Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.421
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bisnis dan Manajemen Tanra : Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Biomedika Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia urnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Wacana: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Jurnal Ilmiah LISKI (Lingkar Studi Komunikasi) Jurnal Manajemen Komunikasi DIALEKTIKA Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL KOMUNIKASI DAN BISNIS Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia eProceedings of Management JP2N: Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Elevasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Journal of Communication, Business and Social Science (JCOBS) Proceeding of Community Service and Engagement
Diah Agung Esfandari
Telkom University
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
LITERASI DIGITAL UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP BIJAK PADA REMAJA DALAM BEROPINI SECARA DARING Esfandari, Diah Agung; Malau, Ruth Mei Ulina; Indah NR, Haris Annisari
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.1891

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dari tim dosen Fakultas Komunikasi dan Bisnis – Telkom University dilaksanakan pada tanggal 20 Juni 2023, atas permintaan dari Kepala Sekolah SMPN 4 Surakarta. Kegiatan tersebut merupakan Pelatihan kepada perwakilan siswa SMPN 4 Surakarta sejumlah 36 orang dengan judul “LITERASI DIGITAL UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP BIJAK PADA REMAJA DALAM BEROPINI SECARA DARING”. Topik tersebut dipilih karena SMPN 4 Surakarta merupakan salah satu sekolah yang mengalami perubahan intelektual siswa dan interaksi sosial antar pelajar akibat adanya sistem zonasi. Atas dasar perundungan dan penyalahgunaan sosial media yang sering dihadapi siswa SMPN 4 Surakarta, maka Pelatihan dengan metode Peer Group dilaksanakan untuk membantu sekolah meminimalisir perundungan online dan penyalahgunaan sosial media (seperti: pemberian feedback negative). Sesi pertama siswa diberi materi tentang public speaking dan pada sesi selanjutnya, diberi pembekalan tentang Literasi Digital dimana mereka harus mengimplemantasikan ilmu yang didapat pada sesi sebelumnya. Hasil dari Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat kali ini (yang merupakan lanjutan dari Kegiatan tahun sebelumnya) dapat disimpulkan bahwa perwakilan siswa SMPN 4 Surakarta akhirnya mampu bermedia sosial dengan aman dan bertanggung jawab, dan mengutarakan pendapat mereka secara baik dan sopan dari hasil Pelatihan Literasi Digital.
LITERASI DIGITAL UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP BIJAK PADA REMAJA DALAM BEROPINI SECARA DARING Esfandari, Diah Agung; Ulina Malau, Ruth Mei; Indah NR, Haris Annisari
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.2125

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dari tim dosen Fakultas Komunikasi dan Bisnis – Telkom University dilaksanakan pada tanggal 20 Juni 2023, atas permintaan dari Kepala Sekolah SMPN 4 Surakarta. Kegiatan tersebut merupakan Pelatihan kepada perwakilan siswa SMPN 4 Surakarta sejumlah 36 orang dengan judul “LITERASI DIGITAL UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP BIJAK PADA REMAJA DALAM BEROPINI SECARA DARING”. Topik tersebut dipilih karena SMPN 4 Surakarta merupakan salah satu sekolah yang mengalami perubahan intelektual siswa dan interaksi sosial antar pelajar akibat adanya sistem zonasi. Atas dasar perundungan dan penyalahgunaan sosial media yang sering dihadapi siswa SMPN 4 Surakarta, maka Pelatihan dengan metode Peer Group dilaksanakan untuk membantu sekolah meminimalisir perundungan dan penyalahgunaan sosial media. Sesi pertama dimana mereka belajar tentang public speaking dan selanjutnya Literasi Digital, mengharuskan mereka untuk langsung mengimplemantasikan ilmu yang didapat. Hasil dari Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat kali ini (yang merupakan lanjutan dari Kegiatan tahun sebelumnya) dapat disimpulkan bahwa perwakilan siswa SMPN 4 Surakarta akhirnya mampu untuk bermedia sosial dengan aman dan bertanggung jawab, dan mengutarakan pendapat mereka secara baik dan sopan (yang merupakan bagian dari Literasi Digital).
