p-Index From 2021 - 2026
5.822
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan Islam Suska Journal of Mathematics Education EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika INSPIRAMATIKA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) JEMST: Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika EPSILON Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Integrated Science Education Journal Fraktal: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Circle: Jurnal Pendidikan Matematika Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Circle: Jurnal Pendidikan Matematika TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Pendidikan Matematika Hipotenusa: Journal of Mathematical Society Jurnal Jendela Matematika J-CEKI Jurnal Pendidikan MIPA Journal on Mathematics Education Differential: Journal on Mathematics Education SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Matematika

Pengembangan Soal Matematika Model PISA Konteks Ramadhan dengan Konten Uncertanty and Data Efriani, Arvin; Wachyuni, Dessy Rieta
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 1 (2024): January 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jpm.v15i1.80

Abstract

Literasi matematika merupakan keterampilan yang diukur dalam (PISA). Literasi matematika membantu orang untuk mengenali peran matematika di dunia. PISA memiliki 4 muatan konten satu diantara nya uncertanty and data. Ramadhan menjadi salah satu konteks sosial dengan kriteria soal PISA. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan soal matematika model PISA konteks Ramadhan dengan konten uncertanty and data, melihat kevalidan dan kepraktisan soal model pisa serta melihat kemampuan literasi matematika terhadap siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode pengembangan dengan fokus pada tahapan self-evaluation, expert review, one-to-one dan small group. Subjek penelitian ini adalah 9 orang siswa SMP Srijaya Negara Palembang kelas VIII.A dengan tingkat kemampuan beragam. Teknik pengumpulan data diperoleh dari tes tertulis, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian diperoleh bahwa siswa hanya mampu menjawab soal model PISA sampai level 2 saja, siswa masih ada yang mengalami kesulitan dan kebingungan dalam menjawab dan memahami soal model PISA konteks ramadhan dengan konten uncertanty and data rsebut. Hal ini disebabkan bahwa literasi matematis siswa masih rendah dalam menyelesaikan soal model PISA tersebut. dan dengan memperhatikan tahap expert review, one-to-one, dan small group hingga diperoleh soal konteks Ramadhan dengan konten uncertanty and data ni dapat dijadikan soal model PISA yang valid dan praktis.