Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian Saintek Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Konseling dan Pendidikan JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Attractive : Innovative Education Journal Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni dan Budaya UNES Journal of Swara Justisia INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Journal Of World Science Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development West Science Social and Humanities Studies Sungging Jurnal Pendidikan Anak J-CEKI Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya
Zulfi Hendri
Universitas Negeri Yogyakarta
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : J-CEKI

 1 
Implementasi Teknologi Digital dalam Pengajaran Seni Rupa: Tantangan, Faktor Pendukung, dan Strategi Pendidik Rony Siswo Setiaji; Made Aditya Abhi Ganika; Zulfi Hendri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i2.15157

Abstract

Di era perkembangan digital, teknologi telah menjadi faktor kunci dalam transformasi pendidikan, termasuk dalam pembelajaran seni rupa. Penggunaan teknologi digital dalam pendidikan seni rupa memungkinkan ekplorasi alat digital, aplikasi desain grafis, serta platform berbasis AI atau AR untuk meningkatkan kreativitas peserta didik. Namun, implementasi teknologi dalam pembelajaran seni rupa menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, kurangnya keterampilan teknis pendidik, serta kesulitan dalam mengintegrasikan metode pembelajaran tradisional dengan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis begaimana pendidik seni rupa menyesuaikan metode pembelajaran mereka dengan perkembangan teknologi digital, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penerapan teknologi, serta strategi yang digunakan dalam mengatasi hambatan yang muncul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumupan data menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan bagi institusi pendidikan dalam mengembangkan strategi ientgrasi teknologi digital dalam pembelajaran seni rupa secara efektif serta mendorong inovasi dalam metode pembelajaran. Luaran utama dalam penelitian ini yaitu published pada jurnal nasional bersinta 2, Luaran tambahan yaitu yaitu seminar nasional dan publikasi pada media nasional. Penelitian ini berada dalam pengujian prototype pada skala terbatas dilingkungan pendidikan sebenarnya, yang sesuai dengan karakteristik TKT 7 sebelum nantinya dapat dikembangkan lebih lanjut menuju implementasi yang lebih luas.
Co-Authors Alifia Zahra Khoirunisa Aran Handoko Ari Wahyudi B Muria Zuhdi Da'on, Ipey Agnia Dhani, Santi Asmara Dwi Wulandari Fitriani, Ika Haryanti Haryanti Kasiyan Kasiyan Kharisma Creativani Kokom Komariah Kurniawan, Franky Made Aditya Abhi Ganika Maraja Sitompul Marlina Marlina Marlina Marlina Martono Martono Nur Hayati Ramadhani, Elvira Kurnia Retno Arianingrum Rita Anggraini Rony Siswo Setiaji Siti Mulyani Sri Harti Widyastuti Triawan, Denny Wahyu Wayan Suardana, Wayan