Analisis Resepsi Generasi Z Pada Kebudayaan Indonesia Dalam Kanal Youtube Asisi Channel Andriano, Kevin Tiffany; Esfandari, Diah Agung
eProceedings of Management Vol. 12 No. 3 (2025): Juni 2025
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi Z yang tumbuh di era digital sangat terhubung dengan teknologi dan media sosial, membuat mereka lebihtertarik pada konten global dibandingkan budaya lokal. Meski budaya Indonesia kaya akan nilai moral dan filosofi,pengaruh globalisasi sering membuatnya kurang diminati. Namun, sebagian Generasi Z melihat budaya Indonesiasebagai identitas yang dapat diekspresikan secara kreatif melalui media sosial. YouTube, seperti Asisi Channel,menjadi platform potensial untuk mengenalkan dan melestarikan budaya Indonesia melalui konten visual yangmenarik. Penelitian ini menganalisis penerimaan Generasi Z terhadap konten kebudayaan Indonesia di Asisi Channelmenggunakan analisis resepsi teori Stuart Hall, yang membagi penerimaan pesan menjadi tiga posisi: hegemonidominan, negosiasi, dan oposisi. Analisis dilakukan terhadap tiga video: "Negeri Dihyang 1," "Terbongkar! MisteriAsal-Usul Gajah Mada," dan "Misteri 'Bintang Daud' ala Jawa Kuno," berdasarkan tujuh unsur budaya Indonesia:bahasa, pengetahuan, sistem keluarga dan sosial, teknologi, sistem ekonomi, kepercayaan, dan seni. Hasilmenunjukkan mayoritas Generasi Z berada dalam posisi hegemoni dominan (90%), dengan 59, 54, dan 58 posisidominan pada masing-masing video. Kesimpulannya, YouTube terbukti menjadi media yang efektif untukmenyampaikan informasi budaya kepada Generasi Z, dikarenakan penerima Generasi Z terhadap kebudayaanIndonesia memasuki 90% penerimaan dalam posisi hagemoni dominan, penerimaan dapat dipengaruhi dari latarbelakang budaya, literasi, dan pendidikan. Kata Kunci: analisis resepsi, generasi z, kebudayaan Indonesia, YouTube, Asisi Channel
Analisis Proses Adaptasi Budaya Mahasiswa Telkom University Asal Riau Yang Kembali Ke Daerah Asalnya Akila, Raihan Sukma; Esfandari, Diah Agung
eProceedings of Management Vol. 11 No. 6 (2024): Desember 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pilihan untuk merantau guna melanjutkan pendidikan menjadi hal yang semakin diminati oleh para pelajar diindonesia, kerap kali mahasiswa yang memilih merantau keluar daerah tersebut mengalami perubahan sikap saatkembali lagi ke daerah asalnya. Hal tersebut bisa terjadi dikarenakan beberapa faktor yang mereka lihat dan alamiselama berada di daerah perantauan. Dalam proses tersebut komunikasi antar-budaya yang terjadi menjadi perananyang cukup krusial bagi mahasiswa khususnya yang berasal dari provinsi riau, pada pola beradaptasi yang merekaterapkan ketika kembali dari studinya di perguruan tinggi khususnya Telkom University. Penelitian ini bertujuan untukmemahami proses adaptasi budaya mahasiswa asal Riau yang menempuh pendidikan di Telkom University, Bandung,dan bagaimana mereka mengintegrasikan pilihannya ketika kembali ke daerah asal mereka. Metode yang digunakandalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan Fenomenolgi. Teknik pengumpulan data yangdigunakan dalam penelitian ini dengan melakukan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami beberapa tantangan dalam adaptasi budaya, seperti perbedaanritme kehidupan, perubahan lingkaran sosial, dan ketidakcocokan antara kebiasaan yang dibawa dari Bandung denganekspektasi budaya lokal di Riau. Namun, mereka juga menunjukkan kemampuan adaptasi yang kuat melalui berbagaistrategi, seperti menjaga komunikasi dengan teman-teman lama, berpartisipasi aktif dalam kegiatan komunitas lokal,dan tetap mempertahankan identitas budaya Riau di tengah pengaruh budaya luar. Kata Kunci-adaptasi budaya, mahasiswa rantau, strategi adaptasi, Riau, Universitas Telkom
