Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdi Insani

LITERASI COMPUTATIONAL THINKING TINGKAT DASAR: PELATIHAN KONSTRUKSI TES BERORIENTASI COMPUTATIONAL THINKING BAGI GURU SD KELURAHAN PENATIH Purwati, Ni Kadek Rini; Jayantika, I Gusti Agung Ngurah Trisna; Yuliastini, Ni Kadek; Pramesuari, Dwi Prinicila
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 6 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i6.2644

Abstract

Computational thinking mengajarkan cara memecahkan masalah secara sistematis dengan menggabungkan pemikiran logis, algoritmik, dan ide-ide inovatif. Peran guru dalam mengintegrasikan computational thinking pada pembelajaran merupakan hal yang perlu sebagai langkah untuk menciptakan model yang efektif dalam pembelajaran. Konstruksi tes berorientasi computational thinking diperlukan untuk menciptakan instrumen evaluasi yang mampu mengukur kemampuan computational thinking peserta didik. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan praktik langsung dalam mengonstruksi tes berorientasi computational thinking. Tahapan kegiatan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan refleksi. Pada tahap persiapan dilakukan identifikasi permasalahan melalui observasi. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui metode simulasi/permainan, studi kasus, dan praktik langsung. Tahap refleksi dilakukan untuk mengetahui respon peserta pelatihan terhadap sesi pelatihan, tingkat pemahaman terhadap materi, dan tantangan yang dihadapi peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil pelatihan ini memberikan beberapa dampak positif bagi guru diantaranya adalah guru mulai lebih memahami konsep computational thinking, kreativitas guru dalam mengembangkan soal mulai terangsang dan dapat membangkitkan minat pada konstruksi tes berorientasi computational thinking. Pemahaman konsep computational thinking harus terus diperdalam khususnya dalam mengintegrasikannya pada mata pelajaran agar terdapat keseimbangan antara aspek computational thinking dan mata pelajaran.
Co-Authors Andari, Ni Kadek Liska Andari, Ni Kadek Liska Andini, Ni Made Putri Arnyana , Ida Bagus Putu Dewi, Ni Putu Yuliani Trisna Dewi, Putu Dian Karlina Dyah Maharani Edy Hermawan Edy Hermawan, Edy Gaudensia Namur Giri, Putu Agus Semara Putra I GUSTI AGUNG GEDE WIADNYANA . I Gusti Ayu Rai I Gusti Ayu Virly Permatasari I Komang Sukendra I Made Dharma Atmaja I Made Surat I Made Wena I Putu Ade Andre Payadnya I Putu Ade Andre Payadnya I Putu Ade Andre Payadnya I Putu Ade Andre Payadnya I PUTU PASEK SURYAWAN I Wayan Eka Mahendra I Wayan Karya Widnyana I Wayan Suastra I Wayan Sumandaya I Wayan Sumandya Ida Ayu Gde Suwiprabayanti Putra Jeslie Kartika Viani Kadek Adi Wibawa Kadek Rahayu Puspadewi Kadek Yoga Santhika Karya Widnyana, I Wayan Komang Ayu, Ayu Oktapani Made Irma Suryani Mintarti, Ni Gusti P. V. Mira Dharma Susilawaty Mithia, Ni Komang Mas Cahya monika basar Ni Kadek Liska Andari NI KADEK RINI PURWATI Ni Kadek, Mahardika Puspitasari Ni Ketut Erawati Ni Ketut Erawati Ni Luh Gede Widhi Adnyani Ni Luh Made Manik Widayani Ni Made Ari Septiani Ni Made Dwijayani Ni Made Radita Purnama Putri Ni Made, Ari Septiani Ni Wayan, Uchi Yushi Ari Sudina Noviyanti, Putu Ledyari Oktapani, Komang Sri Ayu Pande Putu Dyah Maharani Payadnya, I Putu Ade Andre Pramesti, Kadek Nicelia Pramesuari, Dwi Prinicila Putu Suarniti Noviantari Rahayu Puspadewi Kadek Santhika, Kadek Yoga Satrianingrum, Dewa Ayu Dwi Astiti Sumandaya, I Wayan Surat, I Made Viani, Jeslie Widana, I Wayan Yuliastini, Ni Kadek Yuliawati, Ni Putu Eva