Articles
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Nugget Ikan Toman Bagi Masyarakat Desa Kumba Daerah Perbatasan Indonesia-Malaysia ]]>
<![CDATA[Sumarli Sumarli]]>;
<![CDATA[Rosmaiyadi Rosmaiyadi]]>;
<![CDATA[Susan Neni Triani]]>;
<![CDATA[Kamaruddin Kamaruddin]]>;
<![CDATA[Buyung Buyung]]>;
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Fitri Fitri]]>
<![CDATA[ International Journal of Public Devotion Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 Number 2 December 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26737/ijpd.v4i2.2825
<![CDATA[Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan masyarakat dalam pembuatan nugget ikan Toman yang memungkinkan untuk diproduksi massal sebagai sarana wirausaha. Masyarakat dilatih dalam pembuatan nugget berbahan dasar ikan Toman sebagai upaya pemanfaatan hasil sumber daya alam masyarakat daerah perbatasan di desa Kumba Kecamatan Jagoi Babang Kabupaten Bengkayang. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan secara langsung berupa praktik pembuatan nugget ikan Toman sekaligus diberi motivasi agar memiliki jiwa entrepreneurship. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah masyarakat mendapatkan pengetahuan baru dalam memanfaatkan ikan Toman untuk diolah menjadi nugget, terlibat langsung dan terampil dalam pembuatan nugget, serta termotivasi untuk mengembangkannya menjadi sebuah wirausaha. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat membuat masyarakat semakin peka terhadap potensi alam yang ada di lingkungan sekitarnya dan dapat mengoptimalkan pengolahannya untuk meningkatkan perekonomian masyarakat setempat.]]>
<![CDATA[Development Assistance "Apaya" (Abon Papaya) As Business Creative Village Kumba, District Jagoi Babang Bengkayang ]]>
<![CDATA[Zulfahita Zulfahita]]>;
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Nindy Citroresmi Prihatiningtyas]]>;
<![CDATA[Mariyam Mariyam]]>;
<![CDATA[Rini Setyowati]]>;
<![CDATA[Ahmad Yani T]]>
<![CDATA[ International Journal of Public Devotion Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26737/ijpd.v4i1.2392
<![CDATA[ One of the forms of business that may be done by a housewife is entrepreneurship, namely making APAYA (Abon Papaya). Processed food products made from papaya are chosen as an entrepreneurial business because they have good prospects. In addition to the young leaves as medicine, the fruit can be used as sweets, there are other food preparations made from papaya. Given the benefits and good nutritional content, papaya fruit verification is needed so that the product can be more acceptable to the community. The purpose of this activity is to inspire people about an idea and an entrepreneurial spirit with raw materials that are easily available and available around them so that they can increase household income. Through this service activity, assistance in making APAYA (Abon Papaya) into an economic commodity product in the form of shredded shredded can provide an alternative to new economic businesses in the community. The positive impact of this activity is to increase skills and knowledge related to the production of processed papaya fruit.]]>
<![CDATA[The Socialization Of Patriotism Through The Screening Of The National Defense Film Against Border Area Communities ]]>
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Mariyam Mariyam]]>;
<![CDATA[Buyung Buyung]]>;
<![CDATA[Evinna Cinda Hendriyana]]>;
<![CDATA[Eka Murdani]]>
<![CDATA[ International Journal of Public Devotion Vol 2, No 2 (2019): Volume 2 Number 2 December 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26737/ijpd.v2i2.1643
<![CDATA[Desa Gresik termasuk wilayah yang berbatasan langsung Negara Malaysia, sehingga warga negara dituntut untuk memiliki loyalitas demi menjaga keutuhan Negara Republik Indonesia. Namun, kondisi sosial-ekonomi di perbatasan yang terpuruk mengakibatkan masyarakat setempat tergantung kepada negara tetangga. Pada gilirannya, ketergantungan kepada negara tetangga itu mengakibatkan rasa cinta tanah air masyarakat tersebut mengalami penurunan.Masyarakat Desa Gresik lebih banyak berinteraksi dengan warga di negara tetangga dan terpesona oleh uang ringgit, siaran TV dan radio, akses telepon dan transportasi, serta modal usaha yang lebih mudah diperoleh dari Malaysia. Adanya Permasalahan tersebut perlu adanya sosialisasi untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air yang ditanamkan pada generasi muda terutama di daerah perbatasan.Implementasi pengabdian kepada masyarakat meliputi beberapa metode yaitu sesi sosialisasi rasa cinta tanah air yang diisi dengan pemaparan materi, sesi penayangan Film bernuansa Bela Negara, dan Sesi Kuis. Kegiatan ini diharapakan dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air masyarakat desa Gresik.]]>
<![CDATA[Socialization of Eradication of Hijaiyah Illiteracy and Guidance of Gersik Village, Jagoi Babang District ]]>
<![CDATA[Buyung Buyung]]>;
<![CDATA[Mariyam Mariyam]]>;
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Evinna Cinda Hendriyana]]>;
<![CDATA[Eka Murdani]]>
<![CDATA[ International Journal of Public Devotion Vol 2, No 1 (2019): Volume 2 Number 1 July 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26737/ijpd.v2i1.1530
