Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

PENGARUH CIRCUIT TRAINING TERHADAP SPEED WORLD RECORD ATLET FPTI TANJUNG JABUNG TIMUR Boy Indrayana; Muhamad Safar Efendi; Muhammad Usni Zamzami Hasibuhan
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 2 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i2.42574

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan menggunakan metode circuit training terhadap speed world record atlet panjat tebing FPTI di Kabupaten Tanjung Jabung Timur tahun 2022. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni teknik sampel jenuh. Pada penelitian ini sampel yang digunakan sebanyak 8 orang. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh bahwa dari data tes awal di dapat L hitung 0.1328 < L tabel 0.3132 sedangkan untuk data tes akhir didapat L hitung sebesar 0,1328 < L tabel 0,3132. Maka dapat disimpulkan bahwa kedua kelompok data berdistribusi normal. Uji homogenitas variansi yakni uji F diperoleh Fhitung secara keseluruhan sebesar 1,03 dan Ftabel = 4,74. Taraf signifikasi 5%, angka batas penolakan hipotesis nol dalam ttabel adalah 1.8946, sedangkan nilai thitung yang diperoleh adalah sebesar 6,9165, diketahui bahwa thitung > ttabel maka demikian hipotesis nol diterima. Dari analisis data tersebut diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh metode circuit training terhadap speed world record atlet FPTI Tanjung Jabung Timur.
Tingkat Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Kolam Renang Telaga ratu Kota Baru Jambi provinsi Jambi: Tingkat Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Kolam Renang Telaga ratu Kota Baru Jambi provinsi Jambi Iwan Budi Setiawan; Boy Indrayana
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 1 No 2 (2019): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v1i2.7941

Abstract

Kepuasan pelanggan merupakan hal yang sangat penting untuk meningkatkan pengunjung kolam renang Telaga Ratu. Perbaikan fasilitas seperti perluasan lahan parkir, menambah jumlah kamar mandi dan kebersihan air menjadi pendorong kepuasan pelanggan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan pelanggan kolam renang Telaga Ratu Kota Jambi. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survey dengan pengambilan data menggunakan angket. Populasi penelitian ini adalah pengunjung kolam renang Telaga Ratu, sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan 80 responden yang diambil dengan metode Insidental sampling. Hasil uji coba instrumen dari 38 butir pernyataan, gugur 9 butir pernyataan dan diperoleh 29 butir pernyataan valid dan reliabilitasnya sebesar 0,911 yang dihitung dengan program SPSS versi 16. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil dari penelitian tingkat kepuasan pelanggan kolam renang Telaga Ratu Kota Jambi yaitu (1) faktor kualitas produk masuk kategori memuaskan dengan persentase 76,25%, (2) faktor harga masuk kategori memuaskan dengan 52,5%, (3) faktor kualitas pelayanan masuk kategori memuaskan dengan 81,25%, (4) faktor emosional masuk kategori memuaskan dengan 52,5%, dan (5) faktor kemudahan masuk kategori memuaskan dengan 57,5%
Penerapan E-Learning Di Era Revolusi Industri 4.0 Untuk Menekan Penyebaran Covid-19 : (The Application of E-Learning in the Era of the Industrial Revolution 4.0 to Suppress the Spread of Covid-19) Boy Indrayana; Ali Sadikin
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 2 No 1 (2020): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v2i1.9847

Abstract

With covid-19 which has become a world pandemic by attacking 215 countries, educators are looking for alternatives in implementing electronic-based learning or commonly called e-learning. E-learning is one of the advances in the era of the industrial revolution 4.0. the purpose of this study is to provide an overview of the application of elearning in the era of the industrial revolution 4.0 in suppressing the spread of the co-19 pandemic in the Department of Sports Education and FKIP training at Jambi University. The research subjects were students of the Department of Sport Education and Coaching FKIP Jambi University. Data collected on line through interviews through the google meeting application. Data were analyzed using the interactive analysis technique of Miles & Huberman. Research reports that (1) Students feel interested in the application of elearning. (2) the application of e-learning makes it easy for students to attend lectures. (3) Application of e-learning can prevent covid-19 transmission on campus. The application of e-learning has obstacles for students who live in remote areas. The application of e-learning makes students independent and have the courage to express opinions. Abstrak. Dengan adanya covid-19 yang telah menjadi pandemi dunia dengan menyerang 215 negara membuat para pendidik mencari alternatif dalam melaksanakan pembelajaran berbasis elektronik atau biasa disebut e-learning. E-learning adalah salah satu kemajuan di era revolusi industri 4.0. tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran penerapan elearning di era revolusi industri 4.0 dalam menekan penyebaran pandemi covid-19 di Jurusan Pendidikan Olah raga dan kepelatihan FKIP Universitas Jambi. Subyek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi. Data dikumpulkan secara on line melalui wawancara melalui aplikasi google meeting. Data dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif Miles & Huberman. Penelitian melaporkan bahwa (1) Mahasiswa merasa tertarik dengan penerapan elearning. (2) penerapan e-learning memudahkan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. (3) Penerapan e-learning dapat mencegah penularan covid-19 di kampus. Penerapan e-learning memiliki kendala bagi mahasiswa yang tinggal daerah terpencil. Penerapan e-learning membuat mahasiswa menjadi mandiri dan memiliki keberanian dalam mengemukakan pendapat.
Efektivitas Pembelajaran Daring pada Kegiatan Belajar Mengajar Praktik Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani di SMP N 4 Sungai Penuh Widian Pratama; Boy Indrayana
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 3 No 1 (2021): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v3i1.12618

