Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.93
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pseudocode Informasi Interaktif Journal of Technopreneurship and Information System (JTIS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Serawai Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Cendikia Pendidikan JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)
Sri Handayani
Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Peningkatkan Keterampilan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Online Bagi Guru dan Siswa Siswa Sekolah Dasar Surya Ade Saputera; Dandi Sunardi; Sri handayani; Ahmad Novianto
JURNAL ABDIMAS SERAWAI Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Abdimas Serawai (JAMS)
Publisher : Program Studi Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Bengkulu 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jams.v1i3.4592

Abstract

The development of information technology does not only play a role in the economic field, but also in the field of education. Today every teacher and school student at almost all levels of education is required to be technology literate, especially information technology because every job has been in contact with information technology. In addition to supporting educational activities, information technology literacy also supports teachers in solving administrative problems and for students to support the learning system. One of the software that can be used to support education and administrative issues is Microsoft Word, Microsoft Excel and Microsoft PowerPoint. Microsoft Word, Microsoft Excel and Microsoft PowerPoint software has many features that are still not familiar to some users, especially elementary school teachers, especially elementary school students. This is also experienced by the teachers of SD 17 Bengkulu City who are not familiar with the many tools provided in Microsoft Word, Microsoft Excel and Microsoft PowerPoint software. Some of the obstacles that are often encountered are the less than optimal use of the merge function in Word, the function of conditional formulas in Excel and animation and multimedia in PowerPoint. This is the background for the dedication team to provide training "Improving the Skills in Using Microsoft Office Software for Teachers and Students at SDN 17 Bengkulu City". This activity was held in the classroom of SD N 17 Bengkulu city with lecture methods and direct practice. The participants of this training were teachers and grade 6 students, all of whom were teachers and students of SDN 17 Bengkulu City
The IMPLEMENTATION OF THE INCREMENTAL METHOD IN WEB BASED ARCHIVES MANAGEMENT SYSTEM: IMPLEMENTASI METODE INCREMENTAL PADA SISTEM PENGELOLAAN ARSIP BERBASIS WEB Surya Ade Saputera; Sri Handayani; Eki Sawaludin
JTIS: Journal of Technopreneurship and Information System Vol. 6 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The incremental method is an approach in software development in which the system is developed in stages by adding new features gradually. In the context of web-based archive management, the implementation of the incremental method can bring a number of significant benefits. The purpose of this research is to implement the incremental method on a web-based records management system in a particular organization or entity. This research aims to increase the efficiency and flexibility of system development, as well as reduce the risk of errors and project failures. In this study, an analysis of the needs of web-based records management for the organization was first carried out. After that, the records management system to be developed is planned based on the most important and critical features. Then, system development begins by adding these features in the early stages. It is hoped that the implementation of the incremental method on a web-based records management system will bring a number of benefits. Key features are immediately usable by users, helping to increase efficiency and productivity. In the long term, the records management system can be developed as a whole and continuously with this method, accommodating the changing needs of users and organizations. Keywords: incremental method, archive management system, software development, efficiency, flexibility
SOSIALISASI DAMPAK GADGET TERHADAP ANAK SEKOLAH DASAR DI SD 13 KOTA BENGKULU Yesi Zenggia Putri; Sri Handayani; Surya Ade Saputera; Yetman Erwandi; Faisal Luthfi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19972

Abstract

Pada era digital yang terus berkembang, gadget seperti smartphone dan tablet telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari banyak orang, termasuk anak-anak sekolah dasar. Anak-anak saat ini tumbuh dengan akses yang mudah terhadap teknologi dan sering kali menghabiskan waktu berjam-jam menggunakan gadget untuk berbagai aktivitas seperti bermain game, menonton video, atau mengakses media sosial. Meskipun gadget dapat memberikan manfaat dalam hal pendidikan, hiburan, dan koneksi dengan dunia luar, namun ada kekhawatiran tentang dampak negatif yang mungkin terjadi pada anak-anak sekolah dasar akibat penggunaan gadget yang berlebihan. Dalam beberapa tahun terakhir, penelitian telah menunjukkan hubungan antara penggunaan gadget yang berlebihan dengan masalah seperti penurunan konsentrasi, keterlambatan perkembangan sosial, penurunan aktivitas fisik, dan peningkatan masalah kesehatan mental pada anak-anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak penggunaan gadget pada anak-anak sekolah dasar. Penelitian ini akan melibatkan partisipan dari berbagai sekolah dasar di wilayah ini, dengan usia partisipan berkisar antara 6 hingga 12 tahun.
PENGEMBANGAN JARINGAN INTERNET DAN BEL PINTAR PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 61 KOTA BENGKULU Kirman kirman; Sri Handayani
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i2.415

