Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.487
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Alchemy : Journal of Chemistry Jurnal Zeolit Indonesia Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) Jurnal Abdimas Mahakam Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan CLLiENT (CULTURE, LITERATURE, LINGUISTICS, ENGLISH TEACHING) Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Accounting and Digital Finance Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Najah: Journal of Research and Community Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Journal of Innovation and Teacher Professionalism Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahaan International Journal of Social, Economic, and Business Balance: Jurnal Ekonomi Variable Research Journal
Dewi Fatimah
Jurusan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri 1 Jiwan Tahun Ajaran 2015/2016 Fatimah, Dewi; Huriawati, Farida; Handhika, Jeffry
Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) 2016
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6526.807 KB) | DOI: 10.20961/prosidingsnfa.v1i0.4504

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar fisika melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick. Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada siswa kelas XI IPA 1 SMAN 1 Jiwan tahun ajaran 2015/2016 dengan jumlah siswa sebanyak 20 siswa.Penelitian dilakukan selama 2 bulan yaitu dari bulan April sampai dengan bulan Mei 2016. Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik observasi untuk analisis data kualitatif, serta tes penilaian kognitif siswa sebagai analisis data kuantitatif. Berdasarkan hasil tes pada siklus I dan siklus II terjadi peningkatan yaitu nilai rata–rata kelas tes siklus I adalah 61,25  meningkat menjadi 77,80 pada tes siklus II. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui pembelajaran kooperatif tipe Talking Stickterbukti dapat meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas XI IPA 1 SMAN 1 Jiwan.Kata Kunci: Hasil  Belajar, Fisika dan Talking Stick.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ASAM SITRAT DALAM PEMBUATAN GELATIN TULANG IKAN BANDENG (CHANOS-CHANOS FORSKAL) Fatimah, Dewi; Jannah, Akyunul
ALCHEMY ALCHEMY (Vol.1 No.1
Publisher : Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology UIN Maulana Malik Ibrahim Malan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.514 KB) | DOI: 10.18860/al.v0i0.1663

Abstract

Tulang ikan bandeng merupakan by-product perikanan yang dapat diperoleh dari industri  pengolahan ikan. Selama ini tulang ikan bandeng masih belum termanfaatkan. Guna meningkatkan nilai  ekonominya tulang ikan bandeng berpotensi sebagai bahan baku pembuatan gelatin halal. Gelatin merupakan hasil  hidrolisis parsial kolagen yang diperoleh melalui ekstraksi dalam air panas yang dikombinasikan dengan  perlakuan asam atau basa. Gelatin dapat berfungsi sebagai pengemulsi (emulsifier) dan penstabil  (stabilizer) dalam sistem emulsi. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari salah satu alternatif pembuatan gelatin halal dengan  pemanfaatan tulang ikan bandeng yaitu sebagai bahan baku dengan proses asam, serta mengetahui  konsentrasi asam sitrat dan lama perendaman optimum terhadap produksi dan karakteristik gelatin yang  dihasilkan. Rancangan percobaan yang digunakan adalah yang pertama penentuan konsentrasi asam sitrat  optimum dengan variasi konsentrasi 1 %, 3 %, 5 %, 7 % dan 9 %. Kedua adalah penentuan lama  perendaman optimum menggunakan konsentrasi optimum hasil penelitian dengan variasi waktu 12 jam,  24 jam, 32 jam, 48 jam dan 60 jam. Karakterisasi gelatin dilakukan dengan menentukan beberapa sifat  fisik maupun kimia gelatin. Parameter yang diamati adalah kadar air, kadar abu, kadar protein, kekuatan  gel, titik leleh, warna, aroma dan rasa. Identifikasi gugus fungsi gelatin dilakukan pada sample terbaik  menggunakan Spektroskopi FT-IR. Data hasil uji sifat-sifat gelatin yang diperoleh dianalisis secara  deskriptif. Untuk menentukan perlakuan terbaik dilakukan dengan menggunakan metode de garmo.  Konsentrasi optimum asam sitrat untuk ekstraksi gelatin adalah 9 % dengan lama perendaman 48  jam. Gelatin yang dihasilkan memiliki kadar air sebesar 6,68 %, kadar abu 0,033 %, kadar protein 9,56  %, titik leleh 71,83C, kekuatan gel 38,72 mm/g.dt, warna 4,23, aroma 3,0 dan rasa 2,88 dengan  rendemen sebesar 9,74 %. Berdasarkan spektra FT-IR gelatin tulang ikan bandeng, gugus fungsi yang  dapat diidentifikasi diantaranya adalah gugus O–H, N–H, C–N, C=O C–H. 
Pengembangan Media Katela untuk Operasi Hitung Perkalian Pada Siswa 2 Sekolah Dasar Fatimah, Dewi; ., Murtono; ., Su’ad
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol 4, No 3 (2020): Oktober
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v4i3.29741

