Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) Dinasti Information and Technology
Legiman Slamet
Universitas Negeri Padang
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Penerimaan Sistem Informasi Akademik dan Kemahasiswaan (SIAKAMA) Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Menggunakan Technology Acceptance Model Riski Kardianto; Legiman Slamet
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14958

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mendeskripsikan data tingkat penerimaan Sistem Informasi Akademik dan Kemahasiswaan (SIAKAMA) Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang dengan menggunakan metodologi Technology Acceptance Model (TAM). Sistem Informasi Akademik dan Kemahasiswaan merupakan salah satu sistem informasi yang dilaksanakan pada ruang lingkup Fakultas Teknik Univesitas Negeri Padang. Penelitian ini memakai metode deskriptif kuantitatif. Untuk mengetahui tingkat penerimaan sistem informasi tersebut dapat menggunakan metode Technology Acceptance Model yang meliputi lima konstruk yaitu kemudahan penggunaan (Perceived Ease of Use), persepsi kegunaan (Perceived Usefulnes), sikap terhadap pengguna (Attitude Towards Behavior), minat pengguna (Behavioral Intention) pengguna sebenarnya (Aktual System Use). Hasil analisis menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara variabel X dan variabel Y baik itu secara parsial maupun secara simultan. Hubungan secara parsial (Uji T) antara variabel X terhadap variabel Y1 dengan nilai thitung sebesar 2.196, variabel Y2 sebesar 1.899, variabel Y3 sebesar 3.891, variabel Y4 sebesar 0.510. Sedangkan hubungan secara simultan (Uji F) yaitu sebesar 64% yang artinya terdapat 64% pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y.
Rancang Bangun Aplikasi Elektronik Raport (E-Raport) SMP Negeri 43 Padang Primayoga Ananda; Resmi Darni; Legiman Slamet; Lativa Mursyida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Evaluasi Rapor Elektronik (E-Raport) merupakan sistem evaluasi berbasis teknologi yang mengurangi waktu yang diperlukan untuk mengelola dan memasukkan nilai serta mempercepat proses evaluasi di sekolah. SMP Negeri 43 Padang menggunakan sistem tatap muka, yang mungkin terhambat karena kehadiran orang tua siswa. Hal ini dapat menyebabkan kurangnya komunikasi antara orang tua dan guru untuk memeriksa kemajuan anak di sekolah. Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan, maka perlu dirancang sistem rapor digital berbasis website yang diharapkan dapat menjadi solusi bagi SMP N 43 Padang. Metode yang digunakan dalam pelaporan elektronik di SMP Negeri 43 Padang telah meningkatkan efisiensi dan akurasi pengolahan data kinerja siswa dengan penerapan e-reporting berbasis web di SMP Negeri 43 Padang. Sistem ini memungkinkan guru memasukkan dan mengelola nilai dengan mudah, dan siswa serta orang tua dapat mengakses laporan kinerja pembelajaran kapan saja, di mana saja melalui Internet. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem ini meningkatkan transparansi dan komunikasi antara sekolah dan keluarga dengan mengurangi kesalahan pencatatan dan mempercepat penyampaian informasi. Namun demikian, tantangan masih perlu diatasi untuk mencapai optimalisasi penuh, seperti perlunya pelatihan teknis bagi guru dan masalah akses Internet bagi sebagian siswa. Aplikasi yang dibuat akan memudahkan sekolah SMP N 43 Padang dan orang tua untuk mengakses informasi hasil belajar siswa. Aplikasi ini memudahkan semua orang yang terlibat dalam penerapan e-reporting dan menyediakan aplikasi yang tepat untuk membantu semua orang.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Padangsidimpuan Gustina, Ade; Hidayat, Hendra; Slamet, Legiman; Tasrif, Elfi
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 4 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v4i3.231