Abstract

Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu SD N 61 lebih kepada pengembangan multimedia, jaringan komputer, web design, dan pemrograman. Akan tetapi yang menjadi titik fokus pengembangan pada pengabdian masayarakat ini adalah pengambangan jaringan internet sekolah dan pembentukan bel cerdas yang dapat digunakan sekolah untuk melaksanaan perlombaan pengembangan siswa. Hasil yang didapatkan dari peremasalahan pengabdian ini adalah semua guru sangat puas dengan hasil tingkat kepuasan dari total jumah guru 32 orang menyatakan sangat puas dengan adanya fasilitas jaringan internet sekolah serta adanya pengembangan bel pintar yang dapat digunakan untuk perlombaan pengembangan siswa pada SD N 61 Kota Bengkulu Kata Kunci :jaringan, internet, bel, pintar.
Pengembangan Stambuk pada SD Negeri 07 Kota Bengkulu Rahmat Hidayat; Ige Eftriany; Lestri Yanti; Sri Handayani; Surya Ade Saputera
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v2i2.455

Abstract

Sekolah Dasar (SD) Negeri 07 merupakan salah satu sekolah yang berada di Kota Bengkulu. Sebagai salah satu lembaga pendidikan berbentuk sekolah, SD Negeri 07 Kota Bengkulu tentunya memiliki stambuk (buku induk) yang berisikan data-data peserta didiknya setiap tahun. Stambuk milik SD Negeri 07 Kota Bengkulu tersimpan dalam bentuk file excel yang tersimpan di dalam laptop sekolah. Namun saat ini data yang tersimpan di dalam softcopy tersebut ternyata belum diupdate dan masih memuat data peserta didik yang lama. Maka dari itu, untuk mengatasi masalah tersebut kami melakukan pengembangan terhadap stambuk SD Negeri 07 Kota Bengkulu agar data yang tersimpan dalam stambuk merupakan yang paling update yang memuat data-data peserta didik hingga tahun ajaran sekarang. Metode kegiatan yang digunakan adalah action research dengan tahapannya adalah diagnosis, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, dan evaluasi tindakan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara mengumpulkan buku rapor dari setiap siswa yang dilakukan oleh masing-masing wali kelas. Kemudian dari buku rapor tersebut, kami mengambil data-data yang terbaru untuk dimasukkan ke dalam stambuk.
PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGENALAN PERANGKAT LUNAK MICROSOFT OFFICE BAGI GURU SD N 26 KOTA BENGKULU Khairullah irul irul; Sri Handayani; Yetman Erwadi; Eka Saputra
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i1.504

Abstract

Kemajuan teknologi  informasi besar pengaruhnya dalam memicu kemajuan bidang perekonomian, bidang pendidikan, pertanian, kesehatan. Banyak sekali  yang dicapai oleh kemajuan teknologi informasi yang berpengaruhnya sangat signifikan terhadap kehidupan masyarakat. Pengaruh ini juga dirasakan oleh setiap guru mulai dari jenjang sekolah dini, SD, SLTP dan bahkan SLTA, setiap guru dan siswa sekolah di hampir semua jenjang pendidikan diwajibkan untuk melek teknologi, terutama teknologi   informasi karena setiap pekerjaan sudah bersentuhan langsung dengan teknologi informasi.  Teknologi informasi sebagai penunjang   kegiatan pendidikan baik itu pengajaran maupun administrasi, guru juga akan dimudahkan dalam menyelesaikan persoalan administrasi dan bagi siswa sebagai penunjang system pembelajaran. Salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan untuk menunjang pendidikan dan persoalan serta sebagai modal dasar bagi siswa untuk diperkenalkan dengan teknologi informasi agar mereka tidak canggung lagi kedepannya. Administrasi  yang  sudah terkomputerisasi dapat memudahkan dalam pengelolaan, pengeditan dan penyimpanan data atau berkas sehingga tidak menyulitkan dalam pelacakan bila sewaktu-waktu dibutuhkan. Microsoft Word, Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint merupakan perangkat lunak yang memiliki banyak fitur yang masih kurang familier disebagian pengguna, terutama guru-guru dan siswa SD, dari hasil survei yang dilakukan oleh tim saat penjajakan ke sekolah ditemukan permasalahan adanya berapa guru di SD 26 Kota Bengkulu mengalami kesulitan dalam mengoperasikan peralatan komputer terutama yang sudah berusia lanjut dan jarang tersentuh oleh teknologi kekinian sehingga  belum terbiasa bahkan tidak mengenal sama sekali tool-tool yang banyak disediakan pada perangkat lunak Microsoft Word, Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint. Hal ini lah yang banyak dijumpai dilapangan sehingga kurang maksimalnya penggunaan fungsi merge di Word, fungsi rumus-rumus kondisi pada Excel dan animasi serta multimedia di PowerPoint. Atas dasar itulah  yang melatar belakangi tim pengabdian untuk memberikan   pelatihan ”Peningkatan Ketrampilan Komputer Dan Pengenalan Perangkat Lunak Microsoft Office Bagi Guru SDN 26 Kota Bengkulu”. Kegiatan ini diselenggarakan di ruang guru SD N 26 kota Bengkulu dengan metode ceramah dan praktek langsung. Peserta pelatihan ini adalah merupakan guru-guru di SDN 26 Kota Bengkulu. Kata Kunci: Pelatihan, Microsoft office, Word, Exel, PowerPoint
Sistem Informasi Pendaftaran Calon Kepala Desa Pada Panitia Pemilihan Desa Suka Medan Berbasis Web Sistin Ulandari; Yetman Erwadi; Gunawan Gunawan; Sri Handayani
Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Vol 3 No 3 (2024): Juli
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/mude.v3i3.6261

