Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.881

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture MABASAN LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan

Johan Mahyudi

Unknown Affiliation

Author-ID : 2560332

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Subjek Kolektif Novel Tentang Kamu Karya Tere Liye yang Mencerminkan Sejarah PKI: Kajian Strukturalisme Genetik Lucien Goldmann Ayu Nurmalayani; Burhanuddin; Johan Mahyudi
MABASAN Vol. 15 No. 2 (2021): Mabasan
Publisher : Kantor Bahasa Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/mab.v15i2.424

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan refleksi sejarah PKI dalam Novel Tentang Kamu karya Tere Lie. Fokus pendeskripsiannya adalah subjek kolektif dalam novel yang mencerminkan sejarah PKI. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif menggunakan teori strukturalisme genetik. Data penelitian dikumpulkan dengan metode telaah dokumen. Data dianalisis dengan menggunakan metode struktural genetik. Berdasarkan paparan hasil dan pembahasan penelitian diketahui bahwa subjek kolektif novel Tentang Kamu karya Tere Liye yang mencerminkan peristiwa pemberontakan PKI, ada yang tergambar melalui unsur instrinsik, latar belakang pengarang, dan latar belakang sosial budaya tempat karya itu lahir. Disimpulkan bahwa (1) Subjek kolektif unsur instrinsik tampak pada penggunaan latar waktu, tempat, dan suasana/sosial. Latar waktu berupa pembrontakan PKI tahun 1948 dan 1965, latar tempat berupa lokasi pembantaian oleh PKI di Pabrik-pabrik tebu atau Loji-loji Kebun Tebu, dan latar suasana/sosial berupa hiruk pikuk dan pesta pora PKI saat pembantaian tokoh-tokoh agama; (2) Subjek kolektif latar belakang pengarang sebagai akuntan tergambar pada perjalanan tokoh Sri Ningsih dalam pengelola perusahaan dan penyusunan wasiatnya; dan (3) Subjek kolektif latar belakang sosial budaya tempat sastra itu lahir berupa penggunaan seni drama tradisional Ketoprak (dari Surakarta) dan Ludruk (dari Surabaya) sebagai media mempengaruhi masa.

ANALISIS NILAI NOVEL NEGERI 5 MENARA DAN IMPLIKASI TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DISEKOLAH : PSIKOLOGI SASTRA Feri Mutri Ramdhani; Rusdiawan Rusdiawan; Johan Mahyudi
Basastra Vol 8, No 2 (2019): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bss.v8i2.14455

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai struktur nilai yang terdapat dalam novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi dan implikasi terhadap pembelajaran sastra disekolah dengan menggunakan kajian psikologi sastra. Jenis penelitian ini menggunakan dengan objek penelitian adalah nilai-nilai pada novel Negeri 5 Menara menggunakan kajian psokologi sastra. Sumber data penelitian adalah novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Data penelitian berupa kata dalam rangkaian kalimat dan suber data primer adalah novel karya Ahmad Fuadi. Teknik pengumpulan data menggunakan simak dan catat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis isi, yaitu menganalisis nilai-nilai novel Negeri 5 Menara dan dikorelasikan menggunakan kajian psikologi sastra. Dari analisis novel Negeri 5 Menara ditemukan nilai-nilai. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan dalam penelitian ini disimpulkan bahwa dalam novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi dan implikasi terhadap pembelajaran diskolah terdapat Nilai-nilai Pendidikan, Nilai Motivasi, Nilai Moral, dan Nilai Agama.

Kode Lakuan Perempuan dalam Naskah Qurtubi Karya TGH. Alimuddin Praya Nusa Tenggara Barat Lalu Kamarudin; Syahdan Syahdan; Johan Mahyudi
LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 16 No. 2 (2019): September 2019
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/lingua.v16i2.606

This study examines codes of conduct of women in carrying out their life according to the Qurtubi text by TGH. Alimuddin Praya West Nusa Tenggara. As the Islamic text from which values of women conducts based on hadits and the exemplars of Siti Fatimah, the daughter of the Muhammad Prophet, the text has been referenced as the core value of teaching for the society. This study used content analysis where themes and constructs of morale were focused from the text. The study used is a qualitative approach with descriptive analytical method, namely a method that expresses the actual situation in the text. Data were collected using documentation techniques, interviews and content analysis. The results show the code of conduct of women is conveyed through dialogue and actions experienced by the character depicted in the TGH Qurtubi text of Alimuddin Praya Lombok West Nusa Tenggara. The description of the action includes three codes, namely: 1) codes of conduct of women that depict social goodness, 2) codes of conduct of women that describe acts of conflict, and 3) codes of conduct of women that describe the attitude of guard and maintain. This teaching implies that codes of conduct of the women indicate the attitude to develop understanding, actions or the nature of maintaining positive norms that are not contrary to the values of religion, culture or customs that apply.

