Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.147
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) JO (Jurnal Olahraga) Journal of Physical and Outdoor Education JMPO JKJO Jurnal Aksara Raga
Heru Sulistiadinata
STKIP Pasundan
Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH SENAM ASIA AFRIKA TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA Schif, Nancy Trisari; Hasmarita, Sony; Sulistiadinata, Heru
Jurnal Olahraga Vol 5 No 2 (2019): Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jo.v5i2.108

Abstract

The purpose of this study is to find answers to the problems that arise in this study, is there an influence of Asian-African Gymnastics on Students' Physical Fitness Levels. The object of research is the fourth grade students of the State Elementary School 079 Kopo Pajagalan Bandung Academic Year 2018/2019. And how much contribution Gymnastics Asian-African Gymnastics towards the Level of Physical Fitness Students. This study used an experimental method using a one-group pretest-posttest design research model, with data collection techniques for pretest and posttest, normality of data and independent sample t-test (free samples). As for testing data using the SPSS 25.0 program. The results showed that the Asian-African Gymnastics could affect the level of physical fitness of  fourth grade students at SD Negeri 079 Kopo Pajagalan Bandung. It can be seen from the average score of students' balking test, which initially increased by 45.68 to 49.29, which means an increase of 4.39. Another thing that strengthens is the Sig. (2-tailed) value of 0,000 <0.05, then according to the basis of decision making in the Independent Samples T-Test Test, it can be concluded that Ho is rejected and H? is accepted, which means that the results of Asian African gymnastics exercises there is an influence on improving physical fitness of students
Hubungan Kekuatan Otot Lengan, Koordinasi Mata Tangan, Dan Rasa Percayadiri Dengan Keterampilan Smash Pada Permainan Bola Voli Heru Sulistiadinata; Tedi Purbangkara
Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO)
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jmpo.v1i1.5

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) hubungan kekuatan otot lengan (X1) dengan keterampilan smash (Y), (2) hubungan koordinasi mata-tangan (X2) dengan keterampilan smash (Y), (3) hubungan rasa percaya diri (X3) dengan keterampilan smash (Y), (4) hubungan kekuatan otot lengan (X1) , rasa percaya diri (X3), koordinasi mata-tangan (X2), secara bersama-sama dengan keterampilan smash (Y). Metode yang digunakan adalah metode korelasi yang menggunakan perhitungan product moment. Sample berjumlah 39 orang seluruh siswa yang mengikuti ektrakulikuler bola voli. Instrumen penelitian yang digunakan adalah (1) kekuatan otot lengan dengan menggunakan push up, (2) koordinasi mata tangan dengan menggunakan instrument wall past test, (3) rasa percaya diri dengan menggunakan instrument kuesioner, (4) keterampilan smash dengan menggunakan test hasil total dari proses gerakan. Hasil pengujian hipotesis pertama terdapat hubungan yang positif antara kekuatan otot lengan (X1) dengan keterampilan smash (Y), kedua terdapat hubungan yang positif koordinasi matatangwan (X2) dengan keterampilan smash (Y), ketiga terdapat hubungan yang positif rasa percaya diri (X3) dengan keterampilan smash (Y), keempat terdapat hubungan yang positif kekuatan otot lengan (X1) , rasa percaya diri (X3), koordinasi mata-tangan (X2), secara bersama-sama dengan keterampilan smash (Y). Jadi dapat disimpulkan bahwa kekuatan otot lengan, koordinasi mata tangan, dan rasa percaya diri memiliki hubungan yang signifikan dengan keterampilan smash bola voli.
Meningkatkan keterampilan passing atas bola voli melalui media pembelajaran menggunakan alat bantu Heru Sulistiadinata
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 2 No. 2 (2020): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v2i2.60

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan passing atas bola voli melalui alat bantu bola futsal, bola plastik, bola karet, bola tenis dan tong besar. Metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis & McTaggart. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Kiansantang Bandung sebanyak 33 siswa. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi. Analisis data dengan menggunakan deskriptif statistika dengan melihat KKM menggunakan Patokan Acuan Penilaian (PAP). Hasil penelitian menyatakan pembelajaran alat bantu dapat meningkatkan keterampilan passing atas bola voli. Pada siklus I terdapat peningkatan rata-rata kelas sebesar 62,57 dan sebanyak 10 siswa yang tuntas dengan persentase 29 % yang tidak tuntas sebanyak 25 siswa dengan persentase sebesar 71%. Pada siklus 2 sebanyak 35 siswa yang tuntas atau seluruh siswa dinyatakan tuntas dengan rata-rata kelas 80,86. Dapat disimpulkan bahwa penerapan alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan passing atas bola voli.
Pengaruh model pembelajaran simulasi terhadap hasil belajar pukulan lob dalam permainan bulutangkis Angga Nugraha; Heru Sulistiadinata
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 2 No. 2 (2020): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v2i2.62

