian Rizki Wiwin Nur Istiqomah Wiwin Nur Istiqomah Yuni Agustina Yuni Arrifadah