Ekspresi Tabu Bahasa Wanita pada Status dan Komentar di Jejaring Sosial Instagram Wika Wahyuni; Mahyuni Mahyuni; Johan Mahyudi
LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 16 No. 2 (2019): September 2019
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/lingua.v16i2.608

This research is based on differences in the variety of languages of women and men in society. The research is focused on the taboo language used by women in written form on the Instagram social network. The use of taboo language by men is more accepted in society. The formulation of the premise of this study is to determine the forms of female taboo expressions on Instagram. This research is a qualitative descriptive study that is based on the use of taboo language on Instagram. The purpose of this study is to describe the forms of taboo expressions written by women on Instagram. The process of data collection was done by referring to the record anddocumentation method. Data were analyzed using taboo theory according to Wijana (2006) and Timothy Jay (1996). The results of the analysis showed that women use taboo language expressions which are vulgar, sexually harassing, name-calling and insulting.

SOSIALIASASI HASIL EVALUASI KONTEKS PENGEMBANGAN RPS DI PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UNRAM Johan Mahyudi; Rusdiawan Rusdiawan; Baiq Wahidah; Syahbuddin Syahbuddin
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2019): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Pengabdian ini difokuskan untuk menyosialisasikan hasil evaluasi konteks penyusunan RPS di Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNRAM. Sasarannya dosen-dosen Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia. Materi sosialisasi disampaikan pada saat rapat penawaran matakuliah. Pilihan waktu sosialisasi tersebut didasarkan pada pemikiran bahwa saat paling tepat untuk menginformasikan situasi yang dihadapi oleh program studi dalam upaya pengembangan RPS. Materi sosialisasi bersumber dari hasil penelitian terhadap kendala yang dihadapi oleh program studi dalam program pengembangan RPS. Ada lima materi yang disampaikan dalam sosialisasi yaitu (1) situasi yang sedang dihadapi oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unram; (2) hasil pengumpulan informasi terkait tujuan pengembangan RPS yang wajar dan televan dengan lingkungan FKIP Unram; (3) status dokumen RPS yang sedang dikembangkan di Program Studi annyaÃÂ Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unram; (4) kekurangan yang teridentifikasi dalam pelaksanaan program pengembangan RPS di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unram; (5) kekuatan dan keunggulan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unram.

SOSIALISASI KETERAMPILAN SISWA SMP DALAM MEMPRODUKSI TEKS BERGENRE CERITA KEPADA GURU BAHASA INDONESIA Se-KABUPATEN LOMBOK TENGAH Johan Mahyudi; Mahsun Mahsun; Rusdiawan Rusdiawan
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2020): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini ialah untuk menyosialisasikan sejumlah temuan pada penelitian tahun 2018 yang terkait dengan praktik mengajar guru bahasa Indonesia pada materi yang terkait dengan teks cerita. BeberapaÃÂ di antara temuan yang dianggap penting untuk disosialisasikan yaitu tidak semua bentuk hasil mengarang siswa dapat diklasifikasikan ke dalam kelompok teks narasi. Sosialisasi atas hasil penelitian ini dianggap penting untuk menyadarkan guru-guru di Kabupaten Lombok Tengah agar lebih cermat dalam menilai produksi teks siswa yang dikumpulkan sebagai teks narasi. Dalam kegiatan sosialisasi, guru diberi angket untuk menjajaki pengalaman mereka mengajar teks narasi, kemudian diberi paparan mengenai pengalaman pembelajaran teks di Kota Mataram, lalu guru diberi penjelasan mengenai model pembelajaran teks narasi yang lebih berhasil dengan menggunakan LKPD.

WORKSHOP PENYUSUNAN LKS BAHASA INDONESIA BERBASIS SAINTIFIK KEPADA GURU-GURU SMP/SMA DI KABUPATEN LOMBOK TENGAH Rusdiawan Rusdiawan; Mahsun Mahsun; Sirulhaq Sirulhaq; Burhanuddin Burhanuddin; Johan Mahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini ialah untuk mendampingi guru-guru SMP/SMA menyusun LKS berbasis saintifik. Lembar Kerja Siswa merupakan salah satu perangkat yang dapat membantu guru menyelenggarakan pembelajaran yang terarah tahapan, waktu, dan jangkauan materi, serta program latihannya. Karena itulah pengabdian kepada masyarakat melalui program kemitraan ini difokuskan untuk melatih guru-guru SMP/SMA agar siap menyusun LKS secara mandiri dengan menggunakan office publisherÃÂ sebuah perangkat lunak yang sudah tertanam di semua komputer. Workshop diselenggarakan melalui dua tahapan, yaitu (1) penyampaian materi; (2) praktik membuat LKS. Hasilnya (1) pada tahapan penyampaian materi para guru diberi penjelasan mengenai definisi dan daya dukung LKS terhadap perangkat pembelajaran lainnya, juga mengenai sistematika LKS sederhana yang dapat dikerjakan dalam tempo kurang dari satu jam; (2) guru diperkenalkan mengenai tatacara pembuatan LKS menggunakan office publisherÃÂ. Kesepuluh guru yang mengikuti workshop tidak hanya mengikuti semua sesi pelatihan tetapi juga mengumpulkan produk LKS mereka.

PENDAMPINGAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI ANGGOTA MGMP BAHASA INDONESIA DI KOTA MATARAM Johan Mahyudi; Rusdiawan Rusdiawan; Mahsun Mahsun; Mahmudi Efendi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini ialah untuk mendampingi guru bahasa Indonesia jenjang SMP di Kota Mataram menyusun laporan penelitian tindakan kelas. Sejumlah guru yang terkumpul dalam kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran menyampaikan kesulitan mereka dalam menyusun laporan PTK. Demi mengikuti kebijakan Rektor Universitas Mataram terkait pembelajaran di era pandemi Covid-19, kegiatan yang tadinya dirancang untuk dilaksanakan di sekolah mitra dengan melibatkan MGMP Kota Mataram, akhirnya dibatasai hanya untuk menyasar guru-guru di sekolah mitra melalui pola pendampingan secara daring. Pendampingan secara daring diatur sedemikian rupa agar tahapan penyampaian materi segera ditindaklanjuti dengan presentasi kemajuan PTK guru-guru sesuai dengan tahapan latihan yang diprogramkan. Hasilnya menunjukkan bahwa dua belas guru yang mengikuti program ini antusias mengikuti pendampingan, mulai dari tahap pengenalan konsep PTK, latihan mengidentifikasi masalah, menganalisis masalah, merumuskan masalah, menyusun latar belakang, menyusun teori, menyusun metode, hingga mempersiapkan instrumen untuk pelaksanaan PTK.

Nilai-Nilai Pendidikan Cerita Rakyat Lelampak Lendong Kao dan Relevansinya dengan Pembelajaran Sastra di SMA fitri fitri; Johan Mahyudi; Murahim
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2020): Oktober
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v2i2.2658

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan dalam cerita rakyat Lelampak Lendong Kao dan relevansinya dengan pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kualitatif. Objek yang akan diteliti yaitu buku cerita rakyat Lelampak Lendong Kao. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan studi kepustakaan dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari lima tahap yang meliputi: pengumpulan data, penyajian data, klasifikasi data, analisis data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan antara lain: nilai dari asas kodrat alam (bersyukur, dan berdoa kepada Tuhan), nilai dari asas kemerdekaan (menolak kekerasan), nilai dari asas kebudayaan (gemar bergotong royong dan ramah tamah), nilai dari asas kebangsaan (menjaga perdamaian dan menjalin persahabatan), nilai dari asas kemanusiaan (sabar, pantang menyerah, dan saling menyayangi) dan relevansi nilai-nilai pendidikan tersebut dengan pembelajaran sastra di SMA terdapat pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X semester I pada kompetensi dasar 3.7 mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat baik lisan maupun tulis, dan 4.7 menceritakan kembali isi cerita rakyat yang didengar maupun dibaca

Nilai Moral Yang Terkendung Dalam Lirik Lagu Karya Ikhsan Ad Talu Perspektif (Burhanuddin Salam) Siti Rafiah; Johan Mahyudi; Syahbuddin Syahbuddin
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2021): Maret
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v3i1.2690

Penelitian ini mengkaji nilai moral yang terkandung dalam lirik Lagu karya Ikhsan Ad Talu. Lagu sebagai salah satu jenis karya sastra yang dapat memberikan manfaat kepada pendengar. Dalam lirik lagu ini terkandung tentang kisah cinta, keluarga dan nilai moral dalam hidup bersosial. Dalam menganalisis nilai moral dalam Lagu maka digunakan perspektif Burhanuddin Salam sebagai acuan peneliti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan sumber data yaitu lagu karya Ikhsan Ad Talu. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai moral yang terkandung dalam Lirik Lagu karya Ikhsan Ad Talu perspektif Burhanuddin Salam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: Studi pustaka, Menyimak dan Mencatat. Analisis data dilakukan secara bertahap yaitu: Identifikasi, Deskripsi, Klasifikasi, dan Kesimpulan. Hasil analisis menunjukkan bahwa dalam Lagu Karya Ikhsan Ad Talu perspektif Burhanuddin Salam terdapat lima nilai moral Pertama bersifat sabar, Kedua bersifat kasih sayang, Ketiga bersifat berani, Keempat bersifat benar, dan Kelima bersifat amanah.

Co-Authors A. Hari Witono Ahmad Sirulhaq Al Faruq, Suhaib Amanad Shabil Ayu Nurmalayani Baiq Niki Destari Andini Baiq Wahidah Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Feri Mutri Ramdhani Fitri Fitri Fitri Puji Astria Laela Hidayati Putri Lalu Kamarudin Mahmudi Efendi Mahsun Mahsun Mahsun Mahyuni Mahyuni Muh. Genda Surya R. Murahim Musaddat, Syaiful Rohana Safitri Rusdiawan Rusdiawan S, Aswandikari Satya Wirayudha Siti Rafiah Syahbuddin Syahbuddin Syahdan Syahdan Wika Wahyuni

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search