Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Wahana Didaktika KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Diglosia Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Educatio FKIP UNMA International Journal of Educational Review Journal On Teacher Education (Jote) Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jadila: Journal of Development and Innovation in Language and Literature Education Widyaparwa Indonesian Research Journal on Education Ghaitsa: Islamic Education Journal J-CEKI ANTHOR: Education and Learning Journal
Fitriani, Yessi
Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Fakultas Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
Religion Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA

 1 
SELAMAT TINGGAL REVOLUSI INDUSTRI 4.0, SELAMAT DATANG REVOLUSI INDUSTRI 5.0 Puspita, Yenny; Fitriani, Yessi; Astuti, Sri; Novianti, Sri
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2020: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 10 JANUARI 2020
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (180.906 KB)

Abstract

Abstract— The purpose of this study is to find out and describe how preparedness in welcoming the 5.0 industrial revolution, especially in the field of education. The method used is descriptive qualitative. Based on the results of the discussion it can be concluded that from the presentation and some explanations about education in the industrial revolution 5.0 there is a need for readiness in welcoming and going through it. The industrial revolution is a change in the way of human life and work processes fundamentally, where the advancement of information technology can integrate in the world of life with digital which can have an impact on scientific disciplines. The Industrial Revolution Society 5.0 emphasized the readiness to think more critically, develop creativity. Based on several explanations, the authors conclude that it is indeed necessary and important for the community to prepare themselves to welcome and carry out the education of the industrial revolution 5.0 with a way of thinking that must always be introduced and accustomed to is a way of thinking to adapt in the future, namely analytical, critical, and creative. Keywords— Education, revolution, industry 5.0 Abstrak—Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana kesiapan dalam menyambut revolusi industri 5.0 terkhusus dalam bidang pendidikan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa dari pemaparan dan beberapa penjelasan mengenai pendidikan pada revolusi industri 5.0 perlu adanya kesiapan dalam menyambut maupun akan menjalaninya. Revolusi industri merupakan sebuah perubahan cara hidup manusia dan proses kerja secara fundamental, dimana adanya kemajuan teknologi informasi dapat mengintegrasikan dalam dunia kehidupan dengan digital yang dapat memberikan dampak disiplin ilmu. Masyarakat revolusi industri 5.0 ditekankan pada kesiapan untuk lebih berpikir kritis, mengembangkan kreativitas. Berdasarkan dari beberapa penjelasan, penulis menyimpulkan bahwa memang perlu dan penting masyarakat menyiapkan diri dalam menyambut dan menjalankan pendidikan revolusi industri 5.0 dengan Cara berpikir yang harus selalu dikenalkan dan dibiasakan adalah cara berpikir untuk beradaptasi di masa depan, yaitu analitis, kritis, dan kreatif. Kata kunci— Pendidikan, revolusi, industri 5.0
PENDIDIKAN KARAKTER DI LINGKUNGAN KELUARGA SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 Bahri Bahri; Yessi Fitriani
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 15-16 JANUARI 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakWabah virus corona menimbulkan akibat yang buruk bagi manusia. Berbagai bidang kehidupan manusia terganggu. Tak lepas juga di bidang pendidikan, dampaknya siswa mengikuti pembelajaran dari rumah. Dalam pembelajaran di rumah mempunyai hal yang positif dalam pendidikan karakter. Tujuan dari penelitian ini yang pertama untuk mengetahui apakah proses pembelajaran di rumah mampu mengembangkan pendidikan karakter pada siswa Sekolah Dasar. Kedua, nilai-nilai apa saja yang dikembangkan dari proses pembelajaran di rumah. Adanya dampak dari pembelajaran dirumah diantaranya terjalin komunikasi yang baik antara anak dan orang tua. Hal ini memberikan peluang untuk pengembangan nilai-nilai karakter seperti nilai religius, nilai disiplin, nilai kreatif, nilai mandiri, nilai tanggung jawab. Dengan tercapainya pengembangan nilai karakter ini merupakan keberhasilan guru, orang tua dan masyarakat dalam bekerjasama dalam mendidik anak dalam pandemi