Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.392
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JURNAL SAINTIS Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Firdaus Firdaus
Universitas Islam Riau, Indonesia
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
MATHEMATICS EDUCATION STUDENT PERCEPTIONS OF ONLINE LEARNING FOR IT-BASED DATA ANALYSIS COURSES THAT ARE INTEGRATED WITH CHARACTER VALUES Suripah Suripah; Firdaus Firdaus; Fini Rezy Enabela Novilanti
Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2022): Prima : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/prima.v6i2.5340

Abstract

The learning held is expected to be an inspiration for students and to integrate character values. However, due to the Covid-19 pandemic, students have various perceptions of the implementation of lectures and related aspects. Therefore, the purpose of this study was to describe students' perceptions of the implementation of online learning at the Islamic University of Riau. This study uses a quantitative descriptive approach. Students' perceptions of the implementation of learning are carried out by giving a questionnaire that refers to three components, namely: lecturer competence, learning process components, and infrastructure components. Data was collected using an online questionnaire using Google Form which was distributed to 117 students of the IT-Based Statistical Data Analysis course by purposive random sampling. The results showed that the competence component of the lecturers obtained the highest level of perception, namely 85.16%, the facilities and infrastructure components as much as 84.55%, and the learning process component as much as 80.16%. This shows that the success of learning according to student perceptions is largely determined by the competence of the lecturer, while the facilities and infrastructure, as well as the learning process, support the success of all related components. In general, it can be concluded that students' perceptions of the implementation of online lectures in the IT-Based Data Analysis course at the Islamic University of Riau gave a positive response with a perception rate of 83.29%.
Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MTs. Taufiq Wal Hidayah Pekanbaru Firdaus Firdaus; Annisa Apriati
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v3i1.256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Bimbingan Orang Tua terhadap Hasil Belajar Kognitif peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs. Taufiq Wal Hidayah Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII MTs.Taufiq Wal Hidayah Pekanbaru, yang menjadi objek dalam penelitian adalah pengaruh bimbingan orang tua terhadap hasil belajar kognitif peserta didik kelas VIII MTs. Taufiq Wal Hidayah Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 43 peserta didik, dikeranakan populasinya kurang dari 100 dengan jumlah 43 peserta didik maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa penelitian ini digunakan dengan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diketahui bahwa adanya pengaruh Bimbingan Orang Tua terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs. Taufiq Wal Hidayah. Hal ini diketahui bahwa hasil analisis regresi linier sederhana dengan nilai signifikansi 0,017, maka 0,017 lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima. Besar pengaruhnya dapat dilihat dari tabel summary yaitu nilai R square 0,132 atau 13,2%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif dipengaruhi oleh bimbingan orang tua sebesar 13,2% dengan kategori sangat rendah. Maka dapat disimpulkan dari hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh bimbingan orang tua terhadap hasil belajar kognitif peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran akidah akhlak MTs. Taufiq Wal Hidayah Pekanbaru.
HALF-COMPETITION TENNIS MATCH RULES WITH THE COUNT OF THE BEST POOL CHAMPION Rices Jatra; Rezki Rezki; Raffly Henjilito; M. Ikhsan; Firdaus Firdaus
Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2021): Journal Humanities : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang Press, Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Univeristas Negeri Padang.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jha.0201.2021.07

Abstract

The development of tennis tournaments during the COVID-19 pandemic has become one of the sports that is in demand by many people. This is because tennis, which is played without body contact, is considered one of the sports that has little impact on the spread of COVID-19. Therefore, the tournament was held to keep the body's immunity fit and away from covid 19. For an effective and fair play tournament, it needs to be regulated with mature techniques and not all participants understand this. So for that we held a PKM activity with the title "with the Socialization of the Half Competition Tennis Competition Rule Best Pool Winner Count." This activity was held in Pekanbaru, Riau Province at the inter-club tennis championship event. Participants will gain useful knowledge and understand the rules of fair play without unsportsmanlike play.
Pendampingan Membaca Al-Qur’an Secara Tartil (Ilmu Tajwid) Berbasis Macro Media Flash untuk Anak-Anak Desa Sungai Petai Kabupaten Kampar Musaddad Harahap; Firdaus Firdaus; Ary Antony Putra; Alfitri Alfitri; Romaito Rambe
Jurnal Anugerah Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/anugerah.v5i2.5209

