Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.447
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELTE Journal (English Languange Teaching and Education) English Review: Journal of English Education Journal of English Education, Literature and Linguistics Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Edukasi Lingua Sastra UAD TEFL International Conference Eksponen Language and Education Journal Journal of English Language and Education IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) Masyarakat: Jurnal Pengabdian
Dewi Sri Kuning
Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Kotabumi, Lampung Utara
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
OPTIMALISASI LAHAN KOSONG SMAN 01 ABUNG TIMUR SEBAGAI KAWASAN RUANG TERBUKA HIJAU (RTH) Dewi Sartipa; Dewi Sri Kuning; Idris Ki Saputra; Arya Prayoga
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2026)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v3i2.817

Abstract

Kondisi lingkungan sekolah yang kurang optimal akibat adanya lahan kosong yang tidak termanfaatkan dapat berdampak pada penurunan kualitas estetika, kenyamanan belajar, serta fungsi ekologis kawasan pendidikan. SMAN 1 Abung Timur masih memiliki area lahan kosong yang belum dikelola secara produktif sehingga berpotensi menjadi area gersang dan kurang mendukung aktivitas pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan lahan tersebut menjadi Ruang Terbuka Hijau (RTH) berbasis edukasi lingkungan yang mampu mendukung fungsi ekologis dan pembelajaran kontekstual di sekolah. Metode yang digunakan adalah praktik langsung melalui pendekatan action learning dan bakti sosial yang meliputi tahapan observasi, perencanaan tata ruang, pengolahan lahan, penanaman bibit, serta pendampingan pemeliharaan tanaman secara berkelanjutan. Kegiatan ini dilaksanakan di SMAN 1 Abung Timur, Kabupaten Lampung Utara, pada periode April hingga Mei 2026 dengan melibatkan mahasiswa, pihak sekolah, dan siswa secara partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa lahan seluas kurang lebih 50 m² berhasil ditransformasi menjadi area hijau yang tertata melalui penanaman empat jenis pohon buah, yaitu mangga, alpukat, kelengkeng, dan jambu. Keterlibatan aktif siswa dalam proses penanaman meningkatkan partisipasi, kepedulian, dan kesadaran terhadap pentingnya pelestarian lingkungan sekolah. Selain itu, pemasangan label tanaman yang memuat nama lokal dan ilmiah berkontribusi dalam penguatan literasi biologi melalui pembelajaran kontekstual di luar kelas. Program ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara mahasiswa, sekolah, dan siswa mampu menghasilkan perubahan fisik lingkungan sekaligus memperkuat pendidikan karakter berbasis kepedulian lingkungan serta mendukung konsep sekolah hijau yang berkelanjutan.
Co-Authors Adinda Fitri Ana Sintia Arya Prayoga Desi Lusiana Dewi Sartipa Dewi Sartipa Dewi Sartipa Elis Susanti Elis Susanti Eny Munisah Erdi Saputra Fitri Wulandari Fitri Wulandari Idris Ki Saputra Irawan Suprapto Masitoh Masitoh Meutia Rachmatia Meutia Rachmatia Mira Zentia Nabila Zatadini Nissa Nursasi Fatika Novia, Sinta Nurul Aulia Nurul Aulia Nurzila Diah Malatifa Rohaina Rohaina Rulik Setiani Rulik Setiani Rulik, Rulik Setiani Sinta Novia Siti Ithriyah