Abstract

. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kelayakan media pembelajaran perkalian yakni media katela untuk operasi hitung perkalian kelas II SD di kecamatan Sulang. Metode penelitian ini mengacu pada teori Borg dan Gall, dengan menggunakan tujuh langkah pelaksanaan penelitian yakni pengumpulan informasi, perencanaan penelitian, mengembangkan produk awal, pengujian lapangan, revisi, validasi, perbaikan akhir. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan angket.  Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif dan kualitatif meliputi observasi pembelajaran dan validasi produk bahan ajar. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas II dan guru kelas II di kecamatan Sulang. Kelayakan produk dilihat dari hasil validasi ahli media, ahli materi serta ahli video animasi. Dari proses validasi ahli media diperoleh hasil rata-rata 3,6 dengan prosentase 90% dan kategori sangat baik. Validasi ahli materi memperoleh hasil 77% dengan rata-rata 3,09 dan kategori baik. Validasi ahli video animasi memperoleh hasil rata-rata 3,6 dengan prosentase 90% dan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil validasi maka media katela untuk operasi hitung perkalian dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran
Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Al-Ihsan Kalikejambon Tembelang Jombang Fatimah, Dewi; Sirojudin, Didin
ISLAMIKA Vol 6 No 3 (2024): JULI
Publisher : Pendidikan Agama Islam STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/islamika.v6i3.4889

