Articles
<![CDATA[PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMBELAJARAN LAY UP BOLA BASKET ]]>
<![CDATA[Rusmana, Ruslan]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Vol 4 No 1 (2018): Jurnal Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Pasundan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The purpose of this study is to find out which is more significant between the Cooperative learning model and the Contextual Teaching and Learning (CTL) learning model for learning basketball lay-up in SMP Muhammadiyah 6 Bandung. The population in this study was 270 people. The sample used by researchers 30 people. The method used in this study is an experimental method with Pretest - Posttest Control Group design. From the final test results of the Cooperative class and the Contextual Teaching And Learning class, the Cooperative model is 36.25 the result is more significant than the Contextual Teaching And Learning model which is 34.3. So it can be concluded that the cooperative teaching model has more influence than the contextual teaching model in learning basketball lay-up.]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN LATIHAN PULL UP DAN LATIHAN PUSH UP TERHADAP KETERAMPILAN CHEST PASS BOLA BASKET ]]>
<![CDATA[meirizal, yopi]]>;
<![CDATA[rusmana, ruslan]]>
<![CDATA[ Jurnal Kepelatihan Olahraga Vol 10, No 1 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17509/jko-upi.v10i1.16277
<![CDATA[Kurangnya kemampuan atlet dalam melakukan gerakan chest pass menjadi topik peneliti untuk mengkaji lebih mendalam sehingga penulis menganggap bahwa, tidak adanya perhatian penting untuk komponen kekuatan dalam melakukan gerakan sedangkan kemampuan kekuatan menjadi daya dorong yang begitu penting. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui adakah pengaruh latihan pull up dan push up terhadap kemampuan chest pass pada permainan bola basket. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan rancangan randomized pretest posttest group design. Populasi penelitian ini adalah atlet Sekolah Menengah Atas dengan sampel sebanyak 30 atlet. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik statistik deskriptif model distribusi frekuensi, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan rumus uji t. Berdasarkan analisis data pada uji t didapat jika t hitung t tabel atau 8,12 1,70 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Maka hasil penelitian ini menjelaskan bahwa, metode dengan latihan push up lebih efektik dibandingkan dengan latihan pull up.]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis Forehand Tenis Meja Menggunakan Media Modifikasi ]]>
<![CDATA[Rony M Rizal]]>;
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>;
<![CDATA[Erwin]]>
<![CDATA[ Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Pasundan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37742/jmpo.v1i1.8
<![CDATA[Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis forehand siswa menggunakan media modifikasi. Metode penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek dalam penelitiannya adalah siswa kelas VII/A SMPN 2 Kota Cimahi. Penelitian ini dilakukan sebanyak empat kali pertemuan yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus 2 kali pertemuan. Siklus pertama yang direalisasikan melalui tindakan sesuai rencana dan metode pembelajaran, hasilnya nilai rata-rata siswa dalam pembelajaran servis forehand adalah sebesar 68,06 atau 61,11% siswa lulus, dan 38,89% siswa belum lulus. Pada siklus ke dua yang direalisasikan melalui tindakan hasil refleksi dari siklus pertama, hasilnya nilai rata-rata siswa dalam pembelajaran servis forehand meningkat menjadi 77,78 atau 88,89% siswa lulus dan sisanya 11,11% siswa belum lulus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tenis meja menggunakan media modifikasi dapat meningkatkan hasil belajar servis forehand siswa kelas VII/A SMPN 2 Kota Cimahi]]>
<![CDATA[Pengaruh Relaksasi Autogenic Training dan Progressive Muscle Relaxation Terhadap Hasil Shooting Sepak Bola di PSKC Kota Cimahi ]]>
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>;
<![CDATA[Budiman Budiman]]>;
<![CDATA[Ricky Ferari]]>
<![CDATA[ Jurnal MensSana Vol 5 No 2 (2020): Jurnal MensSana ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan, dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/MensSana.050220.10
