Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.56
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah Jurnal Al-Ijtimaiyyah Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial RELIGIA Takammul : Jurnal Studi Gender dan Islam Serta Perlindungan Anak Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal Kawistara
Rasyidah Rasyidah
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
STRATEGI PONDOK PESANTREN TGK. CHIEK OEMAR DIYAN DALAM PENGEMBANGAN LIFE-SKILL SANTRI Haffiqurrahman Haffiqurrahman; Rasyidah Rasyidah; Marini Kristina Situmeang
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 8 (2026): NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i8.2026.2260-2271

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi Pondok Pesantren Tgk. Chiek Oemar Diyan Aceh Besar dalam mengembangkan life skill santri, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, serta merumuskan strategi pengembangan berdasarkan analisis Strengths, Weaknesses, Opportunities, dan Threats. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pimpinan pesantren, ustadz, ustazah, pengurus, dan santri, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan life skill dilaksanakan melalui integrasi pendidikan agama dengan berbagai kegiatan seperti muhadharah, organisasi santri, pramuka, kewirausahaan, olahraga, pelatihan teknologi digital, dan keterampilan vokasional yang didukung oleh metode praktik langsung, pembiasaan, pendampingan, serta kerja kelompok. Strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan kedisiplinan, kemampuan komunikasi, kepemimpinan, tanggung jawab, dan kemandirian santri. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi kendala berupa keterbatasan fasilitas, pendanaan, jumlah pembina, variasi kemampuan santri, serta pengaruh lingkungan dan media sosial. Berdasarkan analisis SWOT, penguatan sumber daya manusia, sarana prasarana, dan kolaborasi dengan keluarga serta masyarakat menjadi strategi yang diperlukan untuk meningkatkan efektivitas pengembangan life skill santri.
Co-Authors Ahmad Zuhdi Ahmad, Jailani Anis Setia Dewi Dendi, Dwi Eka Sari Yanti Fairus, Fairus fatimah Fatimah Haffiqurrahman Haffiqurrahman Hasan Sazali Hurul Maknum Husein, Mustabsyirah Husna Amin Jarnawi Jarnawi M Husein, Mustabsyirah Mahlil Mahlil Mahlil, Mahlil Maisarah, Siti Marini Kristina Situmeang Masrizal Matondang, Abdul Rahman Mirza Adia Nova Muhammad Furqan Mukhtar, Desvi Yanti Murdani, T Nurul Fajar Nurul Husna Nurul Husna Nurullah Nurullah Rizkitullah, Harir Rohabdo M. Pazlan Sidauru Rusnawati Rusnawati, Rusnawati Safrianti, Liza Sakdiah Sakdiah, Sakdiah Salami Mahmud Syalva Witria Syamsuddin AB Ulul Azmi Wahyuni, Tika Agus Yusuf, Fakhri Zilva Zilva