Abstract

Mengetahui pengaruh model pembelajaran Simulasi terhadap hasil pukulan forehand overhead clear. Objek pada penelitian ini adalah siswa SMAN Tanjungkerta kelas IX. Model pembelajaran yang digunakan yaitu model pembelajaran Simulasi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran simulasi terhadap hasil belajar pukulan lob dalam permainan bulutangkis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa adanya peningkatan dari hasil tes akhir setelah pemberian perlakuan menggunakan model pembelajaran simulasi. Peningkatan tersebut ditunjukan dengan perbandingan nilai dari tes awal dengan tes akhir. Dengan demikian ada beda peningkatan pukulan lob antara model pembelajaran eksperimen. Simpulan pada penelitian ini adalah terdapat peningkatan pukulan lob dalam permainan Bulutangkis setelah diberikan pebelajaran dengan model Simulasi.
Pengaruh Latihan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Smash Dalam Permainan Bola Voli Heru sulistiadinata; M yogi aditya
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 3 No. 1 (2021): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v3i1.96

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kekuatan otot lengan terhadap hasil kemampuan smash dalam permainan bola voli di SMPN 1 BOJONGPICUNG. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian menggunakan pre-test dan post-test.Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan sampel penelitian berjumlah 30 siswa. Instrument tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pull-up dan tes akurasi smash. Analisis Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kekuatan otot lengan terhadap hasil kemampuan smash dalam permainan bola voli di SMPN 1 BOJONGPICUNG. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian menggunakan pre-test dan post-test.Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan sampel penelitian berjumlah 30 siswa. Instrument tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pull-up dan tes akurasi smash. Analisis data dengan cara statistik deskriptif dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 15 siswa dengan latihan kekuatan otot lengan sebesar 5,6%, sedangkan peningkatan pemain yang tidak menggunakan latihan kekuatan otot lengan sebesar 3,8%., maka latihan kekuatan otot lengan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil kemampuan smash dalam permainan bola voli. Kata kunci : Kemampuan Smash, Pengaruh Latihan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Smash Dalam Permainan Bola Voli. data dengan cara statistik deskriptif dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 15 siswa dengan latihan kekuatan otot lengan sebesar 5,6%, sedangkan peningkatan pemain yang tidak menggunakan latihan kekuatan otot lengan sebesar 3,8%., maka latihan kekuatan otot lengan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil kemampuan smash dalam permainan bola voli. Kata kunci : Kemampuan Smash, Pengaruh Latihan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Smash Dalam Permainan Bola Voli.
Pengaruh penerapan permainan tradisional bebentengan dan lari balok terhadap percaya diri siswa SMK Kiansantang kota bandung Heru sulistiadinata; Dedi Kurnia; Beny Nur Arifin
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.150

Abstract

In this study, the problem that will be discussed is about the self-confidence of the students of SMK Kiansantang, Bandung City. Objective: To find out whether there is a significant effect on the application of traditional games fortifications and beam running on the self-confidence of the students of SMK Kiansantang, Bandung City. The benefits of this research are that theoretically it can be used as information and meaningful scientific contributions for formal, non-formal, and informal educational institutions. The method used is the experimental method, which is the development of science and technology in order to produce a product that can be enjoyed by the public safely. The population in this study were students of SMK Kiansantang, Bandung City. The sample used amounted to 27 people with data collection techniques Cluster Sampling (Area Sampling). The instrument used is in the form of a questionnaire with the number of questions used is 35 questions with instrument reliability of 0.893. The results of the significance level test show that the known value of Sig. (2-tailed) of 0.000 is smaller than <0.05, it can be concluded that H1 is accepted and Ho is rejected. This means that there is a significant influence on the application of traditional games fortifications and beam running on the confidence ofKiansantangHigh School students in Bandung. The result of data processing is the percentage of self-confidence 91.78%, with sub-variables belief in self-ability 82.96%, optimistic 92.59%, objective 90.33%, and responsible 91.85%, rational and realistic 89, 38%. The conclusion of this study is that there is a high influence of the application of traditional games fortification and beam running on the self-confidence of the students of SMK Kiansantang, Bandung City.
PENGARUH GAYA MENGAJAR EKSPLORASI DAN GAYA MENGAJAR INKLUSI TERHADAP PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI Heru Sulistiadinata
Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 4 No. 1 (2020): TERBITAN MEI 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (123.957 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menguji perbedaan pengaruh antara gaya mengajar eksplorasi dan gaya mengajar inklusi terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli. Metode penelitian menggunakan metode penelitian ekperimen dengan nonequivalent control group design. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 siswa SMK Itikurih Hibarna Ciparay. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi kemampuan teknik dasar passing bawah permainan bola voli. Teknik analisis data dengan menggunakan independent sample t-test. Hasil penelitian menyimpulkan terdapat perbedaan pengaruh antara gaya mengajar eksplorasi dan gaya mengajar inklusi terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli dengan gaya mengajar eksplorasi memberikan hasil yang lebih signifikan dibandingkan gaya mengajar inklusi.
Model Pembelajaran Kooperatif Learning Terhadap Keterampilan Teknik Passing Bawah Dalam Permainan Bola voli Heru Sulistiadinata
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 3 No 02 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v3i02.3618

