Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN PAKET PELATIHAN PENCEGAHAN HIV/AIDS BAGI KONSELOR SMK DAN SMA Santoso, Djoko Budi
Jurnal Inspirasi Vol 1, No 2 (2012): Januari 2012
Publisher : Jurnal Inspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (137.501 KB)

Perkembangan teknologi yang semakin canggih, akan semakin memudahkan para remaja untuk mengakses hal-hal yang mendorong terciptanya suasana yang serba bebas. Sementara itu penyebaran HIV/AIDS di berbagai kalangan semakin meningkat dari tahun ketahun. Sekolah dapat melakukan usaha pencegahan penyebaran HIV/AIDS melalui program bimbingan dan konseling. Penelitian bertujuan mengembangkan paket bimbingan pencegahan HIV/AIDS yang secara empirik memenuhi akseptabilitas. Uji coba produk dilakukan melalui uji ahli dan uji calon pengguna. Berdasarkan hasil penilaian didapatkan informasi bahwa paket pelatihan ditinjau dari aspek kegunaan dalam klasifikasi sangat berguna, sangat mudah dipahami dan digunakan,Â dan paket yang dihasilkan sangat menarik. Â Kata kunci: Paket pelatihan, pencegahan HIV/AIDS

PENGEMBANGAN PAKET PELATIHAN PENCEGAHAN HIV/AIDS BAGI KONSELOR SMK DAN SMA Djoko Budi Santoso
Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol 1 No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Kanjuruhan Malang

Perkembangan teknologi yang semakin canggih, akan semakin memudahkan para remaja untuk mengakses hal-hal yang mendorong terciptanya suasana yang serba bebas. Sementara itu penyebaran HIV/AIDS di berbagai kalangan semakin meningkat dari tahun ketahun. Sekolah dapat melakukan usaha pencegahan penyebaran HIV/AIDS melalui program bimbingan dan konseling. Penelitian bertujuan mengembangkan paket bimbingan pencegahan HIV/AIDS yang secara empirik memenuhi akseptabilitas. Uji coba produk dilakukan melalui uji ahli dan uji calon pengguna. Berdasarkan hasil penilaian didapatkan informasi bahwa paket pelatihan ditinjau dari aspek kegunaan dalam klasifikasi sangat berguna, sangat mudah dipahami dan digunakan,Â dan paket yang dihasilkan sangat menarik. Â Kata kunci: Paket pelatihan, pencegahan HIV/AIDS

Pengaruh Konformitas Teman Sebaya dan Kontrol Diri Terhadap Pengambilan Keputusan Karir Siswa Kelas XII MA Bilingual Kota Batu Widya Multisari; Septiara Alya Shofyyah; Djoko Budi Santoso
Proceedings Series of Educational Studies 2023: Proceeding of International Seminar Indonesia-Malaysia 2023
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um083.9139

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah konformitas teman sebaya dan kontrol diri berpengaruh terhadap pengambilan keputusan karir siswa. Pendekatan kuantitatif desain korelasional. Populasi penelitian yakni 80 siswa kelas XII MA Bilingual Batu. Penentuan sampel ditentukan dengan teknik sampling jenuh yang menjadikan seluruh populasi sebagai sampel penelitian karena jumlah yang tidak lebih dari 100 siswa. Alat pengumpul data menggunakan skala pengambilan keputusan karir berdasarkan teori Parson, skala konformitas teman sebaya berdasarkan teori Wiggins, serta skala kontrol diri berdasarkan teori Averill. Uji asumsi menggunakan uji normalitas, linearitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas. Analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi berganda yang dibantu dengan aplikasi SPSS 26 for windows. Hasil analisis menunjukkan nilai sig. 0,168 0,05 pada analisis regresi berganda atau dapat dikatakan bahwa konformitas teman sebaya dan kontrol diri secara bersamaan (simultan) tidak berpengaruh signifikan terhadap pengambilan keputusan karir siswa kelas XII MA Bilingual Batu.

Traditional games: Improving manners through carom 'Ilmi, Achmad Miftachul; Santoso, Djoko Budi; Muslihati, Muslihati
KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Vol 8 No 1 (2021): KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/kons.v8i1.8760

In the era of the industrial revolution 4.0, there was a decline in the character of the Indonesian nation, such as manners and less commendable individual behaviour. Hence, the importance of strategies for enhancing and developing individual manners. The purpose of this research is to produce a guidebook and play media of Si-KARTUN to develop the manners of junior high school students. The research and development method used was adapted from the Borg & Gall model. The research and development subjects consist of two media experts, one material expert, and two potential users (mentors). Expert and prospective user test tools use a product acceptance scale based on aspects of accuracy, function, interest, and accuracy in providing group guidance services to foster the behaviour of junior high school students. Data analysis of material experts and candidates used the inter-rater agreement model while the results of the media evaluation were analyzed on an average basis. Based on the evaluation results of experts and potential users, Si-KARTUN meets the appropriate criteria, is practical, attractive, and easy to use; Therefore, the Si-KARTUN product is feasible to be applied. By using the Si-KARTUN product, the guidance process is much more fun and interesting.