Abstract

Facilities and infrastructure are very important for education in schools. With good management, facilities and infrastructure can improve the quality of learning. The purpose of this research is to understand the management of facilities and infrastructure to improve the quality of education at MTs Al-Ihsan. The method used in this research is descriptive qualitative. The data sources used in this research are primary data sources and secondary data sources. To obtain the data needed in the study, researchers used observation, interview, and documentation methods. The results of this study indicate that the management of school facilities and infrastructure at MTs Al-Ihsan, namely (1) planning is done by making a madrasah and school budget every year. Organizing is controlled by the vice principal with the aim of creating a safe, comfortable learning environment and supporting the optimal educational process. Implementation is carried out in a planned and structured manner, with a comprehensive evaluation of the condition of infrastructure facilities every year. Supervision is carried out regulary by the principal and the vice principal of infrastructure facilities, by maintaining security and preventing the loss of goods. (2) The obstacle is the limited funds. And the solution is to seek grants from foundations, funds from BOS and BOSDA, approach political parties, candidates, DPR to obtain greater funding assistance. (3) Efforts to develop facilities and infrastructure are by repairing buildings, adding book collections, laboratory equipment and equipment.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI ECO-ENZYME UNTUK PENGELOLAAN LIMBAH TEMPE Amalia, Rika Juniar; Pradana PH, Firmansyah Kholiq; Nuraisya, Reihan; Nuranisa, Muflikhatun; Nidyananda, Diva Chantya; Saesario, Abian Haikal; Hibatulla, Agil Farudi; Ahsaniar, Zyana Nafilul; Silvano, Alexander Kevin Gatan; Fadhlurrohman, Naufal Rizky; Rasyid, Harun; Rahmawati, Dewi; Fatimah, Dewi; Alifia, Zalfa Fadhilah; Dewi, Stephanie Dinda Shinta; Izzati, Alfiani
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Produksi tempe dalam skala besar di wilayah lamper tengah Semarang menghasilkan limbah yang signifikan, termasuk pencemaran air dan bau tidak sedap. Limbah-limbah ini, terutama air buangan, dilepaskan ke saluran selokan di sekitar perumahan. Kondisi ini mengancam kualitas air dan kesehatan masyarakat karena dapat menyebabkan air menjadi keruh dan berbau busuk akibat fermentasi limbah. Pengabdian ini mengkaji upaya pemberdayaan masyarakat dalam mengatasi permasalahan pencemaran lingkungan akibat limbah produksi tempe di Kelurahan Lamper Tengah, Kota Semarang. Tim pengabdian dari Universitas Dian Nuswantoro bekerja sama dengan Bank Eco-enzyme Nusantara melaksanakan kegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan Eco-enzyme dari sampah organik kepada ibu-ibu PKK di RW 07 Kelurahan Lamper Tengah. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta tentang Eco-enzyme setelah kegiatan pelatihan. Eco-enzyme dapat digunakan untuk mengatasi pencemaran air dan mengubah limbah organik menjadi produk bermanfaat. Kegiatan ini membangun kerjasama yang baik antara universitas, masyarakat, dan Bank Eco-enzyme Nusantara. Di masa depan, diharapkan seluruh masyarakat dapat mengadopsi pembuatan Eco-enzyme di rumah mereka sebagai solusi untuk mengatasi pencemaran akibat limbah tempe yang mana membantu meningkatkan kualitas lingkungan di Kelurahan Lamper Tengah.
Implementasi Audit Internal Syariah Untuk Mencapaian Good Univercity Governance (GUG) Yang Baik Fatimah, Dewi; Vena Annisa, Tasya; Djasuli, Mohammad
JURNAL EKONOMI BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 12 No 1 (2023): Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Kewirausahaan, Vol XII No. 1 Januari 2023
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47942/iab.v12i1.1247

Abstract

Good University Governance is the governance of educational institutions carried out or carried out by stakeholders who play an active role in educational institutions that have benefits in it, namely increasing the welfare of stakeholders, achieving the best accreditation and being able to be competitive in the current global era. Educational institutions, especially higher education institutions that really need to implement Good University Governance so that these higher institutions produce a positive impact, can make progress and development of the governance of the institution. In achieving Good University GovernanceThis can be done well if the higher institution carries out internal control, namely having an Internal Control Unit (SPI) at universities in Indonesia by using an internal audit unit. The purpose of this research is to be able to determine the application of internal audit based on Islamic or sharia in achieving Good Governance Univercity good . This research uses descriptive qualitative method, namely analyzing data from various sources. The data used is secondary data, namely taking literature obtained from books, archives, reports, journals, and others, both published and unpublished. In addition, it is obtained from the Qur'an and Hadith as well as to find out in Islam based. The application of a very good internal auditor, which is able to use an Islamic perspective or based on honesty, fairness, and trust in the governance of high institutions.
Penguatan Nilai Ekonomi dan Sosial Budaya Masyarakat Desa Kragan Melalui KKN Tematik Rusdiyana, Eksa; Fatimah, Dewi; Wahidin, Imam; Ravelino, Muhammad Ravi; Zaen, Nabila Maharani
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 01 (2025): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i01.3183

