Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.53
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Suar Betang Jurnal Basataka (JBT) Sirok Bastra Jurnal Lingko : Jurnal Kebahasaan dan Kesastraan Jurnal Suluh Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Scientia Indonesia Berdaya Visi Sosial Humaniora Dharmas Education Journal (DE_Journal) Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Mamangan Social Science Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia
Christina Natalina Saragi
Universitas HKBP Nommensen
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Diagnosing The English Department Students' English Vowel And Consonant Pronunciation Errors By Using Elsa Speak Application Manurung, Lastri Wahyuni; Saragi, Christina Natalina; Sitinjak, Apriani Silviani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan pengucapan siswa pada mahasiswa tahun kedua Jurusan Bahasa Inggris, Universitas HKBP Nommensen, Medan berdasarkan Aplikasi ELSA Speak. Untuk mengetahui jenis kesalahan apa saja yang terjadi dalam pengucapan bahasa Inggris pada mahasiswa tahun kedua Jurusan Bahasa Inggris FKIP HKBP Universitas Nommensen Medan berdasarkan Aplikasi ELSA Speak. Desain penelitian pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data diambil dari diagnosis pengucapan siswa dengan menggunakan Aplikasi ELSA Speak dan dokumentasi. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris FKIP HKBP Universitas Nommensen Medan, dan sampel diambil sebanyak 20 mahasiswa. Temuannya adalah sebagai berikut: sebagian besar siswa mengidentifikasi 'coba lagi' dan 'hampir benar'. Sebagian besar kategori 'coba lagi' terjadi ketika siswa mengucapkan kata-kata yang bunyinya tidak familiar dalam bahasa ibu siswa yaitu Bahasa Indonesia, seperti /tʃ/, /ɔː/, /ʊ/, /ə/, /i :/, /ɑː/ diftong /aʊ/ dan /eə/. Kata lain dengan kategori ‘coba lagi’ ditemukan ketika siswa mengucapkan kata-kata yang bunyinya halus dan disebut demikian karena bunyi yang dihasilkan mendekati bunyi yang dapat ditebak sehingga dapat disimpulkan bahwa setiap kata dapat dipahami seperti /ŋ/, / v/. Kategori 'hampir benar' lainnya terdapat pada konsonan lateral /l/ dan gugus konsonan /ft/. Disimpulkan bahwa kesalahan siswa dominan mengacu pada kesalahan Interferensi Fonologis dan kesalahan bunyi non-pribumi.
Comparison of Translation Techniques Between Human and Microsoft Translator (Windows 11) in Translating Folklores Br Karosekali, Stephani Caludia; Sipayung, Kammer Tuahman; Saragi, Christina Natalina
Visi Sosial Humaniora Vol. 5 No. 1 (2024): Visi Sosial Humaniora: Edisi Juni 2024
Publisher : LPPM Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51622/vsh.v5i1.2284

Abstract

The purpose of this study is to describe the comparison of folklore translation techniques performed by human and Microsoft translator (windows 11). This research was conducted using Descriptive Qualitative method. The research subjects were taken from folklores titled "Ki Ageng Gribig" and "Wendit" in "Little Sunshine Bilingual Book" translated by Lestiono et al (Human translator) and Microsoft translators (Windows 11). The object of this research is the translation techniques found in the translation results between human translators and Microsoft translators (Windows 11).The result of this study is that in translating the folklores entitled "Ki Ageng Gribig" and "Wendit", human translators and Microsoft translators (Windows 11) used several translation techniques. The human translator used eleven translation techniques, namely adaptation (6 data), amplification (9 data), description (5 data), Establised equivalent (4 data), generalization (1 data), linguistic amplification (2 data), linguistic compression (3 data), literal (16 data), modulation (17 data), reduction (31 data), transposition (2 data). Meanwhile, Microsoft translator (Windows 11) used eight translation techniques, namely adaptation (4 data), borrowing (1 data), Calque (1), description (1 data), Establised equivalent (2 data), literal (86 data), modulation (3 data), reduction (1 data).
Analysis On Teachers’ Politeness Strategies In Directive Speech Act In The SMAN 19 Medan Aritonang, Carmenita; Saragi, Christina Natalina; Octavianna, Yessy
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11984

Abstract

Bahasa adalah alat penting yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Secara umum, bahasa digunakan sebagai alat untuk menyampaikan informasi. Dalam menggunakan bahasa, penutur harus memperhatikan bahasa yang digunakan. Hal ini hendaknya dilakukan pengguna bahasa untuk menghindari atau meminimalisir kesalahan dalam menyampaikan informasi kepada pendengar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tindak tutur dan strategi kesantunan apa yang digunakan oleh calon guru ketika mengajar kelas daring. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran bagaimana tindak tutur dan strategi kesantunan dapat mempengaruhi kegiatan pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua langkah. Langkah pertama peneliti adalah mengamati bagaimana calon guru menggunakan strategi tindak tutur dan kesantunan di kelas online. Kemudian peneliti akan melakukan wawancara kepada subjek penelitian atau guru prajabatan untuk memverifikasi data yang telah diamati. Dalam melakukan penelitian ini, peneliti menggunakan dua teori sebagai landasan penelitian. Teori pertama adalah teori jenis tindak tutur Searle dan teori strategi kesopanan Brown dan Levinson. Penelitian menemukan bahwa jika calon guru menggunakan lima jenis tindak tutur, yaitu representatif, direktif, komisif, ekspresif, dan direktif. Penelitian ini juga menemukan bahwa guru calon guru lebih banyak menggunakan tindak tutur direktif dalam pengajaran di kelas daring dibandingkan jenis tindak tutur lainnya. Selain penggunaan tindak tutur, penelitian ini juga menemukan bahwa calon guru juga menggunakan empat strategi kesantunan dalam mengajar kelas online. Keempat jenis strategi kesantunan tersebut adalah botak-onrecord, kesantunan positif, kesantunan negatif, dan off-record.
Student’s Motivation On English Learning After Pandemic (Covid-19) At SMP Negeri 12 Medan Purba, Shyntia Lora Jesica; Saragi, Christina Natalina; Sidabutar, Usman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11986