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yaitu apakah model pembelajaran kooperatif learning memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan teknik passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Dalam penelitian ini penulis mempunyai tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran Kooperatif learning terhadap keterampilan teknik passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Experimen dengan Design one group pretest-posttest design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Dengan populasi 29 orang dan menggunakan teknik sampling cluster random sampling, maka sampel ditetapkan berjumlah 29 orang. Instrument dalam pengambilan data menggunakan tes keterampilan teknik dasar passing bawah bola voli. Hasil penelitian menunjukan berdasarkan output tabel T hitung tes passing bawah adalah 3,510 berada diluar daerah T tabel (ɑ:0,05) dan derajat kebebasan (dk n-1 =28) yaitu 1.701. Dengan T hitung 3,510 > T tabel 1.701, maka Ho ditolak. Dengan demikian dinyatakan implementasimodel pembelajaran kooperatif learning berpengaruh secara siginifikan terhadap hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Kesimpulannya adalah model pembelajaran kooperatif learning memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan teknik passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani
Model Pembelajaran Kooperatif Learning Terhadap Keterampilan Teknik Passing Bawah Dalam Permainan Bola voli Heru Sulistiadinata
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 3 No 02 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v3i02.3618

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yaitu apakah model pembelajaran kooperatif learning memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan teknik passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Dalam penelitian ini penulis mempunyai tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran Kooperatif learning terhadap keterampilan teknik passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Experimen dengan Design one group pretest-posttest design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Dengan populasi 29 orang dan menggunakan teknik sampling cluster random sampling, maka sampel ditetapkan berjumlah 29 orang. Instrument dalam pengambilan data menggunakan tes keterampilan teknik dasar passing bawah bola voli. Hasil penelitian menunjukan berdasarkan output tabel T hitung tes passing bawah adalah 3,510 berada diluar daerah T tabel (É‘:0,05) dan derajat kebebasan (dk n-1 =28) yaitu 1.701. Dengan T hitung 3,510 > T tabel 1.701, maka Ho ditolak. Dengan demikian dinyatakan implementasimodel pembelajaran kooperatif learning berpengaruh secara siginifikan terhadap hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani. Kesimpulannya adalah model pembelajaran kooperatif learning memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan teknik passing bawah dalam permainan bola voli siswa kelas XI RPL di SMK Tutwuri Handayani
Pentingnya Gerakan 3M Terhadap Kesehatan Masyarakat Ledeng Heru Sulistiadinata; Suhada
aksararaga Vol. 3 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksaraga.v3i1.10

Abstract

Pandemi COVID-19 yang merebak di seluruh dunia telah membuat banyak perubahan terjadi pada seluruh organisme di dalam kota, termasuk masyarakat yang merupakan golongan rentan terpapar dan tertular COVID-19. Protokol kesehatan secara cepat diterapkan untuk memutus rangkai penyebaran COVID-19 seperti kampanye kesehatan dengan gerakan 3M. Meluasnya penyebaran COVID-19 di Indonesia berdampak terhadap semua masyarakat di Indonesia. Tujuan dari kegiatan ini adalah resolusi (perubahan) permasalahan dengan segera, meningkatkan pemahaman kepada masyarakat tentang virus corona, meningkatkan kemampuan untuk pencegahan terjangkitnya covid 19, meningkatkan kemampuan agar tidak menularkan kepada lingkungan keluarga. Dengan gerakan 3M merupakan upaya dari Pemerintah untuk mencegah penularan virus corona agar tidak mudah menyebar khususnya masyarkat yang jarang begitu paham tentang bahaya dari virus corona.
Co-Authors Aditya Permana Aditya Permana Agus Santosa Agus Santosa Akhmad Solihin Ali Budiman Andy Supriady Angga Nugraha Angga Nugraha Ani Pristiawati Annisa Nurul Pratiwi Beny Nur Arifin Bernhardin, Dindin Budiman, Ali Dedi Kurnia Dedi Supriadi Dedi Supriadi Deswita Supriyatni Diky Komarudin Elzas Nurajab Fariz Maulana Febria Friskawati, Gita Febriani, Angelina Chyntia Gita Febria Friskawati gugun gunawan Hadyansah , Diky Hasan Munadi Hidayat, Yudi Kurnia, Dedi M yogi aditya Paembonan, M Saleh Rama Adha Septiana Ricky Ferrari Valentino Rifan Setiawan Rifqi Priyana Rizki Maludin Rohendi, Aep Rusmana, Ruslan Sandi Dwi Triono Schif, Nancy Trisari Septiana, Rama Adha sony Hasmarita Suhada Suhada Sulton Ahmad Supriady, Andi Supriady, Andy Supriyatni, Deswita Sutiswo Tedi Purbangkara Tika Rulini Trisari Schiff, Nancy Trisnasari, Winda Vicki Ahmad Karisman