Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Journal Social Science And Technology For Community Service

PENERAPAN SISTEM PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR DALAM MENGHASILKAN SISWA 4.0 Heni Sulistiani; Yuri Rahmanto; Ade Dwi Putra; Eko Bagus Fahrizqi; setiawansyah setiawansyah
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 2, No 2 (2021): Vol 2, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v2i2.1385

Abstract

Schools are educational institutions that are formal, non-formal and informal, where their establishment is carried out by the state or private sector with the aim of providing teaching, managing and educating students through guidance provided by educators or teachers. utilizing information technology for learning systems during the Covid-19 pandemic is not yet available, only using Google Classroom at SMK Negeri 7 Bandar Lampung. Not yet optimal knowledge of teachers and students in using information and communication technology in learning systems in the network. The ability of teachers to utilize e-learning-based learning systems is still not optimal. The ability of students to use e-learning-based learning systems is not yet optimal. the learning process before the Covid-19 pandemic still uses conventional methods, namely teachers are still conducting face-to-face learning with students, problems occur when the teacher is unable to attend, the class taught by the teacher will be empty, so students cannot get the desired learning material, this is clearly detrimental to students because the learning material will be explained late by the teacher. training on the use of this application, teachers in using information and communication technology in making learning media more interesting and better, and will facilitate the learning process for students
PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAN VIDEO EDITING DI SMKN 7 BANDAR LAMPUNG Heni Sulistiani; Ade Dwi Putra; Yuri Rahmanto; Eko Bagus Fahrizqi; Setiawansyah Setiawansyah
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 2, No 2 (2021): Vol 2, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v2i2.1375

Abstract

SMK  Negeri 7 Bandar Lampung adalah salah satu SMK Negeri di Bandar Lampung. SMK ini berada di Jalan Pendidikan Kelurahan Sukarame, Kecamatan Sukarame, Kota Bandar Lampung. Permasalahan yang dialami mitra adalah 1) Media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses belajar mengajar masih menggunakan power point dan buku ajar; 2) Proses pembelajaran yang dilakukan masih menggunakan cara konvensional, guru belum memanfaatkan video pembelajaran dan belum optimal dalam melakukan editing video yang telah dibuat. Berdasarkan hasil pengukuran menggunakan kuesioner yang disebarkan secara online kepada guru yang mengikuti pelatihan, terjadi peningkatan pengetahuan dan kemampuan guru. Dari tiap indikator penilaian, rata-rata peningkatan sebesar 2,3 dan persentase peningkatan sebesar 45,96%. Hal tersebut membuktikan bahwa dengan adanya pelatihan pembuatan media pembelajaran dan editing video sangat membantu Guru di SMK Negeri 7 Bandar Lampung.
PENERAPAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB PADA SMK NURUL HUDA PRINGSEWU Yuri Rahmanto; Debby Alita; Ade Dwi Putra; Permata Permata; Suaidah Suaidah
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 3, No 2 (2022): Volume 3, Nomor 2, 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v3i2.2009

Abstract

Libraries have a very important role in increasing students' insight and knowledge. Usually, the library has its own room consisting of bookshelves that are neatly arranged based on the scientific group of books. SMK Nurul Huda Pringsewu is one of the schools that really pays attention to the convenience of students in adding insight, one of the efforts made by the school is the existence of a school library. The recording of borrowing and returning books at the library of SMK Nurul Huda Pringsewu is still recorded using books. This makes it difficult to properly monitor loan and repayment data, so that sometimes the loan process exceeds the time limit given. In addition, the recording of borrowing books which is still done conventionally also makes it difficult for librarian to monitor the availability of books that can be borrowed by students. Utilization of information systems in libraries is something that is indispensable to support the teaching and learning process in schools. Utilization of information systems can improve service quality, both speed and quality of information provided to manage or run library operations. In this service activity, the library information system of SMK Nurul Huda Pringsewu will be based on a website that can be accessed via a web browser so that it can be accessed anywhere and anytime.
Pelatihan Game for Education pada SMK Negeri 1 Tegineneng Yuri Rahmanto; Ade Surahman; Ade Dwi Putra; Fikih Yuhada Sena
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 4, No 1 (2023): Volume 4, Nomor 1, March 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v4i1.2655

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) game for education ini adalah untuk memberikan pengalaman kepada siswa/siswi SMK Negeri 1 Tegineneng jurusan Multimedia dalam membuat media pembelajaran digital berupa game edukasi. Saat ini, siswa/siswi jurusan multimedia ini tidak dibekali materi mengenai pembuatan game edukasi, sedangkan game edukasi merupakan salah satu luaran yang seharusnya dapat dibuat oleh siswa/siswi jurusan multimedia. Kegiatan PKM ini memberikan pelatihan langsung kepada siswa/siswi jurusan multimedia dalam membuat game edukasi. Pembuatan game edukasi menggunakan platform Construct 3 yang ternyata sangat mudah digunakan oleh siswa/siswi jurusan multimedia, hal ini terbukti 100% siswa yang mengikuti pelatihan pembuatan game edukasi ini berhasil menyelesaikan game mereka masing-masing. Peningkatan kapasitas siswa terkait pengembangan game juga meningkat, hal ini dapat dilihat dari siswa yang awalnya tidak mampu membuat game edukasi menjadi siswa yang mampu membuat game edukasi.
Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran pada SMK Negeri 1 Tegineneng Ade Dwi Putra; Yuri Rahmanto; Muhammad Najib Dwi Satria; Ida Bagus Suwisma
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 4, No 1 (2023): Volume 4, Nomor 1, March 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v4i1.2661

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa jurusan Multimedia dalam memanfaatkan studio beserta perlengkapan seperti kamera dan alat pencahayaan untuk membuat video pembelajaran (learning). Saat ini keberadaan studio pada SMK Negeri 1 Tegineneng belum dimanfaatkan secara maksimal, sehingga belum ada video pembelajaran yang dihasilkan dari studio. Pada kegiatan PKM ini, siswa diberikan pelatihan secara langsung mengenai cara membuat konsep video, membuat script atau naskah, cara mengambil (shooting) video, hingga editing dan distribusi video pembelajaran. Pada kegiatan ini, siswa mampu menghasilkan video pembelajaran singkat yang diedit menggunakan aplikasi Adobe Premiere Pro. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi kemampuan tambahan untuk siswa dalam menghasilkan video-video pembelajaran bagi guru-guru pada SMK Negeri 1 Tegineneng.