<![CDATA[Penelitian ini berawal dari hasil observasi yang peneliti temui dan rasakan dilapangan, di duga latihan mental progressive muscle relaxation dan autogenic training berpengaruh terhadap hasil shooting penalty sepak bola di PSKC Kota Cimahi. Jenis penelitian adalah eksperimen desain yang digunakan yaitu randomize pretest postest, populasi adalah pemain PSKC yang bermain di liga dua dan elite pro yang berjumlah 33 orang. Pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling . teknik pengambilan data adalah dengan test hasil shooting penalty dengan kesempatan satu kali. Data yang diperoleh dianalisis dengan uji normalitas pretest PMR 0,066, pretest AT 0,324 dan postest PMR 0,055 postest AT 0,333 kemudian di uji homogenitas bahwa kedua data diketahui dengan hasil data homogen dan hasil uji paired PMR dan AT memberikan pengaruh yang signifikan dangan angka PMR 0,521 dan AT 4,392. Dengan hasil tidak terdapat perbedaan pengaruh antara PMR dan AT terhadap hasil shooting penalty sepak bola.]]>
<![CDATA[Evaluasi program pembinaan sepak bola usia dini ]]>
<![CDATA[Lingling Usli Wargadinata]]>;
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>;
<![CDATA[Budiman]]>
<![CDATA[ Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 2 No. 1 (2020): Journal of Physical and Outdoor Education ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Paasundan Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37742/jpoe.v2i1.37
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini untuk mengevaluasi program pembinaan sepak bola usia dini di Jawa Barat. Metode yang digunakan evaluasi program dengan desain CIPP. Penelitian dilaksanakan di Jawa Barat dengan sampel atlet sepak bola usia dini. Hasil penelitian bahwa konteks program pembinaan sepak bola usia dini di Jawa Barat memiliki kesesuaian antara visi misi dan tujuan yang hendak dicapai. Input perencanaan pembinaan sepak bola usia dini belum dilengkapi dengan ketersediaan dokumen perencanaan latihan dan pedoman program. Proses Pelaksanaan Program pembinaan sepak bola usia dini di Jawa Barat dalam hal ini meliputi 1) pelaksanaan latihan, 2) pelaksanaan kompetisi 4)mProduk Program pembinaan sepak bola usia dini mampu meningkatkan kualitas atlet. Atlet sepak bola usia dini Jawa Barat mengalami peningkatan perkembangan fisiologis, perkembangan teknik dan perkembangan mental hal ini tercermin dari hasil try-out, try- in, kejuaraan bahkan tercermin selama proses latihan berlangsung.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Fleksibilitas Panggul dengan Keterampilan Kayang dalam Senam Lantai ]]>
<![CDATA[Budiman]]>;
<![CDATA[Ade Febrianto]]>;
<![CDATA[Ali Budiman]]>;
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>
<![CDATA[ Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 1 No. 2 (2019): Journal of Physical and Outdoor Education ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Paasundan Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37742/jpoe.v1i2.72
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara fleksibilitas panggul dengan keterampilan kayang dalam senam lantai. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Pasundan 1 Bandung berjumlah 327 siswa. Sampel yang terpilih adalah kelas X MIPA 2 sebanyak 35 siswa yang diambil secara cluster random sampling. Instrumen yang digunakan adalah static flexibility test dan tes keterampilan gerak dasar kayang. Analisis data pada penelitian ini menggunakan SPSS 23. dengan teknik bivariate. Hasil penelitian menunjukan nilai r 0,834 dan Sig. (2-tailed) 0,002 < 0,005, maka hubungan signifikan, atau dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara fleksibilitas panggul dengan keterampilan kayang dalam senam lantai.]]>
<![CDATA[Perbandingan Kondisi Kebugaran Jasmani Murid-Murid Sekolah Dasar di Kota dan Desa ]]>
<![CDATA[Lingling Usli Wargadinata]]>;
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>
<![CDATA[ JUARA : Jurnal Olahraga Vol 4 No 1 (2019): JUARA: Jurnal Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Muhammadiyah Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (517.145 KB)
|
DOI: 10.33222/juara.v4i1.378
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan sejauh mana adanya perbedaan antara motor fitnes murid-murid SD yang ada di pedesaan dengan daerah kota di daerah Jawa Barat. Metode yang dipergunakan, yaitu metode deskriptip dengan teknik survey. Sample terdiri dari murid SD Negeri kelas VI yang usianya antara 11-12 tahun. Berdsarkan hasil perhitungan dan analisa, maka dapat disimpulkan: (1) Tidak ada kolerasi yang berarti antara motor fitness siswa putera-puteri SD Negeri kelas VI di desa dan kota Jabar dengan unsur (a) umur, (b) tinggi badan (c) berat badan. (2) Siswa puteri kelas VI SD Negeri di daerah kota Jabar lebih baik motor fitnessnya dari murid SD kelas VI di desa. (3) Siswa putera kelas VI SD Negeri desa Jabar, lebih baik motor fitnesnya dari siswa putera SD Negeri kelas VI di kota. (4) Terdapat suatu gambaran, bahwa perkembangan siswa puteri di desa lebih cepat kematangannya dari siswa puteri di kota untuk daerah Jabar. (5) Umumnya motor fitnessnya siswa putera-puterinya SD Negeri kelas VI tergolong baik]]>
