Claim Missing Document
Check
Articles

EFEKTIVITAS PROGRAM MAKAN BERGIZI GRATIS (MBG) TERHADAP STATUS GIZI, KESIAPAN BELAJAR, DAN LUARAN PENDIDIKAN PESERTA DIDIK: TINJAUAN SISTEMATIS Ananda Anis Saputri; Diah Mulyawati Utari
JKM (Jurnal Kesehatan Masyarakat) Cendekia Utama Vol 14, No 1 (2026): JKM (Jurnal Kesehatan Masyarakat) Cendekia Utama
Publisher : Institut Teknologi Kesehatan Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jkm.v14i1.3045

Abstract

Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan intervensi kesehatan masyarakat berbasis sekolah yang dirancang untuk mendukung pemenuhan gizi peserta didik sekaligus meningkatkan kesiapan belajar. Kajian ini bertujuan untuk menilai efektivitas MBG terhadap status gizi, konsentrasi, kehadiran, dan prestasi belajar siswa melalui pendekatan systematic literature review (SLR). Proses penelusuran dan seleksi literatur mengikuti pedoman PRISMA 2020 dengan pencarian pada basis data Google Scholar, Garuda, DOAJ, dan Scopus untuk publikasi periode 2024–2026. Sebanyak sepuluh artikel yang memenuhi kriteria inklusi disintesis secara naratif menggunakan pendekatan tematik. Hasil sintesis menunjukkan bahwa MBG memberikan dampak positif yang relatif konsisten pada luaran proksimal, khususnya kualitas asupan, kesehatan fisik, konsentrasi, dan motivasi belajar siswa. Sebaliknya, luaran distal seperti perubahan status gizi jangka panjang, kehadiran sekolah, dan prestasi akademik menunjukkan hasil yang lebih bervariasi dan dipengaruhi oleh kualitas menu, kesesuaian dengan Angka Kecukupan Gizi, konsistensi implementasi program, serta faktor eksternal di luar lingkungan sekolah. Temuan juga menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan gizi tidak selalu diikuti perbaikan status gizi dalam jangka pendek. Secara keseluruhan, MBG berpotensi menjadi kebijakan strategis yang menjembatani tujuan kesehatan masyarakat dan pendidikan melalui penguatan kesiapan belajar peserta didik. Namun, optimalisasi dampak program memerlukan penguatan pemantauan mutu menu, ketepatan distribusi, penerimaan siswa, serta evaluasi program yang berkelanjutan dan terintegrasi dengan upaya promotif dan preventif lainnya. 
Co-Authors Adrianto, Yudhi Agatha Derta Donira Aisyah Farah Nisrina Ananda Anis Saputri Anisa Permatasari Anisya Dwi Yulianti Anita Rahmiwati Aprilya Roza Werdani Arsyi, Miftahul Asih Setiarini Asti Shafira Astuti, Dyah Dwi Avindharin, Pundra Dara Ayatun Fil Ilmi Besral . Cesilia M Dwiriani Cesilia Meti Dwiriani Dadang Hikmah Purnama Dadang Purnama Danang Wahansa Sugiarto Dhia Qathrin Nada Djokosujono, Kusharisupeni Dyah Dwi Astuti Engkus Kusdinar Achmad Fatma Silviani Feranita Utama Feranita Utama Fitratur Rahmah Agustina, Fitratur Rahmah Fitri Hudayani Hadi Pratomo Hudayani, Fitri Ira Primona Simarmata Isna Aulia Fajarini Jeanette Silvia Mataheru Khoirul Anwar Kusharisupeni Djokosujono Kusharisupeni Djokosujono Kusharisupeni Djokosujono Kusharisupeni Kusharisupeni Marlina Rully Wahyuningrum Marlina Rully Wahyuningrum Mina Septiani Munih, Munih Nadhira Winindya Sari Nana Mulyana Nana Mulyana Nanda Indah Permatasari Neni Rohayati Nurani Rahmadini Nurani Rahmadini Primasti Nuryandari Putri Primastri Nuryandari Putri Putri Damai Lestari Rahmi Nurmadinisia Rahmi, Siti Aisyah Raihani Ramadhan Ratna Djuwita Ratna Djuwita Ratna Djuwita Ratu Ayu Dewi Sartika Ratu Ayu Dewi Sartika Rinawati Rohsiswatmo Rodlia Septi Lidya Sari Siti Chodijah Tri Krianto Tri Krianto Tri Krianto Trini Sudiarti Trini Sudiarti Trini Sudiarti Trini Sudiarti Triyani Kresnawan Triyani Kresnawan, Triyani Usep Rusependhi Usep Rusependhi Wahyu Kurnia Yusrin Putra Wanda , Dessie Widya Asih Lestari Zulaikhah Atyas Permatasari