Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Jurnal Informatika MEDIA INFORMASI Jambura Early Childhood Education Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ADIBA: Journal of Education JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) Jurnal Informatika Polinema (JIP) Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Siti Badriah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Perancangan dan Implementasi Content Management System untuk Organisasi dengan Fitur Pembuatan Artikel dan Peminjaman Alat Menggunakan Model Waterfall Fajar Alvi Rizki; Adrian Dwi Ramadhani; Siti Badriah; Wasis Haryono
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 6 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Organisasi Mahasiswa Pecinta Alam (MPA) Archa Buana merupakan salah satu organisasi yang aktif dalam berbagai kegiatan alam bebas dan lingkungan. Dalam pengelolaan kegiatan organisasi, dibutuhkan sistem yang mampu mengelola data artikel, inventaris alat, dan informasi anggota secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Content Management System (CMS) berbasis website sebagai solusi pengelolaan data organisasi MPA Archa Buana. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Waterfall, dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem ini dibangun menggunakan framework Laravel sebagai backend dan frontend, serta MySQL untuk basis data. Hasil implementasi menunjukkan bahwa CMS yang dikembangkan mampu memudahkan pengurus dalam mengelola konten artikel, data anggota, serta manajemen inventaris alat secara efektif dan efisien.
Peran Self-Determination dalam Meningkatkan Ketekunan Belajar Mahasiswa di Era Digital Siti Badriah; Surawan Surawan
Observasi : Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Vol. 3 No. 3 (2025): August : Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Kesehatan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/observasi.v3i3.1506

Abstract

This study aims to examine the role of Self-Determination in improving students' learning persistence in the digital era. Self-Determination Theory explains that long-lasting learning motivation arises from within the individual, which is influenced by the fulfillment of three basic psychological needs: autonomy, competence, and relatedness. Amidst the challenges of the digital era, such as social media distractions, students are required to have internal motivation to remain diligent in learning. Through a qualitative approach, the researcher interviewed five students in depth. The results showed that students were able to maintain learning persistence because of personal goals, parental support, and previous academic success experiences. The three aspects of Self-Determination have been shown to play an important role in shaping students' learning persistence despite facing digital disruptions. This study shows the importance of strengthening internal motivation to support learning success in the digital era.
Mengembangkan Kemampuan Menyimak Anak Pada Kelas Rendah Dengan Metode Bercerita Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siti Badriah; Ibnu Muthi
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 2 No. 7 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Juli 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya keterampilan menyimak siswa pada kelas rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak dengan menggunakan metode bercerita di kelas rendah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Studi pustaka. Adapun tahapan penelitian dilakukan dengan cara pengumpulan artikel, jurnal dan buku. Dalam penelitian ini, menggunakan metode bercerita untuk mengembangkan kemampuan menyimak siswa melalui cerita yang relevan dengan materi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bercerita efektif dalam meningkatkan kemampuan menyimak siswa. Dengan demikian, penelitian ini menyarankan penggunaan metode bercerita sebagai strategi yang efektif dalam meningkatkan kemapuan menyimak siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
Co-Authors Abdul Aziz Adrian Dwi Ramadhani Alfiero Kusuma Andre Surya Anidika Aulia Pratama Putra Chaerur Rozikin Chairina Fachrunnida Damars Alfi Syahri Erni Haryanti Fajar Alvi Rizki Fitrah Nanda Ar Ridho Edi Haryono, Wasis Ibnu Muthi Iffan Maulana Syahidan Imas Rismawati Ine Nirmala Khatimah, Khusnul KRISTIANA MARYANI, KRISTIANA Laily Rosidah Muhamad Ripqi Alamsyah Muhammad Fajar Estu Nugroho Natsir, Nanat Fatah Norhalijah Lira Fitria Nur Maelani Asih Nurlana Lana Sanjaya Nurlana Sanjaya Parhan Peni Cahyati Perani Rosyani Raden Muhammad Alfajar Samsoe Ridwan Kustiawan Salsabila Ananda Surawan Surawan Surawan, Surawan