<![CDATA[Learning Media of Ladder and Snake in Basic Dribbling Skills Basket Ball ]]>
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>;
<![CDATA[James Tangkudung]]>;
<![CDATA[Firmansyah Dlis]]>
<![CDATA[ JUARA : Jurnal Olahraga Vol 4 No 2 (2019): JUARA: Jurnal Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Muhammadiyah Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (727.012 KB)
|
DOI: 10.33222/juara.v4i2.527
<![CDATA[The The purpose of this study was to learn about the use of large media games in order to improve students' dribbling skills in basketball games. The number of participants was 30 people consisting of 18 female students and 12 students of SMK IT Nurul Imam, the research method used experiments with pre-test and post-test one design group. With training, the media provides snake ladder games in the learning process. The research process lasted for 5 weeks with the results of data analysis showing the average value obtained by students compilation of the students who did the pre-test at 22.33 and post-test at 26.56. It can be improved even though it's not too large with an average increase of 4.2. So it can be excluded from the use of the media ultimat significant importance to the results of basic basketball dribbling skills of students. Data analysis techniques used with pre-test and post-test with student instruments dribbled on zig zag tracks]]>
<![CDATA[Erratum: Media Pembelajaran Ular Tangga dalam Keterampilan Dasar Dribbling Bola Basket ]]>
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>;
<![CDATA[James Tangkudung]]>;
<![CDATA[Firmansyah Dlis]]>
<![CDATA[ JUARA : Jurnal Olahraga Vol 5 No 1 (2020): JUARA: Jurnal Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Muhammadiyah Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (273.978 KB)
|
DOI: 10.33222/juara.v5i1.929
<![CDATA[Correction to: JUARA: Jurnal Olahraga This corrects the article DOI: https://doi.org/10.33222/juara.v4i2.527 This article was originally published using English metadata in the article title and this is our fault. but now the article metadata has been changed in Indonesian and appears correctly in the current article.]]>
<![CDATA[Traditional Games for Establishing Respect Attitude ]]>
<![CDATA[Dhani Agusni Zakaria]]>;
<![CDATA[Silvy Juditya]]>;
<![CDATA[Sumbara Hambali]]>;
<![CDATA[Sutiswo Sutiswo]]>;
<![CDATA[Ruslan Rusmana]]>
<![CDATA[ Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (232.17 KB)
|
DOI: 10.31851/hon.v5i2.7966
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the formation of student respect through traditional games. The research method used is an experimental research design using a one group pretest-posttest design. The instrument used to collect research data is to use a questionnaire. The population in the study were all students of class V-A SDN Cipagalo 01, with the sampling technique using total sampling, the sample in this study was the entire population with a total of 25 students. After doing the treatment and collecting data, the results of the study showed that the average value of students' respect attitude between the initial test and the final test there was a significant difference after learning through traditional games. From the results of the t-test analysis, it was also found that the t-count significance value of 12.53 was greater than the t-table 1.71 (12.53>1.71), which means that it can be said that through traditional games the attitude of respect for students can be more formed. The conclusion is that traditional games have a significant influence on the formation of respect for students in grades V-A at SDN Cipagalo 01. Now is the time when we must be able to preserve traditional games, it is appropriate as educators to introduce children to traditional games even though in the current age of globalization, especially from an early age, child development is very much needed for the sake of children's physical and mental development. the role of parents to accompany their children is very important for the future of a child.]]>