Komunikasi Interpersonal Perempuan Remaja Akhir yang Mengalami Ketidakhadiran Figur Ayah: Studi Fenomenologis di Jawa Barat Arifputri, Aiza Nabilla; Berliana Ramdhani, Oxana; Esfandari, Diah Agung; Priastuty, Chairunnisa Widya
Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JISHI - Juni 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jishi.330

Abstract

Tingginya angka perceraian di Jawa Barat pada tahun 2024 yang mencapai 88.842 kasus berdampak pada banyak anak yang mengalami ketidakhadiran figur ayah, baik secara fisik maupun emosional. Kondisi ini memengaruhi perkembangan emosional dan dinamika komunikasi interpersonal, khususnya pada perempuan remaja akhir yang berada dalam tahap penting pembentukan identitas diri. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman komunikasi interpersonal perempuan remaja akhir berusia 18–21 tahun yang tumbuh tanpa kehadiran figur ayah. Metode yang digunakan adalah pendekatan fenomenologi Edmund Husserl untuk menggali makna subjektif pengalaman informan melalui tahapan reduksi fenomenologis. Data dianalisis dengan mengacu pada teori komunikasi interpersonal yang mencakup lima aspek utama: keterbukaan, empati, perilaku suportif, sikap positif, dan kesetaraan. Hasil penelitian menunjukkan hambatan dalam aspek keterbukaan dan kesetaraan dalam komunikasi dengan keluarga, sedangkan aspek empati dan dukungan lebih banyak muncul dalam relasi pertemanan. Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam mengenai cara perempuan remaja akhir membentuk dan mempertahankan relasi interpersonal di tengah ketidakhadiran figur ayah, serta dapat menjadi rujukan bagi keluarga tunggal, praktisi konseling, dan pembuat kebijakan untuk merancang pendekatan komunikasi yang lebih empatik dan mendukung kesejahteraan psikososial remaja.
Analisis Komunikasi Interpersonal Orang Tua Dan Anak Dalam Mengurangi Kecemasan Penggunaan Aplikasi Mypertamina Putri, Rizkya Tinida; Esfandari, Diah Agung
eProceedings of Management Vol. 11 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MyPertamina merupakan sebuah aplikasi resmi dari PT. Pertamina Patra Niaga dalam mendukung sistem pembayaranagar mempermudah pelanggan saat bertransaksi. hal ini akan menjadi permasalahan bagi sebagian masyarakat KotaTasikmalaya terutama bagi masyarakat yang tidak mampu dan juga bagi orang tua masyarakat Kota Tasikmalaya yangtelah memiliki kesulitan dalam mengikuti perkembangan teknologi yang salah satunya disebabkan oleh faktor usiayang tidak lagi dapat dengan mudah menerima kemajuan dengan begitu cepatnya. Kecemasan yang terjadi pada orangtua atau lansia membutuhkan penanganan ringan dengan melakukan komunikasi interpesonal dengan anak (generasiz) untuk dapat berkomunikasi dengan baik mengenai penggunaan aplikasi MyPertamina sehingga dapat mengurangitingkat kecemasan yang dirasakan oleh Orangtua. Sehingga penelitian ini memiliki fokus mengenai bagaimanaKomunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak Dalam Mengurangi Kecemasan Penggunaan Aplikasi MyPertamina.Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif ini dimaksud agarlebih memahami dan menggali lebih dalam lagi mengenai fenomena yang dialami oleh subjek penelitian dengan caradeskriptif atau penjelasan lebih dalam berdasarkan dari hasil penelitian bahwa adanya sikap Unwillingness(Keengganan) yang ada dalam kecemasan Orang Tua, namun diketahui bahwa komunikasi interpersonal yang terjalinantara Orang Tua dan Anak sudah berjalan secara efektif sehingga dapat mengurangi kecemasan Kata Kunci-kecemasan, komunikasi interpersonal, genrasi x, generasi z, MyPertamina
