Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

MEMBERDAYAKAN POTENSI KELUARGA MELALUI PARTISIPASI DAN KESADARAN LINGKUNGAN MASYARAKAT DI DESA CIMANGGU II Riana, Freza; Herawati, Siti; Amaliah, Devi
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (972.059 KB)

Abstract

Tulisan ini memotret sebuah pemberdayaan mulai dari potensi keluarga, lingkungan masyarakat setempat, bahwa kita ketahui pemberdayaan adalah salah satu tujuan untuk mencapai kesejahteteraan masyarakat yang ada. Kemiskinan dalam hidup sudah ada sejak masa pra kemerdekaan sampai pascakemerdekaan. Banyak cara yang sudah dilakukan oleh pemerintah dalam menangani masalah tersebut. Untuk mencapai kesejahteraan dibutuhkan prinsip-prinsip sebagai landasan dalam melakukan pemberdayaan. Menurut Jim Ife setidaknya ada lima prinisip pemberdayaan masyarakat, mulai dari prinsip ekologis, keadilan sosial, kearifan lokal, proses, lokal dan global. Keluarga adalah kumpulan dua orang atau lebih yang hidup bersama dengan keterikatan aturan dan emosional dan individu mempunyai peran masing - masing yang merupakan bagian dari keluarga. Definisi operasional dari pemberdayaan keluarga merupakaan upaya untuk menjalankan peran sesuai dengan fungsinya dalam keluarga, dan mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki anggota keluarga secara maksimal, sehingga terbentuk ketahanan keluarga itu sendiri. Dalam rangka menghadapi tantangan lingkungan di bumi, ada kebutuhan untuk mendidik dan memberi informasi kepada masyarakat mengenai permasalahan lingkungan. Masyarakat dan pemerintah dalam menjaga bumi dari pencemaran dan kerusakan adalah melalui pelaksanaan menjaga Lingkungan Hidup, yang merupakan kunci untuk mempersiapkan masyarakat dengan pengetahuan, keahlian, nilai dan sikap peduli lingkungan sehingga dapat berpartisipasi aktif dalam memecahkan masalah lingkungan
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM BUDIDAYA, PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN LAHAN STRATEGIS SECARA PRODUKTIF ., Sutisna; Riana, Freza; Nafisah, Dyah Ayu
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2020): JUNI
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.132 KB)

Abstract

KKN merupakan proses pembelajaran mahasiswa melalui kegiatan langsung ditengah- tengah masyarakat, dan mahasiswa berupaya untuk menjadi bagian dari masyarakat secara aktif dan kreatif terlibat dalam dinamika yang terjadi di masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat lewat pemberian bantuan, pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pendampingan, dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. Mahasiswa akan mendapatkan kemampuan generatif berupa life keterampilan hidup. Desa Karehkel, Kecamatan Leuwiliang mempunyai luas wilayah 420 ha. Berdasarkan kondisinya, lahan yang ada terbagi dalam dua ekosistem, yaitu ekosistem lahan sawah dan kolam, serta ekosistem lahan darat/kering. Luas lahan sawah sejumlah 180 ha dan luas lahan kering, dan permukiman sejumlah 240 ha. Program kerja KKN yang akan dilaksanakan salah satunya adalah penanaman dan pembagian 6000 bibit pohon. Warga dituntut agar bisa membudidayakan pohon serta mengelolanya dan memanfaatkan lahan kosong yang dimilikinya. Kegiatan penanaman ini dimaksudkan untuk melestarikan lingkungan di Kecamatan Leuwiliang terutama di Desa Karehkel. Dari program ini Mahasiswa berperan sebagai fasilitator, dinamisator dan motivator. Pelaksanaan kegiatan KKN dimulai dari tanggal 06 Agustus 2019 – 06 Agustus 2019 ini relatif berjalan lancar. Dengan demikian, setelah kegiatan KKN ini berakhir diharapkan masyarakat Desa Karehkel dapat mengembangkan dan memanfaatkan sumberdaya di alam sekitarnya. Maka setiap kegiatan yang telah berlangsung secara kontinyu, tetap dipertahankan untuk membekali diri sebagai bekal dikemudian hari.
PERBANDINGAN METODE K-NN DAN RANDOM FOREST PADA KLASIFIKASI MAHASISWA BERPOTENSI DROPOUT Muhammad Maulana Rofi; Foni Agus Setiawan; Freza Riana
INFOTECH journal Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/infotech.v10i1.8856