<![CDATA[The level of education of the people is still low and the number of illiterates and Arabic letters for the Muslim community is still high. There are still many people in Gresik Village in Jagoi Babang District who cannot read Hijaiyah letters. Conditions that occur in a society consisting of age -up and children. In order to eradicate the illiteracy of the Hijaiyah letters , various methods are carried out so that it is easy and can be learned or understood by every Muslim who has not been able to read the Holy Qur'an,. Effort undertaken to face these challenges include the illiteracy eradication program for people who already have a low level of formal education. Therefore, one of the initial steps done is to implement a program of socialization eradication Arabic letters on the community, especially the W arga Coarse sand . Activity is more effectively facilitate Villagers Coarse sand in order to foster interest for who can not read the letters hijaiyah mempelaj ari how to read the Quran. The objectives of the PKM-M program include eradicating Arabic illiteracy, increasing insight andknowledge, increase the ability and awareness of self potential in the community of Gresik Village and provide motivation for Hijaiyah letters. The implementation of community service includes several methods, namely lectures, questions and answers, practice and evaluation. with the socialization of a good impact on the understanding of the letter hijaiyah and foster interest in reading al-Quran with easier-aided guidance . the conclusion of the activity had a good impact on the understanding of hijaiyah letters from the people of Gresik Village. With the community service activities of STKIP Singkawang, the people of Gersik Village felt helped.]]>
<![CDATA[PERSEPSI MAHASISWA STKIP SINGKAWANG TERHADAP PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS ZOOM MEETING ]]>
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>
<![CDATA[ Jurnal Inovasi Penelitian Vol 1 No 8: Januari 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47492/jip.v1i8.305
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa STKIP Singkawang terhadap penggunaan e-learning berbasis zoom meeting. Persepsi mahasiswa STKIP Singkawang terhadap penggunaan e-learning berbasis zoom meeting dibatasi pada aspek kemudahaan penggunaan e-learning berbasis zoom, persepsi kebermanfaatan penggunaan e-learning berbasis zoom, dan persepsi penerimaan penggunaan e-learning berbasis zoom. Jenis penelitian yakni penelitian kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Prodi PGSD semester 5 STKIP Singkawang. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling yang hanya berfokus pada mahasiswa yang sedang mengambil mata kuliah Ilmu Sosial Budaya Dasar sejak diberlakukan pembelajaran daring karena pandemi COVID-19. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan kuesioner yang diisi secara daring oleh mahasiswa dengan menggunakan Google Form. Selain itu juga digunakan wawancara mendalam kepada beberapa mahasiswa untuk mendapatkan informasi yang lebih mendetail. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif yang terdiri atas pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah persepsi mahasiswa dalam penggunaan e-learning berbasis zoom meeting saat perkuliahan dari segi kemudahan sebesar 66,4%, aspek kebermanfaatan sebesar 63,4%, dan aspek penerimaan sebesar 60,5% sehingga dapat dikategorikan persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-learning berbasis aplikasi zoom meeting dari aspek kemudahan, aspek kebermanfaatan, aspek penerimaan adalah positif.]]>
<![CDATA[Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make-A Match dalam Meningkatkan Kompetensi Sikap Siswa dan Kompetensi Pengetahuan Siswa pada Pelajaran IPS ]]>
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Fajar Wulandari]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol 4 No 1 (2020): February 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pendidikan Ganesha ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.23887/jisd.v4i1.24047
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Make- A Match terhadap: (1) kompetensi sikap siswa, (2) kompetensi pengetahuan siswa pada pelajaran IPS di kelas V SD N 1 Singkawang. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Teknik simple random sampling dilakukan untuk menentukan kelas eksperimen dan kontrol. Kelas eksperimen yakni V C diberi perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make-A Match. Kelas kontrol V A diberi perlakuan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Pengumpulan data menggunakan tes, penilaian diri dan penilaian teman sejawat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Make- A Match efektif terhadap: (1) kompetensi sikap siswa sebesar 0,016 <0,05, (2) kompetensi pengetahuan siswa pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata N gain sebesar 61 % atau (0,61). Maka, model pembelajaran kooperatif tipe Make- A Match efektif terhadap hasil belajar siswa dilihat dari ranah kompetensi sikap dan pengetahuan. ]]>
<![CDATA[THE PARTICIPATION OF WOMEN IN THE POLITICAL ARENA IN THE CITY OF SINGKAWANG ]]>
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>
<![CDATA[ Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia) Vol 2, No 1 (2017): Volume 2 Number 1 March 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (63.108 KB)
|
DOI: 10.26737/jpipsi.v2i1.294
<![CDATA[Political often a frightening specter especially for women. Election laws require women involved in politic by 30%, meaning that the state has given the opportunity for women to participate in politics. But in fact the involvement of women in politics, especially in Singkawang less than 30%. Least of the women involved in the political scene due to the patriarchal culture conditions that are not offset the ease of access of women in politics, especially in the legislature and the lack of education about the world of politics for women. This study will examine about constraints and strategies in achieving women's political participation with various literary journals. This study is expected to realize gender equality so remove discrimination between men and women]]>