Analysis of The Efficiency of The Use of Production Factors And Income in Sugarcane Farming (Case Study of Independent Sugarcane Farming in Kedungjajang Sub-District, Lumajang District Santoso, Djoko Budi; Arvianti, Eri Yusnita; Santosa, Budi
IRDH International Journal of Technology, Agriculture and Natural Sciences Vol. 2 No. 2 (2025): July
Publisher : International Research & Development for Human Beings (IRDH)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to analyze the efficiency of the use of production factors and income in sugarcane farming (Saccharum officinarum L.) in Kedungjajang District, Lumajang Regency. The sampling was conducted using the Simple Random Sampling technique, involving 110 sugarcane farmers from a total population of 2,191 farmers. The analysis methods used include cost, income, and efficiency analysis (technical, allocative, and economic) with Frontier software version 4.1. The research results show that the total cost of sugarcane farming reaches Rp 40,150,900/Ha/Planting Season with a revenue of Rp 79,412,830/Ha/Planting Season, resulting in a net income for farmers of Rp 39,261,900/Ha/Planting Season. Most farmers (77.28%) have achieved technical efficiency in the interval of 0.95-1.00 with an average of 0.972. Meanwhile, 60% of farmers achieved optimal allocative efficiency and 62.73% of farmers achieved economic efficiency. Factors such as age, education, and farming experience do not significantly affect technical inefficiency. Sugarcane farming at the research location has the potential to be further developed by optimizing the allocation of production inputs such as seeds, fertilizers, herbicides, and labor to maximize farmers' income.

KEEFEKTIFAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP Fiorentika, Kasa; Santoso, Djoko Budi; Simon, Irene Maya
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The aim of this study was to determine the effectiveness of self -instruction techniques to increase the confidence of the students of SMPN 20 Malang . Data were collected using the inventory of confidence and analyzed with the Wilcoxon test through SPSS to students who have low self-esteem category . Results from the study are students who have a low level of confidence there are five people , students were given counseling group with the techniques of self -instruction , students are given a pretest - posttest to measure the effectiveness of a given technique , students increase confidence after attending group counseling techniques self- instruction.

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior Teknik Cognitive Restructuring Untuk Meningkatkan Body Image Positif Siswa SMA Chairunissa, Eersta Tegar; Santoso, Djoko Budi; Utami, Nugraheni Warih
Buletin Konseling Inovatif Vol. 3, No. 3
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Body image is a form of individual perception or assessment of body condition including body size and shape. The student's body image shows a position in the negative range. The behavior shown includes students being embarrassed if they leave the house without wearing a mask, embarrassed if they talk about acne, feeling dissatisfied with their less than ideal body shape and height. The research aims to test the effectiveness of cognitive restructuring technique group counseling in improving high school students' negative to positive body image. One Group Pretest-Posttest research design. The sampling technique was purposive sampling, and 5 students were obtained who had a negative body image category. Data collection uses a body image scale. Data were analyzed using the Wilcoxon test. The analysis results show a sig value. = 0.042 in the research subject, which indicates that the probability is smaller than the significance value α = 0.05, thus it can be concluded that H0 is rejected and H1 is accepted. It can be concluded that cognitive behavior group counseling with the Cognitive Restructuring technique is effective in increasing students' positive body image.

Komunikasi Interpersonal bagi Siswa SMK untuk Meningkatkan Kesiapan Kegiatan Praktik Kerja Industri Sebagai Program Layanan Bimbingan dan Konseling Elia Flurentin; Djoko Budi Santoso; Nugraheni Warih Utami; Riskiyana Prihatiningsih
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v5i12022p10-14

Kegiatan pelatihan komunikasi interpersonal pada siswa SMK, bertujuan untuk mengetahui tingkat kebutuhan siswa untuk pelaksanaan pelatihan komunikasi interpersonal. Keterampilan komunikasi dibutuhkan dalam pelaksanaan Praktek kerja industri (prakerin), hal tersebut akan memberikan pengaruh terkait kemampuan sosial siswa dalam pelaksanaan prakerin. Interaksi siswa pada saat pelaksanaan Prakerin memberikan pengaruh keberhasilan pelaksanaan prakerin, keberhasilan dalam pelaksanaa prakerin ialah penguasaan keterampilan dan networking. Pelaksanan pelatihan keterampilan komunikasi yang dibutuhkan oleh siswa SMK sebagai persiapan pelaksanaan prakerin, efektif dilaksanaan dengan durasi waktu yang lama dan proses pelatihan yang terstruktur. Sehingga, pelatihan keterampilan komunikasi interpersonal direkomenasikan untuk menjadi salah satu program layanan bimbingan dan konseling. Pelaksanaan pelatihan diharapkan akan lebih terstruktur dan terencana, sehingga siswa menguasi keterampilan ini lebih matang sebagai salah satu keterampilan dalam melaksanaan Prakerin.