Abstract

Perguruan tinggi bertanggung jawab memberikan pendidikan terbaik untuk menghasilkan individu berkualitas. Tingginya angka drop out dapat merusak akreditasi. Model dikembangkan menggunakan K-Nearest Neighbor (K-NN) dan Random Forest untuk mengklasifikasikan kasus drop out. Random Forest memiliki akurasi lebih tinggi (99.05%) dibanding K-NN (98.10%). Atribut Persentase Aktif menonjol sebagai faktor paling berpengaruh dalam mengklasifikasikan siswa yang berpotensi putus sekolah, menurut algoritma Random Forest. Ini menandakan pentingnya keterlibatan aktif dalam meminimalkan risiko drop out.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN WARUNG SEBAGAI MITRA DISTRIBUSI BOENIE COOKIES MENGGUNAKAN METODE AHP DAN TOPSIS Adam Kurniawan; Freza Riana; Safaruddin Hidayat Al-Ikhsan
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 1 (2025): JATI Vol. 9 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i1.12217

Abstract

Boenie Cookies adalah produsen kue kering rumahan yang menggunakan sistem penjualan konsinyasi setiap dua minggu. Pemilihan mitra distribusi menjadi kunci pertumbuhan usaha, namun penilaian mitra saat ini dilakukan setiap tiga bulan tanpa kriteria yang jelas, berisiko merugikan usaha jika mitra tidak mampu mengelola produk dengan baik. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) guna membantu Boenie Cookies mengevaluasi warung yang telah bekerja sama setidaknya enam bulan. Penelitian ini bertujuan untuk membuat SPK menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dan Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). Sistem ini dirancang untuk mengevaluasi mitra distribusi pada periode Januari hingga Maret 2024 dengan mempertimbangkan kriteria yang telah ditetapkan. Metode AHP digunakan untuk menentukan bobot prioritas kriteria, sedangkan TOPSIS untuk melakukan perangkingan berdasarkan solusi ideal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi AHP dan TOPSIS efektif dalam memilih mitra distribusi. Kriteria pengambilan kue memiliki bobot terbesar dengan nilai Consistency Ratio sebesar 0,07076, menunjukkan konsistensi hasil. Warung Aceh terpilih sebagai mitra terbaik dengan nilai TOPSIS tertinggi sebesar 0,9388. Keefektifan sistem ini diperkuat oleh hasil uji coba sistem menggunakan metode black-box serta uji keefektifan sistem yang dilakukan oleh pengguna, yang menunjukkan bahwa sistem ini berhasil mempermudah proses pengambilan keputusan
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF GHARIB MELALUI APLIKASI AUGMENTED REALITY: Ramadhani Dwi Noviansyah; Freza Riana; Safaruddin Hidayat Al-Ikhsan
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 1 (2025): JATI Vol. 9 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i1.12240

Abstract

Teknologi telah menjadi pilar utama transformasi dalam pendidikan, termasuk di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor, yang menerapkan metode pembelajaran "Cahayaku" untuk mempelajari bacaan Gharib, bagian dari variasi membaca Al-Quran yang kompleks. Namun, pembelajaran Gharib masih bergantung pada metode tradisional, yang sering kali kurang menarik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) untuk mempermudah siswa dalam memahami materi Gharib. Metode penelitian menggunakan model pengembangan perangkat lunak Model Linear Sequential yang mencakup tahap analisis, desain, implementasi, dan pengujian. Uji coba dilakukan melalui pengujian fungsional (black box). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi AR ini, yang melibatkan pemindaian marker pada buku pelajaran untuk menampilkan video pembelajaran, kuis interaktif, dan modul materi, berhasil meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa secara signifikan. Temuan ini mendukung potensi penggunaan AR dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif, menarik, dan fleksibel.
RANCANG BANGUN WEBSITE DAN CHATBOT INFORMASI TANAMAN JAHE Muhammad Malik Hidayatullah; Freza Riana; Foni Agus Setiawan; Setyowati Retno Djiwanti
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 10 No. 2 (2026): JATI Vol. 10 No. 2
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v10i2.17782

Abstract

Jahe (Zingiber officinale Rosc.) dikenal sebagai rempah yang dimanfaatkan dalam pengobatan tradisional dan minuman fungsional karena khasiatnya dalam mengatasi mual, mendukung pencernaan, dan meredakan migrain. Namun, penyebaran informasi ilmiah mengenai tanaman jahe dari sumber terpercaya, seperti Balai Penelitian Tanaman Rempah dan Obat (BALITRO), masih terbatas dan belum optimal. Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, website dan chatbot dapat menjadi media yang efektif untuk menyebarluaskan informasi secara luas dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website dan chatbot yang menyajikan informasi tanaman jahe berbasis data dari BALITRO. pengembangan sistem mengikuti pendekatan waterfall. Website dibangun menggunakan PHP dengan dukungan framework CodeIgniter, sementara chatbot dikembangkan berbasis Python melalui framework Flask dan diintegrasikan dengan teknologi Natural Language Processing (NLP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa website dan chatbot yang dikembangkan mampu menyediakan informasi tanaman jahe secara akurat dan interaktif, sehingga berpotensi meningkatkan pengetahuan masyarakat dan mendukung upaya budidaya tanaman jahe di Indonesia.