Abstract

This study aims to see how the effectiveness of online learning in practical teaching and learning activities in physical education subjects at SMP N 4 Sungai Penuh. This research was conducted at SMP N 4 Sungai Penuh in December 2020. The research data was obtained by distributing online questionnaires using Goggle Forms to students. After the questionnaire was returned, the data were analyzed descriptively quantitatively with the percentage formula. The results showed that the low effectiveness of online learning in practical teaching and learning activities in physical education subjects at SMP N 4 Sungai Penuh. This can be seen from the research results described in several indicators, namely the internet access indicator with a total percentage of 48.5%. Then, the indicator of understanding the material in online learning was 47.5%. Furthermore, the effectiveness indicator in online learning was 48.1%. Then the indicators of online learning implementation in practical teaching and learning activities amounted to 46.6%. From the four indicators described above, an average value of 47.7% can be taken, from this percentage it can be concluded that the effectiveness of online learning in practical teaching and learning activities in physical education subjects at SMP N 4 Sungai Penuh is low. From the results of this study it is suggested that teachers can be more creative and innovative in providing physical education learning online. In addition, teachers as role holders in learning activities should improve teaching skills, use of media, and vary the right strategies in learning, so that online learning in practical teaching and learning activities can be better in the future. Keywords: Effectiveness, Online, Practice Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana efektivitas pembelajaran daring pada kegiatan belajar mengajar praktik dalam mata pelajaran pendidikan jasmani di SMP N 4 Sungai Penuh. Penelitian ini dilakukan di SMP N 4 Sungai Penuh pada desember 2020. Data penelitian  diperoleh  dengan  cara  menyebarkan  angket  online  menggunakan Goggle  Formulir  kepada  siswa.  Setelah  angket  dikembalikan,  data  dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya efektivitas pembelajaran daring pada kegiatan belajar mengajar praktik dalam mata pelajaran pendidikan jasmani di SMP N 4 Sungai penuh. Hal ini terlihat dari hasil penelitian yang dijelaskan dalam beberapa indikator yaitu indikator akses internet dengan jumlah persentase sebesar 48,5%. Kemudian, pada indikator pemahaman materi dalam pembelajaran daring sebesar 47,5%. Selanjutnya pada indikator keefektifan dalam pembelajaran daring  sebesar  48,1%.  Kemudian  pada  indikator  implementasi  pembelajaran daring pada kegiatan belajar mengajar praktik sebesar 46,6%. Dari keempat indikator yang telah dijelaskan diatas dapat diambil nilai rata-rata sebesar 47,7%, dari persentase tersebut disimpulkan bahwa efektivitas pembelajaran daring pada kegiatan belajar mengajar praktik dalam mata pelajaran pendidikan jasmani di SMP N 4 Sungai Penuh tergolong rendah. Dari hasil penelitian ini disarankan agar guru dapat lebih kreatif dan inovatif dalam memberikan pembelajaran pendidikan jasmani secara daring. Di samping itu, guru sebagai pemegang peran dalam kegiatan pembelajaran mestinya meningkatkan kemampuan mengajar, penggunaan media, dan memvariasikan strategi yang tepat dalam pembelajaran, sehingga pembelajaran daring pada kegiatan belajar mengajar praktik kedepannya dapat lebih baik. Kata Kunci : Efektifitas, daring, praktik
Coaching Clinic Shooting Untuk Atlet dan Pelatih Petanque Kabupaten Tanjung Jabung Timur Fitriana Belajaya Negara; Rasyono; Boy Indrayana
Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dharmapendidikan.v2i2.24434

Abstract

Olahraga Petanque merupakan olahraga yang sangat membutuhkan tingkat akurasi yang tinggi. Untuk mencapai hal tersebut membutuhkan dasar teknik yang benar sejak awal. Shooting merupakan teknik dalam olahraga petanque yang paling penting. Shooting adalah teknik yang digunakan menjauhkan bola lawan dari sasaran. Permasalahan yang sering terjadi dari rendahnya tingkat akurasi shooting para pemain petanque dikarenakan kesalahan gerakan atau teknik. Desa Lambur II Kec. Muara Sabak Timur Kabupaten Tanjung Jabung Timur yang berjarak kurang lebih 100 km dari Universitas Jambi merupakan daerah yang memiliki lapangan petanque serta basis atlet petanque Provinsi Jambi yang selalu memperkuat Universitas Jambi dalam berbagai ajang nasional maupun Internasional. Atas dasar tersebut kami tim pengabdian akan memberikan “Coaching clinic Tahapan Latihan Shooting Tingkat Dasar Untuk Atlet dan Pelatih Petanque Kabupaten Tanjung Jabung Timur”. Para peserta kegiatan ini dibekali “Booklet Pedoman Latihan Shooting Tingkat Dasar” yang dapat dijadikan acuan dalam latihan bagi para atlet petanque. Hasil dari pelatihan singkat dengan metode coaching clinic ini membekali teori serta praktik secara langsung bagi para atlet dan pelatih petanque se-Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Pada akhirnya kebermanfataan kegiatan ini sangat bermakna bagi para peserta.