Garuda - Garba Rujukan Digital

MANIPULATIVE MOTION LEARNING APPROACH TO BASIC TABLE TENNIS TECHNIQUE SKILLS OF PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL 1 CIHERANG STUDENTS Asep Hidayat Muttaqin; Ribut Wahidi
Indonesian Journal of Education Teaching and Learning (IJETL) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Indonesian Journal of Education Teaching and Learning
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/ijetl.v3i2.3341

Manipulative motion is something that is used to apply active motion to elementary school students, even manipulative motion can involve students in the activeness of student movement. With the aim of this research is to apply manipulative motion to the basic techniques of table tennis regardingforehand andbackhand students of SDN 1 Ciherang. In this study the authors used the pre-experimental method. The population consisted of 15 students at SDN 1 Ciherang. The author uses a sample of 15 students. To apply manipulative motion to the application of table tennis basic techniques to students at SDN 1 Ciherang. Descriptive statistical analysispretest the experimental group consisted of 10 grade V students at SDN 1 CIHERANG, for the experiment, the minimum score = 8, the maximum score = 12, the average = 9.40 and the standard deviation = 1.50. Analysispretest the control group of 10 students obtained a minimum value = 8, a maximum value = 11, an average value = 9.30 with a standard deviation = 1.05. Analysisposttest experimental group and control group on 10 grade V students of SDN 1 CIHERANG, forposttest the experimental group obtained a minimum value = 10, a maximum value = 14, an average value = 11.70 with a standard deviation = 1.49.Posttest the control group obtained a minimum value = 9, a maximum value = 14, an average value = 11.30 with a standard deviation = 1.76.

Perancangan Destination Branding Wisata Air Panas Ciuyah Guna Mendukung Potensi Pengembangan Desa Ciniru Efrlina Amelia; Ribut Wahidi; Dewi Rahmawati; Silva Miftahul Mannah; Nurma Fitriani; Nelvin Kania Nur Aisyah; Wildan Fauzie; Sayyid Abdul Rojak
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i4.6636

Program ini bertujuan untuk Branding Desa wisata ciuyah yang tepatnya berada di Desa Ciniru Kecamatan Ciniru Kabupaten Kuningan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian langsung di lapangan (observasi). Dalam Perancangan Destination Branding Wisata Ciuyah, perencanaan branding ini melalui Promosi dan Unique Selling Preprosition yang bertujuan untuk membentuk wisata yang memiliki karakteristik selain itu juga untuk mendukung potensi desa khususnya pada bidang pariwisata yang bukan hanya di kenal masyarakat desa setempat, melainkan ke luar desa atau pun luar kabupaten. pembentukan desain logo pun dibuatkan oleh kelompok KKN ini yang dimana logo ini mempunyai makna atau filosofi yang menggambarkan keadaan lokasi wisata tersebut atau bahkan desanya sendiri. Hal ini dikarenakan permasalahan yang sedang dihadapi yaitu kurangnya kegiatan promosi wisata sebab belum adanya branding yang mendukung. Dengan adanya kelompok KKN Desa Ciniru STKIP Muhammadiyah Kuningan ini membantu meningkatkan branding Destinasi Ciuyah Desa Ciniru pada aspek Pariwisata, karena salah satu program kerja yang di rancangnya yaitu EDC (Eksplore Destination Ciniru).

Meningkatkan Kemampuan Teknik Dasar Dribbling Melalui Penggunaan Video Feedback (VFB) Dalam Pembelajaran Futsal Ribut Wahidi; Iif Firmana; Oman Hadiana; Nurlan Kusmaedi; Amung Ma’mun; Boyke Mulyana; Bangbang Syamsudar
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 6, No 2 (2021): Opportunities from The Sport and Health Education to Improve Quality of Life
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

This study aimed to help improve the basic futsal techniques through video feedback (VFB) in futsal learning. The research method used was the pre-experimental method with a one-group pretest-posttest design. The research was conducted in a university, specifically in the Physical Education Health and Recreation Study Program, involving 34 students as the samples. The samples were then received feedback via VFB. The instrument to measure the basic technique was the Dribbling test. The results showed a significant improvement in the basic dribbling technique after using VFB in futsal learning. Futsal learning activity using VFB is one of the strategies in Physical Education learning to optimize the classroom environment, improve basic techniques, increase competence, improve playing skills, and explore physical motor activities. It concludes that Video Feedback significantly improves student skills. The use of audio-visual media (video) also has high effectiveness in the training or learning process. It is crucial for students learning to carry out the exercise material effectively in the learning process. Future research is expected to use VFB to determine the student's cognitive ability and futsal playing skills.