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris selama pandemi covid-19. Dalam penelitian ini instrumen pengumpulan datanya menggunakan angket dan wawancara yang penulis sebarkan menggunakan Google Form. Kuesioner terdiri dari dua puluh pertanyaan tentang motivasi siswa untuk belajar bahasa Inggris dan lembar wawancara berisi dua puluh pertanyaan tentang motivasi siswa untuk belajar bahasa Inggris. Sumber data dalam penelitian ini diambil oleh siswa kelas XI SMP Negeri 12 Medan. Siswa yang mengisi lembar angket berjumlah dua puluh orang dan siswa yang mengisi lembar wawancara berjumlah dua puluh orang. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan kuesioner dan wawancara untuk mengumpulkan data seperti; (1) angket respon siswa; (2) pedoman wawancara untuk mendukung hasil angket respon siswa. Temuan dari analisis data, terdapat dua jenis motivasi belajar siswa, yaitu motivasi internal yaitu dengan siswa berusaha mengerjakan sendiri, belajar atas inisiatif sendiri, menganggap bahwa belajar itu penting baginya, belajar untuk mengembangkan keterampilannya, berkonsentrasi ketika belajar di tempat ramai, seperti belajar menggunakan video, kondisi ruangan menentukan semangat belajar mereka dan lebih semangat untuk meraih nilai tinggi. Sebaliknya pemberian pujian, apresiasi dan hadiah kecil kepada siswa dapat meningkatkan motivasi dalam kegiatan belajar siswa. Penulis menyarankan agar guru dan orang tua terus memberikan motivasi dan dukungan kepada siswa selama proses pembelajarannya agar kegiatan belajarnya dapat berlangsung dengan baik selama pembelajaran daring ini.
Exposing Literacy in SD and SMP Swasta HKBP Sidorame Medan Manurung, Lastri Wahyuni; Sitorus, Nurhayati; Pangaribuan, Marnala; Pakpahan, Carolina; Saragi, Christina Natalina; Sipayung, Kammer Tuahman; Napitupulu, Fenty Debora; Maděra, Martin
Indonesia Berdaya Vol 3, No 4: August-October 2022
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2022354

Abstract

The program of Pengabdian Kepada Masysarakat (Public Community Service) is aimed the literacy improvement training for elementary and junior high school children aims to provide students as well as teachers with information assistance about the importance of literacy for the development of knowledge in Indonesian society. This activity was carried out by lecturers and students from the English Department, Faculty of Teacher Training and Education, HKBP Nommensen University with students from Czech University. The program of PKM Activity was started on July 25th, 2022, and ended on July 26th, 2022. It is very clear that the cause of the low literacy ability (in terms of reading) is the oral tradition that is still rooted in society. In addition, related to elementary schools, the school system still does not provide opportunities for literacy traditions to students. This also happened to students at SD and SMP HKBP Sidorame Medan. This problem is trying to be minimized by conducting community service programs related to literacy for elementary and junior high school students. The Project represents one of the important areas of development of reading literacy in school. The most positive feature is the fact that there are large numbers of identified target groups, not only students but also teachers. Teachers themselves should expose students to literacy. Literacy should become a culture.
Co-Authors Adi Suarman Situmorang, Adi Suarman Andreas Hutasuhut Aritonang, Carmenita Br Karosekali, Stephani Caludia Carolina Pakpahan Damanik, Winda Dewi Paulina Silalahi Diana Sihombing Elza Lisnora Saragih Ema Ulina Br Ginting Fenty Debora Napitupulu Fernando Saragih Hagai Depsin Sembiring Hasani, Elsya Elita Merlyn Hutahaean, Ceacilia Rebecca Isyana Valentina Lubisa Juwita, Veni Kammer Tuahman Sipayung Krisna Wati Mayang Lastri Wahyuni Manurung Lestari Kasih Grasella Nahampun Lidia Erika Situmorang Listra Manurung Lolly Biopanni Simanjuntak Maděra, Martin Maresa Manullang Marry Happy Haloho Matondang, Sony Brando Martua Monika Pardede Nababan, Sonya Indah Narambean Simanjuntak Nazara, Indah Trisdayanti Nenni Triana Sinaga Nenni Triana Sinaga Nurhayati Sitorus Octavianna, Yessy Pakpahan, Carolina Pangaribuan, Marnala pratama, Indra Mulia Purba, Adiman Juahta Purba, Sadrak Abed Nego Purba, Shyntia Lora Jesica Romauli Siahaan Romsina Siregar Rupa Shema Sahlan Tampubolon Selasi Sirait Serepina Lubis Sidabutar, Usman Sihite, Agustina silitonga, harpen Simarmata, Rina Octavia Sinaga, Askima Rohmauli Sinaga, Nenni Triana Sinanjuntak, Nelly Siregar, Reni Sitinjak, Apriani Silviani Sitinjak, Lasmaida Situmorang, Joel Dani Sugita Sonya Simanjuntak Trisnawaty Hutahaean Usman Sidabutar Usman Sidabutar Usman Sidabutar Winda Josefina Simamora Yessy Octavianna