Abstract

Data innovation has advanced rapidly through various programming created with today's tools. Special advances sometimes become more modern, we can see it in various everyday matters, for example local correspondence and public administration around the world, simply using email or other web-based media or to register candidates for city heads, interacting with the web and opening site pages creates each of our exercises is simpler and more productive. The aim of this research is to build a website for registering village head candidates through online media. This website was developed in the PHP programming language, MySQL database. This website can facilitate the registration of village head candidates and information about village head candidacy in the village because it only requires an internet connection, and registration can be done anywhere and at any time. The village-level election committee also makes recording data on new village head candidates easier because they can check registrant details directly via the website.
PELATIHAN APLIKASI CANVA UNTUK MEMBANTU KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI BENGKULU M. Thio Setiawan; Rirafli Arya Pradana; Medlin Agung Syaputra; ⁠Ridho Irvanda; Desti Mawanti; Surya Ade Saputera; Sri Handayani
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i4.11788

Abstract

Kemajuan teknologi telah mendorong pemanfaatan alat bantu digital dalam berbagai sektor, termasuk di lingkungan pemerintahan. Salah satu inovasi yang dapat diterapkan adalah penggunaan Canva sebagai aplikasi desain grafis untuk meningkatkan efektivitas komunikasi visual. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pelatihan penggunaan Canva bagi pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Bengkulu. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan tahapan observasi awal, pelatihan, serta evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pelatihan, pegawai masih mengandalkan perangkat lunak konvensional seperti Microsoft Word dan PowerPoint dalam pembuatan materi visual. Namun, setelah pelatihan, peserta mulai memahami manfaat Canva dalam menghasilkan desain yang lebih menarik dan profesional. Tantangan utama yang dihadapi adalah penyesuaian desain dengan kebutuhan instansi serta kurangnya pengalaman dalam desain grafis. Sesi pendampingan yang diberikan berhasil meningkatkan kepercayaan diri peserta dalam menggunakan Canva. Dengan demikian, pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi pegawai dalam komunikasi visual yang lebih efektif. Technological advancements have driven the use of digital tools across various sectors, including government institutions. One innovative approach is utilizing Canva as a graphic design application to enhance visual communication effectiveness. This study aims to evaluate the implementation of Canva training for employees at the Bengkulu Provincial Education and Culture Office. A qualitative descriptive method was used, comprising initial observation, training sessions, and evaluation. The results indicate that before the training, employees primarily relied on conventional software such as Microsoft Word and PowerPoint for visual content creation. However, after the training, participants gained an understanding of Canva's benefits in producing more engaging and professional designs. The main challenges encountered were adjusting designs to institutional needs and a lack of prior graphic design experience. Mentoring sessions successfully boosted participants' confidence in using Canva. Thus, this training contributes positively to enhancing employees' competencies in more effective visual communication.
DAMPAK PENERAPAN SISTEM REKOMENDASI PRODUK TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELI PELANGGAN PADA E-COMMERCE Andriko, Tri; Juansen, Monsya; Ade Saputra, Surya; Handayani, Sri
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 3 (2025): JATI Vol. 9 No. 3
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i3.13683