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MASSAGE BAGIAN TUNGKAI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN TIK Sartono Sartono; Firman Adityatama; Oman Hadiana; Ribut Wahidi; Nur Moh Kusuma Atmaja
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11, No 1 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i1.1879

Abstract: The aim of this action research is to find the right approach to improve leg massage skills. This research is in the form of quantitative research and refers to Classroom Action Research (PTK). The data collection technique uses observation of leg massage skills and the data collection instrument uses a rubric. The data analysis technique is carried out by observing or observing students' skills during the sports massage learning process. Conclusions from this research: In the initial conditions, the learning outcomes were less than optimal. In the initial condition, only 7 students (35.00%) reached the completion criteria, while 13 students (65.00%) did not complete it. Then, students' leg massage skills improved with the use of ICT-assisted learning media in cycle I, with 13 students (65.00%) reaching the completion criteria and 7 students (35.00%) not yet. At the end of cycle II there was an increase, namely 16 students (80.00%) reached the completion criteria and 4 students (20.00%) did not complete. Until the end of the meeting there were still 4 students (20.00%) who had not finished.Keywords: Massage, learning mediaÂ Abstrak: Tujuan penelitian tindakan ini diharapkan dapat menemukan pendekatan yang tepat untuk meningkatkan keterampilan massage bagian tungkai. Penelitian ini berbentuk penelitian kuantitatif dan mengacu pada Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi (pengamatan) keterampilan massage bagian tungkai dan instrumen pengumpulan data menggunakan rubrik.. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mengamati atau mengobservasi keterampilan mahasiswa selama proses pembelajaran sport massage. Simpulan dari penelitian ini: Pada kondisi awal diperoleh ketuntasan hasil belajar yang kurang maksimal. Pada kondisi awal hanya 7 mahasiswa (35.00%) yang mencapai kriteria ketuntasan, sedangkan 13 mahasiswa (65.00%) belum tuntas. Kemudian keterampilan massage bagian tungkai mahasiswa mengalami peningkatan dengan penggunaan media pembelajaran berbantuan TIK pada siklus I sejumlah 13 mahasiswa (65.00%) mencapai kriteria tuntas dan 7 mahasiswa (35.00%) belum tuntas. Pada akhir dari siklus II terjadi peningkatan yaitu sejumlah 16 mahasiswa (80.00%) mencapai kriteria tuntas dan 4 mahasiswa (20.00%) belum tuntas. Sampai akhir pertemuan masih terdapat 4 mahasiswa (20.00%) yang belum tuntas.KataKunci: Massage, Media pembelajaran

Perancangan Destination Branding Wisata Air Panas Ciuyah Guna Mendukung Potensi Pengembangan Desa Ciniru Efrlina Amelia; Ribut Wahidi; Dewi Rahmawati; Silva Miftahul Mannah; Nurma Fitriani; Nelvin Kania Nur Aisyah; Wildan Fauzie; Sayyid Abdul Rojak
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i4.6636

Program ini bertujuan untuk Branding Desa wisata ciuyah yang tepatnya berada di Desa Ciniru Kecamatan Ciniru Kabupaten Kuningan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian langsung di lapangan (observasi). Dalam Perancangan Destination Branding Wisata Ciuyah, perencanaan branding ini melalui Promosi dan Unique Selling Preprosition yang bertujuan untuk membentuk wisata yang memiliki karakteristik selain itu juga untuk mendukung potensi desa khususnya pada bidang pariwisata yang bukan hanya di kenal masyarakat desa setempat, melainkan ke luar desa atau pun luar kabupaten. pembentukan desain logo pun dibuatkan oleh kelompok KKN ini yang dimana logo ini mempunyai makna atau filosofi yang menggambarkan keadaan lokasi wisata tersebut atau bahkan desanya sendiri. Hal ini dikarenakan permasalahan yang sedang dihadapi yaitu kurangnya kegiatan promosi wisata sebab belum adanya branding yang mendukung. Dengan adanya kelompok KKN Desa Ciniru STKIP Muhammadiyah Kuningan ini membantu meningkatkan branding Destinasi Ciuyah Desa Ciniru pada aspek Pariwisata, karena salah satu program kerja yang di rancangnya yaitu EDC (Eksplore Destination Ciniru).

Edukasi Penerapan Gaya Hidup Sehat Melalui Aktivitas Jasmani Pada Siswa Eakkapapsasanawich Islamic School Krabi Thailand Ridhwan Ahmad Fauzi; Oman Hadiana; Ribut Wahidi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i3.9451

Pengabdian ini membahas tentang pentingnya edukasi kebugaran jasmani gaya hidup pada siswa melalui daya tahan tubuh di Eakkapapsasanawich Islamic School Krabi Thailand. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk memberikan edukasi pada siswa melalui kebugaran jasmani agar mereka dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penerapan kebugaran jasmani sangat efektif dalam memberikan edukasi gaya hidup sehat pada siswa di Eakkapapsasanawich Islamic School Krabi Thailand. Siswa menjadi lebih mudah memahami dan mengingat materi yang disampaikan.