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Sebelas Maret merupakan salah satu perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Tim KKN Kelompok 341 UNS melaksanakan kegiatan KKN selama 45 hari di Desa Kragan Kabupaten Karanganyar. Program kerja yang dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat mengenai literasi finansial, digital, dan sosial budaya. Tahapan pelaksanaan kegiatan ini meliputi identifikasi masalah, penentuan tujuan, sosialisasi program, pelaksanaan program kerja, dan evaluasi hasil kegiatan. Adapun program kerja Tim KKN 341 diantaranya pendampingan pencatatan laporan keuangan sederhana pada UMKM di Desa Kragan, edukasi keuangan dan peningkatan kreativitas pada Siswa MI, edukasi seni bersosial media untuk remaja, sinau bareng, dan pengajaran kesenian hadrah pada anak-anak di Desa Kragan. Dalam pelaksanaan program, masyarakat berpartisipasi secara aktif dan Pemerintah Desa Kragan mendukung sepenuhnya kegiatan KKN, sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament Berbasis Media Bamboozle terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Fatimah, Dewi; Purnomo, Agus
Journal of Innovation and Teacher Professionalism Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um084v3i32025p557-563

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman, pendidikan saat ini telah memasuki era Abad 21. Salah satu ciri khas Abad 21 adalah masifnya penggunaan teknologi informasi dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Kompetensi Abad 21 menuntut dunia pendidikan untuk mengintegrasikan kecakapan pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara holistik. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif guru untuk mendorong peserta didik agar mampu mencapai kompetensi tersebut. Salah satu solusinya adalah dengan merumuskan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan oleh guru adalah model pembelajaran Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis media Bamboozle. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe TGT berbasis media Bamboozle terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII F pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMP Negeri 24 Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan jenis pre-experimental design, menggunakan desain penelitian One Shot Case Study. Data dikumpulkan melalui instrumen tes, kemudian dianalisis dengan uji normalitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan desain One Shot Case Study, ditemukan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe TGT berbasis media Bamboozle terhadap hasil belajar peserta didik dengan nilai Sig. 0,00 kurang dari 0,05.
Pengembangan Media Katela untuk Operasi Hitung Perkalian Pada Siswa 2 Sekolah Dasar Fatimah, Dewi; ., Murtono; ., Su’ad
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2020): Oktober
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v4i3.29741

Abstract

. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kelayakan media pembelajaran perkalian yakni media katela untuk operasi hitung perkalian kelas II SD di kecamatan Sulang. Metode penelitian ini mengacu pada teori Borg dan Gall, dengan menggunakan tujuh langkah pelaksanaan penelitian yakni pengumpulan informasi, perencanaan penelitian, mengembangkan produk awal, pengujian lapangan, revisi, validasi, perbaikan akhir. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan angket.  Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif dan kualitatif meliputi observasi pembelajaran dan validasi produk bahan ajar. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas II dan guru kelas II di kecamatan Sulang. Kelayakan produk dilihat dari hasil validasi ahli media, ahli materi serta ahli video animasi. Dari proses validasi ahli media diperoleh hasil rata-rata 3,6 dengan prosentase 90% dan kategori sangat baik. Validasi ahli materi memperoleh hasil 77% dengan rata-rata 3,09 dan kategori baik. Validasi ahli video animasi memperoleh hasil rata-rata 3,6 dengan prosentase 90% dan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil validasi maka media katela untuk operasi hitung perkalian dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran
Strategi Pencegahan Bullying melalui Sosialisasi dan Pembentukan Karakter Positif di SD Negeri Kadipaten Nurcholis, Herlan; Fatimah, Dewi; Mahfuri, Humaira Vidiani; Zahra, Lulu Wafidatuz; Pranawa, Aish Tabriza Risang; Widad, Fahmi Ainul; Gusti, Ahmad Dzaky Ridhaning; Milak, Akmal Khoirul; Putra, Dhimaz Raihan Fajari Irwanto; Fadillah, Roojil
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Rekonstruksi Pendidikan di Indonesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/ppm.81.1355