Tingkat Self Awareness Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Angkatan 2017 Universitas Negeri Malang Sebagai Kesiapan Menjadi Konselor Sekolah Aulia Fiki Aprina; Irene Maya Simon; Aulia Fiki Aprina; Irene Maya Simon; Djoko Budi Santoso
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: Self awareness is an individual's ability to recognize themselves and potential. Self awareness is important for guidance and counseling students to identify their own weaknesses and strengths, attitudes toward others, and manage emotions as readiness becomes school counselors. This research aims to describe the level of self-awareness of guidance and counseling students of 2017 class State University of Malang for readiness to become school counselors. The research used a quantitative approach with a survey as a data collection method. Survey research is used to gather information about self-awareness through statements. 30 percent of the population is used for trials and 70 percent is used for samples. The sampling technique is probability sampling. Data collection using a questionnaire using percentage analysis techniques. The results showed that the overall level of self-awareness was in high (81 percent), medium (19 percent), low (0 percent) categories. The level of self-awareness on the attention aspect is in high (99 percent), medium (1 percent), low (0 percent) categories. The level of self-awareness on the wakefulness aspect is in the high (66 percent), medium (34 percent), low (0 percent) category. The level of self-awareness in the architecture aspect is in high (73 percent), medium (27 percent), low (0 percent) categories. The level of self-awareness on the aspect of recall of knowledge is in high (84 percent), medium (16 percent), low (0 percent) categories. The level of self-awareness on the emotive aspect is in the high (93 percent), medium (7 percent), low (0 percent) category. Based on these data, it concluded that the level of self-awareness of guidance and counseling students of 2017 class State University of Malang tends to be high. Abstrak: Self awareness adalah kemampuan individu untuk mengenali diri dan potensi. Self awarenes penting bagi mahasiswa bimbingan dan konseling untuk mengetahui kelemahan dan kelebihan diri sendiri, sikap diri terhadap orang lain, dan kelola emosi sebagai kesiapan menjadi konselor sekolah. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat self awareness mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2017 Universitas Negeri Malang sebagai kesiapan menjadi konselor sekolah. Rancangan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan survei sebagai metode pengumpulan data. Penelitian survei digunakan untuk mengumpulkan informasi terkait self awareness mahasiswa melalui daftar pernyataan. 30% dari populasi digunakan untuk uji coba dan 70 persen digunakan untuk sampel. Teknik pengambilan sampel ialah probability sampling. Pengumpulan data menggunakan angket dengan pengolahan data menggunakan teknik analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan tingkat self awareness secara keseluruhan dalam kategori tinggi (81 persen), sedang (19 persen), rendah (0 persen). Tingkat self awareness pada aspek attention dalam kategori tinggi (99 persen), sedang (1 persen), rendah (0 persen). Tingkat self awareness pada aspek wakefulness dalam kategori tinggi (66 persen), sedang (34 persen), rendah (0 persen). Tingkat self awareness pada aspek architecture dalam kategori tinggi (73 persen), sedang (27 persen), rendah (0 persen). Tingkat self awareness pada aspek recall of knowledge dalam kategori tinggi (84 persen), sedang (16 persen), rendah (0 persen). Tingkat self awareness pada aspek emotive dalam kategori tinggi (93 persen), sedang (7 persen), rendah (0 persen). Berdasarkan data tersebut, disimpulkan bahwa tingkat self awareness mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2017 Universitas Negeri Malang cenderung tinggi.

Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Resiliensi Pada Peserta Didik Kelas XI di SMK Negeri 1 Glagah Banyuwangi Fajriyatus Syifa; Djoko Budi Santoso; Fajriyatus Syifa; Djoko Budi Santoso; IM Hambali
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 1 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: This study aims to find out the correlation between peer social support and resilience in studens of class XI SMK Negeri 1 Glagah Banyuwangi. The research design uses descriptive correlational methods. The population of the study is students of class XI SMK Negeri 1 Glagah as many as 711 people. Then obtained a sample of 102 people using random sampling techniques. Data collection techniques use peer social support scale and resilience scale. Data analysis techniques using descriptive analysis and correlational analysis using the Pearson Product Moment Correlation test with SPSS 20 for Windows. The results of the correlational analysis showed that peer social support was positively and significantly related to resilience with a correlation coefficient value of 0.725 or the rate of correlation of both variables was strong. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi pada peserta didik kelas XI di SMK Negeri 1 Glagah Banyuwangi. Rancangan penelitian menggunakan metode deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas XI SMK Negeri 1 Glagah sejumlah 711 orang. Selanjutnya sampel penelitian sebanyak 102 responden dipilih menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala dukungan sosial teman sebaya dan skala resiliensi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis korelasional menggunakan uji Pearson Product Moment Correlation dengan bantuan SPSS 20 for Windows. Hasil analisis korelasional menunjukkan bahwa dukungan sosial teman sebaya berhubungan secara positif dan signifikan dengan resiliensi dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,725 atau tingkat korelasi kedua variabel adalah kuat.

Title

Found 24 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 24 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 24 Documents
Search