Abstract

E-commerce merupakan proses pembelian maupun penjualan produk secara elektronik Biasanya, industri ini akan melibatkan transaksi seperti transfer dana, pemasaran online, jual beli melalui internet Rekomendasi produk yang ada di media sosial ataupun official account e-commerce dapat mempengaruhi pembelian pelanggan, baik yang direncanakan maupun secara impulsif Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak antara variabel kualitas informasi, dan kesamaan (similarity) terhadap minat beli pelanggan pada e-commerce, teknik pengambilan sampel menggunakan sample random sampling dengan jumlah responden sebanyak 100 orang Analisis data menggunakan analisis deskriptif serta metode penelitian menggunakan metode kuantitatif Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas informasi berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap minat beli, dan kesamaan (similarity) berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli Pengujian secara simultan hasil menunjukkan kualitas informasi, dan kesamaan (similarity) berpengaruh signifikan terhadap minat beli Berdasarkan hasil temuan pada penelitian bahwa perusahaan yang memberikan kualitas informasi dan kesamaan (similarity) yang baik akan meningkatkan minat beli pelanggan pada e-commerce melalui sistem rekomendasi produk.
IDENTIFIKASI MATAKULIAH APLIKASI KOMPUTER MENGGUNAKAN TECHNOLOGY READINESS INDEX (TRI) Ade Saputera, Surya; Handayani, Sri; Marhalim, Marhalim
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 4 (2025): JATI Vol. 9 No. 4
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i4.13890

Abstract

Transformasi digital di sektor pendidikan menuntut integrasi teknologi ke dalam proses pembelajaran. Universitas Muhammadiyah Bengkulu (UMB), menghadapi tantangan dalam menyusun kurikulum yang relevan dengan kesiapan teknologi mahasiswa. Dengan menggunakan Technology Readiness Index (TRI), penelitian ini menjadi langkah strategis untuk mengidentifikasi tingkat kesiapan mahasiswa terhadap teknologi, khususnya dalam mendukung mata kuliah aplikasi komputer. Hasil penelitian diharapkan dapat mengoptimalkan kurikulum berbasis teknologi yang responsif terhadap kebutuhan mahasiswa dan relevan dengan dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk Mengukur kesiapan teknologi mahasiswa UMB melalui empat dimensi TRI: optimisme, inovasi, ketidaknyamanan, dan ketidakamanan. Mengidentifikasi kebutuhan spesifik mahasiswa terhadap mata kuliah aplikasi komputer berdasarkan tingkat readiness teknologi mereka. Memberikan rekomendasi strategis untuk pengembangan kurikulum aplikasi komputer di UMB. Metode yang digunakan yakni menggunakan Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode survei menggunakan kuesioner TRI yang telah divalidasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk menggambarkan profil readiness teknologi dan analisis klasifikasi untuk menentukan kategori readiness (rendah, sedang, tinggi). Hasil perhitungan Technology Readiness Index (TRI) untuk masing – masing variabel TRI, didapat hasil skor untuk variabel Optimism sebesar 0.95, untuk variabel Innovativeness didapat skor sebesar 1.09, untu variabel Dicomfort didapat nilan skor TRI sebesar 1.05 sedangkan untuk variabel Insecurity didapat skor TRI sebesar 0.90. Skor total Technology Readiness Index (TRI) didapat sebesar 3.99. Dari Hasil tersebut dapat di ketahui tingkat kesiapan matakuliah aplikasi komputer di Universitas Muhammadiyah Bengkulu terletak pada tingkat kesiapan High Technology Readiness(TRI).
Co-Authors Agung Dimas Kusuma Ahmad Muchsin Ahmad Novianto Andriko, Tri Dandi Sunardi Desti Mawanti Eka Saputra Eki Sawaludin Fachrurazi Taqwa Faisal Luthfi Gunawan Gunawan Heru Aji Pangestu Heru hidayah, agung kharisma Ige Eftriany Jefri Alexander Juansen, Monsya Khairullah irul irul Kirman Legi Sarwanto Lestri Yanti Lidia Lidia M. Thio Setiawan marhalim, marhalim Medlin Agung Syaputra Muntahanah, Muntahanah Oktarani Nurlestari Pedro Ginal Victori Pedro Rahmat Hidayat Randy Pradityo Rirafli Arya Pradana Sistin Ulandari Sonita, Anisya Surya Ade Saputera Yesi Zenggia Putri Yetman Erwadi Yetman Erwandi ⁠Ridho Irvanda