COVID-19.Kata kunci: belajar jarak jauh, pendidikan keluarga, nilai karakter AbstractThe corona virus outbreak has had dire consequences for humans. Various areas of human life are disturbed. In addition, in the field of education, the impact is that students take lessons from home. In learning at home it has positive things in character education. The purpose of this research is first to find out whether the learning process at home is able to develop character education in elementary school students. Second, what values are developed from the learning process at home. The impact of learning at home includes good communication between children and parents. This provides opportunities for the development of character values such as religious values, disciplinary values, creative values, independent values, and responsibility values. The achievement of this character value development is the success of teachers, parents and the community in working together in educatingchildren in the COVID-19 pandemic.Keywords: distance learning, family education, character values
PROFESIONALISME GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MASA PANDEMI COVID-19 Masrah Kurniawati; Yessi Fitriani
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 15-16 JANUARI 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pada masa Pandemi Covid-19 pemerintah mengeluarkan kebijakan yang berpengaruh pada dunia pendidikan. Social distancing, physical distancing, hingga pembatasan sosial berskala besar (PSBB) merupakan penyebab pembelajaran tatap muka ditunda dan dilakukan pembelajaran jarak jauh (daring). Dengan keadaan seperti ini Profesionalisme guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di masa ini menjadi sebuah sikap yang harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Penelitian ini bertujuan mengetahui profesionalisme guru bahasa Indonesia di masa Pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode  deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru bahasa Indonesia pada masa pandemi covid-19 ini dengan meningkatkan kemampuan baik secara konseptual maupun aplikasinya. Kemampuan dalam bidang Teknologi Informasi (IT) dalam hal ini mampu menggunakan berbagai aplikasi E-learning, semisal Classroom  dan sosial media seperti WhatsApp (WA) dan Instagram (Ig). Kata kunci: Covid-19, Profesionalisme, E-learning Abstract During the Covid-19 pandemic the government issued policies that affected the world of education. Social distancing, physical distancing, to large-scale social distancing (PSBB) are the causes for delayed face-to-face learning and distance learning (online). With these conditions, the professionalism of teachers in Indonesian language learning at this time is an attitude that must be carried out as well as possible. This study aims to determine the professionalism of Indonesian language teachers during the Covid-19 Pandemic. The research method used is descriptive method. The results showed that the professionalism of Indonesian language teachers during the Covid-19 pandemic was by increasing their abilities both conceptually and in application. Capability in the field of Information Technology (IT) in this case is able to use various E-learning applications, such as Classroom and social media such as WhassApp (WA) and Instagram (Ig) Keywords: Covid-19, Profesionalisme, E-learning
Co-Authors Adelya Dwi Qurniasih Ahmad Basori Almy Soleh Wahyu Alna Royani Amril Mukminin Andri Asmara Anggun Evriana Anggun Saymona Anisa Mufidah Anita Anita Arif Ardiansyah Astuti, Sri Bahri Bahri Besse Mardianti Bukman Lian, Bukman Darul Qutni Dedi Febriyanto Edy Sulistiyono Effendi, Darwin Endang Endang Erlysa Ivana A. Erni Trisnawati Evy Yuliana fahirun fahirun Fitria, Happy Fitriana Mawarni Hastri Heni Purnama Henny Trisna Herlina Herlina Hj. Yenny Puspita, Hj. Yenny Jenumi Faidis Joko Winarno Juaidah Agustina, Juaidah Karso Karso Laila Maharani Lenny Apriliany LESTARI, HIKMAH Lilik Nurjanah Linda Hernawati Made Sumiati Astiti Masrah Kurniawati Matsna Ahya Missriani Missriani Missriani Missriani Muhamad Aman Muhammad Ali Muhammad Ali Muhammad Ali Akbar Zam Muhammad Kristiawan Nikmah Nikmah Novianti, Sri Oktariani Oktariani Puspa Indah Utami Ria Ristika Ria Sri Wahyuni Robbi Mansyah Rukiyah, Siti Rusfita Sari Sempri Sempri Siti Baroqah Siti Fatimah Son Haji Sri Astuti Sri Wahyuni Suci Khotifah Sulasmi Sulasmi Sumani Sumani Syarwani Ahmad Syska Purnama Sari, Syska Purnama Tri Pratiwi Tri Widayatsih Wahidy, Achmad Wardarita, Ratu Wardiah, Dessy Yeni Utari Yesvica Apryanti Yezi Yuliya