Abstract

In the school environment, bullying is one of the problems that often occurs and can have a negative impact on students' psychological and academic development. Lack of awareness and understanding of the impact of bullying causes this behavior to continue to be repeated, both in physical, verbal, and social forms. Many students at SDN Kadipaten have become victims to experience a decrease in confidence, emotional disturbances, and fear to go to school. Therefore, effective prevention and handling efforts are needed so that the school environment becomes safer and more comfortable for all students. In response to these problems, the KKN work program of the 196 UMY group aims to prevent and overcome bullying in SD Negeri Kadipaten through socialization and the formation of positive character. This activity includes initial observation of student behavior, socialization about the impact of bullying, and anti-bullying campaigns through poster making and educational video screening. The method used in this program uses a participatory approach with various strategies to achieve the goal of preventing and handling bullying in SD Negeri Kadipaten. One of the main methods is interviews with teachers, which aim to understand social dynamics in schools, interactive discussions with students to instill empathy, as well as the installation of posters as visual reminders. With the involvement of various parties, it is hoped that bullying prevention efforts can run continuously. The results of this activity showed a significant increase in students' understanding of bullying. Before the program started, only 40% of students understood the concept of bullying, but after socialization, this figure increased to 85%. Active participation in interactive discussions also increased by 70%, indicating an increase in student awareness. In addition, the number of reports of bullying incidents in schools decreased within a month of the program, and 75% of students who were previously reluctant to report bullying are now more willing to ask teachers or schools for help. This program is expected to be the first step in building a sustainable anti-bullying culture in schools with full support from the school and the surrounding community. The sustainability of this program can be improved by holding regular socialization sessions, as well as providing reporting facilities that are easily accessible to students. Thus , schools can become a safer, more comfortable environment, and support children’s development optimally.
Co-Authors ., Su’ad Adi Saputra, Fajar Agus Purnomo Ahsaniar, Zyana Nafilul Aindra, Dinda Aisyah Aisyah Akyunul Jannah Alifia, Zalfa Fadhilah Amalia, Rika Juniar Anggun Fitrian Isnawati Apryanti, Selvy Azizah, Nadiyatul Baehaqi Christina Christina Dadan Suherman Darulfadli, Iqbal DEWI RAHMAWATI Dewi, Stephanie Dinda Shinta Djasuli, Mohammad Doddy Izwardy, Doddy Dwiarko Nugrohoseno Eksa Rusdiyana, Eksa Elisa Usada Endah Finatariani Fadhlurrohman, Naufal Rizky Fadillah, Roojil Farida Huriawati, Farida Firmansyah Kholiq Pradana PH Fitriana Febriyanti, Eka Gusti, Ahmad Dzaky Ridhaning Harpepen, Andi Harun Rasyid Hibatulla, Agil Farudi Ika Maruya, Ika Irma Suryani Irma Yunaeni, Irma Isti Yuliana, Isti Istiqomah, Nuril Aini Izzati, Alfiani Jamal, Ali imran Jeffry Handhika Kamaludin Alamsyah, Kamaludin Kamelia, Rika Kuwartisen, Deri Lenny M. Estiaty, Lenny M. Lenny Marilyn Estiaty Lisna Nuryanti Lorenza, Dea Agusti Mahfuri, Humaira Vidiani Maknun, Lu luul Manda Pika, Indriani Marbun, Vermona Mardiana Mardiana Milak, Akmal Khoirul Murtono ., Murtono Nidyananda, Diva Chantya Nisa, Hainun Nuraisya, Reihan Nuranisa, Muflikhatun Nurcholis, Herlan Pranawa, Aish Tabriza Risang Putra, Dhimaz Raihan Fajari Irwanto Rahman, Taufikur Ramdan Wagianto Ratnah, I Ravelino, Muhammad Ravi Rey Safana, Fia Saeful Rahma, Icha Saesario, Abian Haikal Safira, Bela Salsabilla, Carina Silvano, Alexander Kevin Gatan Siregar, Renince Sirojudin, Didin Suwardi Suwardi Syamsul Arifin Tri Atmodjo Reubun, Yonathan Trilestari, Yulmuhti Vena Annisa, Tasya Wahidin, Imam Walidaini, Muhamad Birul Widad, Fahmi Ainul Yoshiaki Goto, Yoshiaki Zaen, Nabila Maharani Zahra, Lulu Wafidatuz