Gaya Komunikasi Persuasif Guru Bk Dalam Memotivasi Belajar Siswa (Studi Kasus SMA BPI 1 Bandung) Nusa, Cakrawala Adhi; Esfandari, Diah Agung
eProceedings of Management Vol. 11 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru Bimbingan Konseling (BK) memiliki peran penting dalam memotivasi siswa untuk belajar dan mencapaitujuanmereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi gaya komunikasi yang diterapkan guru BK dalam memotivasibelajar siswa di SMA 1 BPI Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitataif dengan desain studi kasusuntuk mendapatkan hasil penelitian yang dalam terkait gaya komunikasi yang digunakan guru BK dalam memotivasibelajar siswa. Hasil penelitian ini mengungkapkan variasi gaya komunikasi yang digunakan oleh guru Bimbingan danKonseling (BK) dalam berinteraksi dengan siswa kelas X, XI, dan XII lebih dari satu tergantung kebutuhan. Gayakomunikasi kesetaraan mendominasi dalam interaksi dengan siswa kelas X, di mana siswa didengarkan dan dihargaidalam komunikasi dua arah. Guru BK mendorong partisipasi siswa, menciptakan lingkungan inklusif di mana gagasanmereka dihormati. Di kelas XI, gaya pelepasan lebih sering digunakan, memberikan ruang bagi siswa untuk berbicaradan berbagi pengalaman. Ini menciptakan rasa percaya diri siswa dalam berbicara tentang masalah pribadi. Sementaradi kelas XII, guru BK lebih cenderung menggunakan gaya penataan, dengan memberikan arahan terstruktur terkaitmasa depan siswa, terutama pilihan jurusan kuliah dan persiapan perguruan tinggi. Kata Kunci-gaya komunikasi, guru BK, motivasi belajar
Strategi Komunikasi Pemuda Peduli Kukusan Dalam Membangun Kepedulian Sosial Masyarakat Melalui Program Berbagi Makan Gratis Azizi, Muhammad Ikram; Esfandari, Diah Agung
eProceedings of Management Vol. 11 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fungsi dari komunikasi tidak hanya terbatas sebagai pengantar dan juga interaksi manusia, melainkan memilikidampak yang lebih luas dalam konteks kegiatan sosial. Salah satu contohnya adalah peran komunikasi dalammembangun kepedulian sosial, di mana fungsi komunikasi menjadi penghubung antara pelaku komunikasi dan targetpenerima pesan. Salah satu organisasi yang memiliki tujuan untuk membangun kepedulian sosial masyarakat adalahPemuda Peduli Kukusan yang berlokasi di Depok, Jawa Barat. Organisasi ini terlahir karena adanya rasa kepedulianpara pemuda Kukusan untuk dapat membantu masyarakat yang mengalami kesulitan di masa Pandemi Covid-19.Salah satu program yang mereka ciptakan adalah berbagi makan gratis kepada masyarakat yang sedang isolasimandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara lebih mendalam mengenai strategi komunikasi yangdigunakan oleh Pemuda Peduli Kukusan menggunakan teori strategi komunikasi Hafied Cangara. Seperti penentuankomunikator, penetapan target penerima pesan, penyusunan pesan, pemilihan media yang digunakan serta evaluasi.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan paradigma konstruktivisme. Dalammengumpulkan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi serta dokumentasi. Setelah melakukanriset secara mendalam, hasil penelitian menunjukkan bahwa penentuan komunikator tidak memiliki spesifikasi khususkarena seluruh anggota dapat menjadi komunikator, lalu untuk terget penerima pesan Pemuda Peduli Kukusanmenargetkan seluruh elemen masyarakat, selanjutnya untuk penyusunan pesan Pemuda Peduli Kukusan merumuskan pesan dengan tujuan persuasif serta informatif. Untuk media yang digunakan adalah media sosial. Serta hambatanyang terjadi pada saat pelaksanaan program berbagi makan gratis ini diselesaikan dengan membuka donasi agarprogram tersebut dapat terus berjalan.Kata Kunci-organisasi, Pemuda Peduli Kukusan, kepedulian sosial, maysarakat, strategi komunikasi.
