Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.703
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN Cakrawala Pedagogik PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Suara Pengabdian 45 NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Jurnal Bangun Abdimas Progressive of Cognitive and Ability JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Serumpun Mengabdi Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Indonesia Bergerak: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat JAMARI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri JAMARI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri
Linda Linda
Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Syekh Manshur
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Pendampingan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Sekolah Menengah Di Kampung Kadumula Dini Delini; Ira Asyura; Linda Linda; Usep Saepul Mustakim; Devaron Suardi
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 3, No 2 Oktober 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v3i2.861

Abstract

Learning assistance during the COVID-19 pandemic is a service to the community, as one of the efforts to implement the Tridharma of University. The implementation of learning carried out by the school during the COVID-19 pandemic uses online or online methods through whatApp groups, google meet and zoom. However, most students complained that they did not understand during the learning process. Especially in mathematics. Where in a long period of time, some students at school think that mathematics is a difficult subject. This subject is a frightening specter for students in most schools. Not only in Kadumula village, but in various regions throughout Indonesia. For this reason, various efforts need to be made to overcome the problem of learning difficulties. Therefore, the authors held mentoring activities for understanding mathematical concepts for high school students. The learning mentoring method used is to provide offline learning assistance, namely students and students carry out the learning and teaching process directly and face to face. This learning assistance is carried out in small groups consisting of 3-6 people. Study assistance is located in the home of one of the students. The stages of mentoring implementation are 1) problem observation, 2) activity planning, 3) activity schedule preparation 4) mentoring implementation, 5) evaluation stage.
PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN STATISTIKA PADA MATERI PERSAMAAN REGRESI LINEAR Nasywa Najwatun Ramidah; Linda; Asep Saefullah Kamali
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 3 No. 2, Juli (2026): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran matematika, khususnya pada materi statistika persamaan regresi linear, sering kali dianggap sulit oleh siswa karena menuntut kemampuan memahami konsep, mengolah data, dan menafsirkan hubungan antar variabel. Oleh karena itu, diperlukan inovasi pembelajaran yang mampu membantu siswa memahami konsep secara lebih konkret dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media digital dalam pembelajaran statistika guna meningkatkan pemahaman konsep persamaan regresi linear siswa. Media digital yang digunakan berupa presentasi digital dan visualisasi data yang mendukung penyajian materi, contoh soal, serta interpretasi hasil regresi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi kegiatan pembelajaran, tes pemahaman konsep, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media digital dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran serta membantu siswa memahami konsep persamaan regresi linear, seperti menentukan persamaan regresi dan menafsirkan koefisien. Dengan demikian, media digital dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada materi statistika persamaan regresi linear.
Pendampingan Pembuatan dan Pemanfaatan Media Pembelajaran Matematika bagi Calon Guru Sekolah Dasar Ismi Widyaninngrum; Linda Linda; Mimih Aminah; Lia Yuliawati
JAMARI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri Vol. 3 No. 1 (2026): Juli
Publisher : Universitas Insan Cendekia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37577/jamari.v3i1.1121

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan calon guru sekolah dasar dalam merancang, membuat, dan memanfaatkan media pembelajaran matematika dengan benda-benda yang mudah diperoleh di lingkungan sekitar. Media yang dikembangkan berfokus pada materi bilangan, seperti bilangan bulat, lambang bilangan, bilangan cacah, bilangan prima, bilangan pecahan, dan lainnya. Metode yang digunakan pada kegiatan ini antara lain sosialisasi dan pembekalan, praktik pembuatan media pembelajaran secara berkelompok, pendampingan intensif oleh tim pelaksana, serta presentasi dan evaluasi hasil karya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh kelompok peserta berhasil menghasilkan media pembelajaran yang sesuai dengan materi yang ditentukan dan dapat digunakan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Berdasarkan hasil evaluasi terhadap berbagai aspek, diperoleh tingkat keberhasilan kegiatan sebesar 85,25% yang menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan berhasil meningkatkan keterampilan mahasiswa.
Pendampingan Pembuatan dan Pemanfaatan Media Pembelajaran Matematika bagi Calon Guru Sekolah Dasar Ismi Widyaninngrum; Linda Linda; Mimih Aminah; Lia Yuliawati
JAMARI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri Vol. 3 No. 1 (2026): Juli
Publisher : Universitas Insan Cendekia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37577/jamari.v3i1.1121

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan calon guru sekolah dasar dalam merancang, membuat, dan memanfaatkan media pembelajaran matematika dengan benda-benda yang mudah diperoleh di lingkungan sekitar. Media yang dikembangkan berfokus pada materi bilangan, seperti bilangan bulat, lambang bilangan, bilangan cacah, bilangan prima, bilangan pecahan, dan lainnya. Metode yang digunakan pada kegiatan ini antara lain sosialisasi dan pembekalan, praktik pembuatan media pembelajaran secara berkelompok, pendampingan intensif oleh tim pelaksana, serta presentasi dan evaluasi hasil karya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh kelompok peserta berhasil menghasilkan media pembelajaran yang sesuai dengan materi yang ditentukan dan dapat digunakan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Berdasarkan hasil evaluasi terhadap berbagai aspek, diperoleh tingkat keberhasilan kegiatan sebesar 85,25% yang menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan berhasil meningkatkan keterampilan mahasiswa.
Co-Authors Ajeng Mulia Sari Aminah, Mimih Arina Nur Indriani Asep Saeful Rohman Asep Saeful Rohman Asep Saefullah Kamali Dini Delini Dini Delini Eneng Liah Khoiriyah Idris Supriadi Ira Asyura Islamiyati, Titi Ismi Widiyaningrum Ismi Widyaninngrum Juanto, Ade Lia Yuliawati M. Asep Syihabul Millah Minhatul Ma'arif Minhatul Ma’arif Muliasari, Ajeng Munawar, Badri Mustakim, Usep Saepul Nasywa Najwatun Ramidah Ratna Dewi Rihatul Jannah Rofiroh Rofiroh Suardi, Devaron Sulaeman, Yeni Sulaiman, Yeni Tati Ariyah Undayah, Uun Usep Sapul Mustakim Uun Undayah Via Utami Rulistiani Widyaningrum, Ismi Yani Setiani Yeni Sulaeman