<![CDATA[MODEL RESOLUSI KONFLIK DALAM MENGATASI INTOLERANSI PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMA KOTA SINGKAWANG ]]>
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Wasis Suprapto]]>
<![CDATA[ Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia) Vol 3, No 2 (2018): VOLUME 3 NUMBER 2 SEPTEMBER 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (429.045 KB)
|
DOI: 10.26737/jpipsi.v3i2.758
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengembangkan model teoritk resolusi konflik dalam pembelajaran IPS di SMA Kota Singkawang. Secara rinci tujuan penelitian ini: 1) mengembangkan perangkat pembelajaran model teoritik resolusikonflik intoleransi dalam pembelajaran IPS; 2) untuk mengetahui hasil pengembangan perangkat pembelajaran modelteoritik resolusi konflik intoleransi dalam pembelajaran IPS valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini akan menghasilkanmodel yang berupa model teoritik resolusi konflik intoleransi dalam pembelajaran IPS. Target yang akan dicapai melaluipenelitian ini adalah terbitnya sebuah karya ilmiah yang dapat memberikan wawasan dan pengetahuan bagi pembacamelalui publikasi ilmiah dalam jurnal nasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D yang dilakukanselama 1 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan model Borg dan Gall dengan tahapan-tahapan sebagai berikut: Pengumpulan informasi awal, perencanaan awal, pengembangan produk, ujicoba produk awal,revisi produk, ujicoba lapangan 1, revisi produk, ujicoba lapangan 2, revisi produk, desiminasi dan implementasi. Padapenelitian ini hanya sampai pada revisi produk dan ujicoba hanya sampai pada ujicoba lapangan 1 karena mengingatketerbatasan waktu. Model teoitik resolusi konflik intoleransi dapat digunakan di sekolah-sekolah terutama sekolah yangmemiliki siswa yang multi etnis. Dengan penggunaan model ini, diharapan dapat digunakan di sekolah-sekolah terutamapada tingkat SMA pada pembelajaran IPS]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS ]]>
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Siti Nurani]]>;
<![CDATA[Mertika Mertika]]>
<![CDATA[ JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Vol 7, No 1 (2022): VOLUME 7 NUMBER 1 JANUARY 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Singkawang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26737/jpdi.v7i1.2492
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh hasil belajar IPS antara kelas yang menggunakan model pembelajaran quick on the draw dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran langsung peserta didik kelas IV MI Ushuluddin Singkawang; 2) Mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran quick on the draw terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas IV MI Ushuluddin Singkawang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah true experimental design dengan bentuk posttest only control group. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan terpilih IV A sebagai kelas eksperimen dan kelas IV B sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran quick on the draw dan kelas kontrol menggunakan model pembelajaran langsung. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t dua sampel untuk mengetahui perbedaan dari kedua kelas dan selanjutnya menggunakan rumus effect size untuk melihat seberapa besarapa besar pengaruh model pembelajaran yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh antara kelas yang menggunakan model pembelajaran quick on the draw dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran langsung, jika dilihat dari hasil perhitungan terhadap hasil belajar kelas eksperimen dengan menggunakan uji T dua sampel menunjukkan bahwa thitung = 3,1706 > ttabel = 2,0048 dengan taraf signifikan 5%, artinya Ha diterima dan Ho ditolak; (2) model pembelajaran quick on the draw berpengaruh tinggi terhadap hasil belajar IPS peserta didik dengan menggunakan rumus effect size dengan nilai 1,23.]]>
<![CDATA[Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV ]]>
<![CDATA[Sri Esterina]]>;
<![CDATA[Dina Anika Marhayani]]>;
<![CDATA[Mertika Mertika]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Vol. 14 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Vol 14 Nomor 1 Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP, Universitas Palangka Raya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37304/jpips.v14i1.4724
<![CDATA[The purpose of this study is 1) to describe students' learning motivations. 2) to describe the student's learning outcomes. 3) To find out how much the relationship between student learning motivation and student learning outcomes. This research method is a correlation research with quantitative approaches. The data analysis technique used is Pearson Product Moment Correlation (PPM). The results showed that, 1) the level of motivation to learn in natural resource utilization materials wisely is classified as high based on the calculation of the percentage of student grades with an overall average of 79.24. 2) Students' learning outcomes on natural resource utilization materials wisely are classified as high with an overall average of 86.24. So from the results of research that has been done there is a relationship between learning motivation and the results of learning IPS cognitive realm in the material utilization of natural resources wisely.]]>