Abstract

Pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memerlukan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa, terutama dalam mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep siswa. Isu utama yang diidentifikasi adalah rendahnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran tersebut akibat penggunaan metode pembelajaran yang monoton. Model TGT, yang mengintegrasikan kerja kelompok dan elemen kompetisi, diharapkan dapat meningkatkan interaksi dan motivasi siswa serta pemahaman materi. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Posttest-Only Control Group, melibatkan dua kelompok siswa: kelompok eksperimen yang menerapkan model TGT dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes akhir kemampuan pemahaman konsep dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan software statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan model TGT memiliki pemahaman konsep yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode konvensional. Rata-rata skor tes dan hasil uji statistik mendukung hipotesis bahwa TGT lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan metode pembelajaran yang lebih efisien dan dapat digunakan sebagai referensi untuk penerapan model TGT di mata pelajaran lain di tingkat SMK.
Rancang Bangun Aplikasi Inventaris Barang Berbasis Web Pada SMAN 1 Padang Ganting Amri, Alwi Dwi; Slamet, Legiman; Delianti, Vera Irma; Darni, Resmi
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 3 No. 3|Desember (2023): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v3i3|Desember.71

Abstract

The rapid advancement of technology has significantly enhanced information management capabilities in various institutions, presenting opportunities for developing technology-based systems, particularly in information technology and data processing. Efficient information systems are crucial for progress in both business and educational sectors. A school inventory management system is one such application designed to manage inventory data more efficiently and systematically. State Senior High School 1 Padang Ganting, a high school under the Ministry of Education and Culture, currently uses a manual method for inventory management, leading to data duplication, data loss, and inefficiency. To address these issues, this research proposes developing a web-based inventory management application aimed at improving data management, speeding up information access, and enhancing service quality within the school. The development methodology adopted is the waterfall model, which involves structured phases from requirement analysis to system maintenance. The system design utilizes PHP with the Laravel framework, JavaScript, Laragon as the web server, MySQL as the DBMS, and Visual Studio Code as the editor. This study aims to design and build a web-based inventory management application for State Senior High School 1 Padang Ganting, providing a structured and easily accessible system.
Kontribusi Cara Belajar dan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Merakit Personal Komputer Kelas X Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 6 Padang Putra, Rudi Khaizar; Slamet, Legiman
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i2.22

Abstract

Hasil belajar siswa kelas X Teknik Komputer Jaringan SMK Negeri 6 Padang yang rendah menjadi masalah utama yang melatarbelakangi penelitian ini. Sebesar 48,84% siswa memperoleh nilai hasil belajar di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dari rentang 0-100, nilai KKM mata pelajaran merakit personal komputer yang ditetapkan sekolah ialah sebesar 75. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kontribusi cara belajar serta media pembelajaran pada hasil belajar mata pelajaran merakit personal komputer kelas X Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 6 Padang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Sampel diambil secara acak dengan teknik porposional random sampling. Data cara belajar dan media pembelajaran dikumpulkan melalui angket dengan skala likert yang sudah melalui pengujian validitas dan realibilitas. Dengan metode statistik berbantuan Microsoft Excel 2007 dan SPSS Version 16 data dianalisis dan diperoleh hasil bahwa cara belajar dan media belajar hanya menyumbang 1,1% terhadap hasil belajar. Dengan hasil ini, diperoleh kesimpulan bahwa cara belajar dan media pembelajaran memiliki kontribusi atas hasil belajar, semakin baik cara belajar siswa dan penggunaan media pada proses pembelajaran maka akan semakin baik juga hasil belajar yang akan didapat. Meski demikian tetap diperlukan perhatian dari seluruh elemen terhadap penggunaan media terutama internet.
Pengembangan Sistem informasi alumni berbasis web SMK Negeri 1 Koto XI Tarusan Melda Triyana Tanjung; Denny Kurniadi; Legiman Slamet; Ahmaddul Hadi
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v5i2.245