Abstract

Permasalahan kegiatan PkM ini adalah ditemukannya fakta rendahnya kemampuan dan motivasi belajar ilmu tajwid anak-anak muslim. Idealnya sebagai seorang muslim harus mengerti bahwa ilmu tajwid merupakan ilmu yang wajib dipelajari, karena dengannya seseorang lebih potensial dalam menghayati, memahami, dan menginternalisasikan nilai-nilai agama. Untuk meningkatkan kemampuan ilmu tajwid bisa dengan menggunakan media. Media yang akan digunakan adalah macro flash. Tujuan PkM ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an secara tartil (ilmu tajwid) bagi anak-anak muslim. Metode PkM ini adalah berbentuk pendampingan membaca Al-Qur’an secara tartil (ilmu tajwid) berbasis macro media flash untuk anak-anak di desa Sungai Petai. Dalam pelaksanannya, materi ilmu tajwid sudah didesain dalam macro media flash (by utilization) dan dipresentasikan. Pengumpulan data menggunakan pre test dan post test. Analisis data menggunakan persentase. Sasaran PkM adalah anak-anak mengaji. Hasil dari PkM ini adalah meningkatnya kemampuan membaca Al-Qur’an secara tartil (ilmu tajwid) anak-anak. Peningkatan itu terlihat dari perbandingan persentase hasil uji post test dengan pre test pada lima soal yang diberikan. Soal pertama, saat pre test jawaban anak-anak yang benar 60%. Pada saat post test mencai 100%. Soal kedua, jawab yang benar 70%, sedangkan pada saat post test 100%. Soal ketiga, 43,33%-96 dan saat post test 66%, Soal keempat, yang benar 56,66%, saat post test 100%. Soal kelima, yang benar 50%, sedangkan pada saat post tes sudah mencapai 100%. Hasil PkM ini sangat penting untuk dijadikan sebagai referensi, terutama jika ingin melakukan kegiatan pendampingan yang sama.
Islamic Professional Madrasa Teachers and Makarim Syari’ah in Teaching: A Phenomenological Approach Syahraini Tambak; Firdaus Firdaus; Musaddad Harahap; Desi Sukenti; Muhammad Zaylani
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 4 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i4.3475

Abstract

Extensive study has been conducted on professional educators, however, the integration of Islamic principles into their teaching practises has been overlooked. This study aims to determine Islamic professional madrasah teachers based on makarim syari’ah in the teaching profession. This study used a phenomenological research design involving 16 Aliyah madrasa teachers as informants. Data was collected by conducting interviews with madrasa teachers and analyzed using a systematic design. This research shows that professional teachers based on makarim syari’ah as an act that draws closer to the attributes of God, have commendable qualities such as wisdom, kindness, generosity, knowledge and forgiveness. Islamic professional madrasa teacher in the context of makarim syari’ah, anyone who has God's attributes, such as hikma, jud, hilm. 'ilm and 'awf, even though the attributes of Allah SWT. This is far nobler than His qualities that exist in humans. Commendable qualities are the main glue for teachers in carrying out the teaching profession to achieve success in learning. The teaching profession is not only used to teach humans but to bring himself to be a pious human being in the sight of Allah SWT. This is especially relevant for madrasa teachers, as it is a central part of the future madrasa teaching profession to promote their Islamic profession and build a generation of morals and dignity in the future.
Pendampingan dan Pengembangan Inovasi Usaha Mikro Keripik Singkong di Kelurahan Tuah Madani Pekanbaru Muhammad Arif; Sudianto Sudianto; Firdaus Firdaus; Putri Nuraini; Zulkifli Zulkifli; Mufti Hasan Alfani; Zulfadli Hamzah
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/arsy.v6i1.1238

