Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL

Pengaruh Edukasi Terintegrasi terhadap Self Efficacy pada Penderita TB Paru di Rumah Sakit Hadi, Irwan; Idris, Baiq Nurainun Apriani
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol 7 No 1 (2025): Februari 2025, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v7i1.5643

Abstract

Tuberkulosis Paru merupakan penyakit menular disebabkan oleh bakteri Mycobacterium Tuberkulosis. TB Paru bisa sembuh dengan pengobatan yang dilakukan selama 6-8 bulan. Untuk mencapai kesembuhan penderita harus memiliki efikasi diri yang baik sehingga akan termotivasi untuk sembuh dan memperkuat dirinya untuk menuntaskan pengobatan. Selama pengobatan TBC bisa muncul berbagai masalah baik fisiologis maupun psikologis salah satunya terkait masalah efikasi diri. Peningkatan efikasi diri selama masa pengobatan ini penting sehingga di perlukan penatalakasanaan Edukasi terintegrasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Edukasi terintegrasi terhadap self efficacy pada penderita TB Paru di RS. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitaif dengan pendekatan One Group Pre-Post Test Design. Sampel pada penelitian ini sebanyak 16 orang. Instrumen penelitian ini adalah GFCSES (Guide For Constructing Self Efficacy Scale) untuk mengukur self efficacy pada penderita TB Paru. Analisis data dengan Uji Paired T Test didapatkan p-value 0,000 (<α 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Edukasi terintegrasi terhadap self efficacy pada pasien TB Paru di RS Bhanyangkara Mataram.