Abstract

The lack of centralized and accurate alumni data management systems remains a challenge for many vocational schools. This study aims to develop a web-based alumni information system for SMK Negeri 1 Koto XI Tarusan to streamline alumni data processing and improve post-graduation engagement. Using the Waterfall development model, the system was designed through sequential stages including requirement analysis, system design, implementation, testing, and maintenance. The result is a role-based information system that includes separate dashboards for administrators, alumni, and alumni coordinators. The system allows secure login, data editing, event announcements, and alumni networking. The implementation demonstrates that a structured development model can effectively address institutional data management needs and enhance user interaction. However, future improvements are needed to support mobile access, analytics integration, and broader deployment across institutions. This system serves as a foundational step toward digital transformation in alumni management for vocational education institutions.
Analisis Faktor Penyebab Lulusan Jurusan Teknik Komputer Informatika SMKN 1 Tanjung Raya Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi. Silvia Gina Rahayu Alvi; Resmi Darni; Yeka Hendriyani; Legiman Slamet
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v5i2.255

Abstract

In the context of global competition and rapid technological advancement, vocational education plays a critical role in preparing students for direct entry into the workforce. Nevertheless, a growing number of vocational graduates are choosing to pursue higher education as a means to expand their career opportunities and social mobility. This study investigates the factors influencing such decisions, focusing on students from the Computer and Informatics Engineering Department at a vocational school in Indonesia. Using a mixed-methods design, quantitative data were gathered through structured questionnaires administered to 12th-grade students, while qualitative insights were obtained via in-depth interviews. The analysis reveals that Better Career Opportunities, Family Support, and Social Environment all have a statistically significant effect on students’ decisions to pursue tertiary education. Among these, Social Environment emerged as the most influential factor, accounting for 32.4% of the variance, followed by Family Support (3.1%) and Career Opportunities (3.1%). These findings underscore the importance of peer influence, school climate, and familial encouragement in shaping educational aspirations beyond vocational training. The results contribute to a deeper understanding of post-secondary transition dynamics in vocational contexts and provide implications for policy and practice aimed at supporting students' academic advancement.
Kacio Batusangakar Outlet E-Commerce Information System Design Using the YII2 Framework Miftahurrazi, Miftahurrazi; Slamet, Legiman
Dinasti Information and Technology Vol. 1 No. 1 (2023): Dinasti Information and Technology (July 2023)
Publisher : Dinasti Research & Yayasan Dharma Indonesia Tercinta (DINASTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/dit.v1i1.251

Abstract

According to Presidential Decree No. 99 of 1998, the replacement of small businesses with business sectors which are predominantly small business activities and need to be protected to prevent unhealthy business competition. In the development of information technology, especially in the field of internet, it is a global network that unites computer networks and interactions between one another throughout the world. The aim is by connecting the network with the producer's computer to the internet, the producer can establish relationships with buyers or customers more efficiently. In this final assignment we use the E-Commerce information system method with the YII 2 framework. And in this final assignment we produce an E-Commerce information system for the Kacio outlet in the Batusangkar area using the YII 2 Framework. By using E-Commerce marketing can be done anywhere and anytime because customers only need to access the website that has been provided.
Co-Authors Anggi Hadi Wijaya AHMAD JUFRI Ahmaddul Hadi Amri, Alwi Dwi Andesla Putri, Wenny Andhur Maisyir Aprilianda , Olga Asrul Huda Azzah Fadhilah Badrun Badrun Dedy Irfan Denny Kurniadi Dharma Liza Said Dina Amelia Amelia Efrizon Efrizon Elfi Tasrif Faridah Hanum Gustina, Ade Hendra Hidayat Huda, Yasdinul Irna Gusmawati Irwan Rusda Jefri Rajif Joni Karnando Kiki Nidya Stephanie Lativa Mursyida Liranti Rahmelina M. Afdhal Manharifal Manharifal Melda Triyana Tanjung Miftahul Rizki Miftahurrazi, Miftahurrazi Muhammad Habib Walidan Mustafa Mustafa Nadira Sari, Mizia Nelda Azhar Novendra, Ryzki Nurindah Dwiyani Olga Aprilianda Primayoga Ananda Putra Jaya Putra, Rudi Khaizar Rahmat Fadillah Rendy Harisca Resmi Darni Ridwan Miaria Riski Kardianto Sari Utami Silvia Gina Rahayu Alvi Siti Muthmainnah Titin Sriwahyuni Vera Irma Delianti Yasdinul Huda Yeka Hendriyani Yovi Randa