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi kondisi usaha mikro yang ada di kota Pekanbaru, khususnya di kelurahan Tuah Madani. Namun banyaknya usaha mikro ini tidak diikuti dengan manajemen tata kelola bisnis yang baik sehingga menghadapi permasalahan antara lain rendahnya penjualan produk, tidak bervariasinya promosi, belum adanya legalitas usaha, pencatatan keuangan bisnis yang tidak memenuhi standar, belum adanya sertifikasi halal. Solusi yang disiapkan oleh pengusul adalah memberikan pendampingan tentang tata kelola usaha berbasis syariah, memberikan asistensi pengurusan perizinan usaha, memberikan pendampingan membuat konsep promosi usaha (digitalisasi marketing), pendampingan pembuatan laporan keuangan dan asistensi pendaftaran sertifikasi halal. Hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah memberikan pendampingan dan inovasi usaha mikro keripik singkong H & H dengan terbitnya izin usaha dengan Nomor Induk Berusaha (NIB), Sertifikat Pemenuhan Komitmen Produksi Pangan Olahan Industri Rumah Tangga (SPP-IRT), Sertifikat Halal dan memfasilitasi keikutsertaan mitra dalam kegiatan penyuluhan yang dilaksanakan oleh Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru. Selain itu tim PkM juga memberikan edukasi dalam pencatatan laporan keuangan dan memasarkan produk melalui media sosial serta memberikan asistensi pembuatan metode pembayaran digital QRIS Bank Syariah Indonesia. Selain itu, tim PkM juga memberikan bantuan perlatan dan perlengkapan usaha bagi mitra. Capaian dari kegiatan PkM ini adalah meningkatkannya kualitas usaha mikro untuk mendukung UMKM naik kelas, sehingga dapat menunjang produksi dan operasi usaha dan muaranya terjadi peningkatan pendapatan bagi usaha mikro. Pengabdian ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan terwujudnya usaha mikro berbasis syariah serta terlaksananya Catur Dharma Universitas Islam Riau.
Pemanfaatan Perkembangan Sistem Teknologi dan Informasi Dalam Menghadapi Tantangan Revolusi Industri 4.0 Pada Guru di SMA N 4 Bengkalis Firdaus Firdaus; Nina Nursida; Rahmat Setiawan
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/arsy.v6i1.1240

Abstract

Pelatihan bertujuan untuk untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh guru, mengembangkan strategi yang efektif untuk mengatasi hambatan, dan menyediakan sumber daya yang dibutuhkan untuk implementasi teknologi yang berhasil. Melalui pendekatan ini, kita dapat memastikan bahwa pendidikan di Indonesia tidak hanya bertahan, tetapi juga berkembang di tengah perubahan yang cepat dan kompleks di era Revolusi Industri 4.0. Pelatihan diikuti oleh 24 guru dari berbagai mata pelajaran dengan tingkat kehadiran mencapai 100% pada setiap sesi. Selama pelatihan, peserta menunjukkan antusiasme tinggi dalam mempelajari dan menerapkan teknologi yang diperkenalkan. Para guru melaporkan peningkatan kepercayaan diri serta semangat baru dalam menyusun dan mempersiapkan kelas yang lebih menarik dan interaktif. Mereka juga mengapresiasi berbagai tips dan trik yang diberikan untuk meningkatkan efektivitas pengajaran.
Co-Authors Abu Anwar Alfitri, Alfitri Annisa Apriati Ary Antony Putra Desi Sukenti Fini Rezy Enabela Novilanti Henjilito, Raffly Jatra, Rices M. Ikhsan Mufti Hasan Alfani Muhammad Arif Muhammad Zaylani Munzir Hitami Musaddad Harahap Nina Nursida Putri Nuraini Rahmat Setiawan rezki rezki Romaito Rambe Rusdi Rusdi Sapitri Sudianto Sudianto Suripah Suripah Tambak, Syahraini Zulfadli Hamzah Zulkifli