Peran Komunikasi Keluarga Dalam Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus (Cerebral Palsy) Di Yayasan Pembinaan Anak Cacat Surakarta Hariyanto, Tubagus Akbar; Esfandari, Diah Agung
eProceedings of Management Vol. 11 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemandirian bagi anak yang menyandang disabilitas cerebral palsy.Tujuan penelitian untuk mengidentifikasi bentuk- bentuk, hambatan dan upaya pendidik dan wali murid dalampenguatan pendidikan karakter mandiri anak penyandang disabilitas cerebral palsy serta mengetahui peranankomunikasi keluarga terhadap anak penyandang disabilitas cerebral palsy. Jenis penelitian ini adalah penelitiankualitatif dengan metode deskriptif yang mengambil lokasi di YPAC Surakarta. Informan penelitian berjumlah tujuhorang yang ditentukan oleh pihak sekolah sesuai dengan materi penelitian atau dengan kata lain purposive sampling.Mereka adalah pendidik dan wali murid penyandang disabilitas cerebral palsy. Data dikumpulkan melalui observasi,wawancara dan studi dokumentasi. Validitas data ditentukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik, datayang diperoleh dianalisis peneliti, disajikan dan ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentukbentukkemandirian pada anak seperti kemandirian emosi dan kemandirian sosial ditemukan pada saat proses belajardan kegiatan di sekolah. Hambatannya yaitu keterbatasan anak penyandang disabilitas cerebral palsy dalammelakukan gerakan, kesulitan dalam berkomunikasi dengan anak dan pemahaman akan sikap mandiri pada anakpenyandang disabilitas cerebral palsy. Usaha untuk mengatasi hambatan tersebut dengan memberi pengertiandiantaranya perasaan toleransi dan keterbukaan hati, memberikan kasih sayang serta memberikan praktik pelatihankemandirian disekolah yang nanti perlahan akan dipahami oleh anak. Proses ini dilakukan secara terus menerus danberkelanjutan. Oleh karena itu penguatan pendidikan karakter mandiri bagi anak penyandang disabilitas cerebral palsydiperlukan agar anak bisa mengurus diri sendiri tanpa bantuan orang lainKata Kunci-pola komunikasi, anak berkebutuhan khusus, cerebral palsy, kemandirian
Analisis Pengelolaan Kecemasan Dan Ketidakpastian Mahasiswa Asing Telkom University Dalam Proses Adaptasi Budaya (Mahasiswa Asing Fakultas Komunikasi Dan Bisnis Tahun Ajaran 2022/2023 Telkom University Prodi Ilmu Komunkasi) Kaban, Riduan Maliek; Esfandari, Diah Agung
eProceedings of Management Vol. 11 No. 3 (2024): Juni 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa asing yang menempuh studi di Indonesia kerapkali mengalami kecemasan dalam proses adaptasi denganbudaya setempat. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, seperti perbedaan bahasa, budaya, nilai, dan norma.Kecemasan dan ketidakpastian tersebut dapat menghambat proses adaptasi mahasiswa asing ketika menempuh sudidi Indonesia khususnya Telkom University. Penelitian ini bertujuan untuk memahami mekanisme adaptasi budayadan pengelolaan kecemasan yang dilakukan oleh Mahasiswa Asing Telkom University. Metode yang digunakan yaitustudi deskriptif kualitatif dengan menggunakan paradigma konstruktivisme. Teknik pengumpulan data yangdigunakan dalam penelitian ini dengan melakukan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Dalampenelitian ini menggunakan dua unit analisis, yaitu proses adaptasi dan pengelolaan kecemasan dan ketidakpastian.Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, proses adaptasi yang dialami setiap mahasiswa asing berbeda-beda.Penerapan pengelolaan kecemasan dan ketidakpastian dalam beradaptasi adalah memiliki konsep diri, memilikimotivasi untuk berinteraksi, bereaksi dengan baik, dan membangun koneksi. Kata Kunci-adaptasi budaya, mahasiswa asing, pengelolaan kecemasan dan ketidakpastian.
Co-Authors Afifah Ihsani Wardhani Aiza Nabilla Arifputri Akila, Raihan Sukma Andriano, Kevin Tiffany Angelina, Reva Ardi, Dwi Nurul Maulidya Azizi, Muhammad Ikram Azzahra, Annisa Nursabrina Berlian Primadani Satria Putri Berliana Ramdhani, Oxana Chairunnisa Widya Priastuty Dewi K. Soedarsono Dewi K.Soedarsono Fazli Rajendra Ghazanfar Hanif Khoirul Sodik Hanna Wisudawaty Hariyanto, Tubagus Akbar Indah NR, Haris Annisari Istiningrum Istiningrum Jasmine Alya Pramesthi Kaban, Riduan Maliek Lucy Pujasari Supratman Mayyandes, Silvi Muhammad Izzuddin Alqosam Nastiti Ayu Sayekti Naufan Zhafarrel Harish Nofha Rina Novian Denny Nugraha Nur Atnan, Nur Nurwulan Fitriyanti Nusa, Cakrawala Adhi Periyadi, Periyadi Pramana Putri, Rizkya Tinida Rika Natalia Riksa Belasunda Rizca Haqqu Ruth Mei Ulina Malau Sanjaya, Hasrya Dwi Sihombing, Nathasya Aryanti Asyfaa Uke Kurniawan Wardhani, Afifah Ihsani Yuliani Rachma Putri