Penyuluhan Gaya Hidup Aktif bagi Anak Remaja sebagai Upaya Menghadapi Dampak Negatif Era Digital Anam, Khoiril; Soegiyanto, Soegiyanto; Indardi, Nanang; Baitul Mukarromah, Siti; Wahidi, Ribut; Muhtarom, Didi; Nurdiansyah, Dani
Jurnal Muhammadiyah untuk Olahraga Indonesia Vol 1 No 1 (2021): Jurnal ABDIMAS : MURI
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan Secretariat Jurnal Muhammadiyah Untuk Olahraga Indonesia. Building A106 Street of Murtasiah Soepomo No 28b, 45511 Kuningan - West Java Telephone : 0232-874085 Homepage : E-mail:

Tujuan dengan diadakannya pengabdian ini adalah menyadarkan masyarakat akan bahaya efek negatif era digital bagi anak-anak usia remaja. Tim pengabdi menawarkan solusi dengan melakukan penyuluhan gaya hidup aktif melalui aktivitas fisik yang menyenangkan bagi anak usia remaja. Hal ini dilakukan untuk menyadarkan kepada anak-anak usia remaja bahwa pentingnya gaya hidup aktif dan bahaya jangka panjang gaya hidup pasif (sedentary). Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah menggunakan metode ceramah melalui zoom meeting. Hal ini dilakukan untuk menjaga kesehatan dan keselamatan peserta penyuluhan ini akibat pandemi covid-19. Peserta dalam penyuluhan ini adalah siswa SMP IT Nusantara Kembang Kabupaten Jepara yang berjumlah 143 orang yang mengikuti zoom meeting. Penyuluhan dilakukan dengan memberikan materi tentang gaya hidup aktif melalui aktivitas fisik yang menyenangkan. Hal ini sesuai dengan tema pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk menghadapi dampak negatif era digital yaitu salah satunya gaya hidup pasif, yang nantinya dapat menimbulkan dampak negatif terhadap kesehatan. Gaya hidup aktif dapat diartikan dengan gaya hidup yang memperhatikan gerak dalam keseharaiannya, baik itu aktivitas fisik ataupun olahraga. Karena keduanya memiliki manfaat terhadap kesehatan seseorang.

PENGARUH LATIHAN PENDEKATAN TAKTIK TERHADAP KEMAPUAN DEFENSE PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL PUTRA DI SMK AL JABBAR CILEDUG Dede, Dede Yusuf Setiawan; Wahidi, Ribut; Muldan, Dadan
Journal of Physical Education and Sport Science Vol 6 No 2 (2024): Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jpess.v6i2.2350

This study aims to determine the effect of tactical approach training on the defense ability of male futsal extracurricular participants at SMK Al Jabbar Ciledug. This study uses quantitative methods. The research conducted is an experiment with the type of Pre-Experimental Designs. The research design used is one group pretest-posttest designs. The research sample amounted to 24 people. The data collection technique used observation, test, and documentation techniques. The research instruments were observation sheets, defense ability test sheets, and cameras. The data analysis technique consisted of pre-requisite analysis and hypothesis testing. The results showed that the defense ability of the male futsal participants of SMK Al Jabbar Ciledug before the application of the tactical approach was sufficient with an average value of 57. The defense ability of the male futsal participants of SMK Al Jabbar Ciledug after the application of the tactical approach was good with an average value of 80. There was an influence training on the tactical approach to defense abilities for male futsal extracurricular participants at SMK Al Jabbar Ciledug with a Sig. (2-tailed) 0.000.

Development of Life Skills through Football: An Implementation of Character Education Didin Khoirudin Yusuf; Ribut Wahidi; Oman Hadiana; Boby Agustan
Indonesian Journal of Sport Management Vol. 4 No. 3 (2024): Indonesian Journal of Sport Management
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/ijsm.v4i3.10846

This research is based on the condition of football players in Indonesia who still have minimal attitude in terms of respect. Players often act unsportsmanlike, such as trying to injure opponents, not shaking hands after committing a violation, and protesting excessively to the referee. This study aims to develop a soccer training model based on character education in order to improve life skills. The pretest results of the life skills of SSB Putra Karamat students using the character education development model seen based on the aspects of emotional skills, problem solving and decision making, leadership, and respect showed a significant difference with the pretest results of the life skills of SSB Tesa students. Likewise, the posttest results of the life skills of SSB Putra Karamat students differed from SSB Tesa students in measuring the same aspects during the pretest, where the life skills of SSB Putra Karamat students looked better. The implementation of character education (tolerance, discipline, responsibility, and respect) in the soccer training program has a positive impact on the life skills of players. Players can better control their emotions during the match, players can solve problems and make the right decisions, have a leadership spirit, and have a respectful attitude towards other players, referees, officials, and everyone involved in the soccer game. The impact of implementing the character education model in football games provides new innovations to the development of sports education science. Football players need to be equipped with good characters, not only having good basic techniques, prime physical condition, and good playing tactics.

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MELEMPAR BOLA MELAMBUNG DALAM PERMAINAN ROUNDERS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) PADA SISWA KELAS V MI WADI SOFIA Patulmillah, Api; Wahidi, Ribut
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12, No 1 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i1.3306

Abstract: This research aims to improve the basic motion of throwing the ball bouncing in the game of rounders. This research is a Classroom Action (PTK) research with the model used, namely the direct intruction model. The population and sample of this study are 22 Class V students at MI Wadi Sofia. The results of the study showed that the action research was carried out for one cycle with four meetings, each meeting lasted 60 minutes. The data taken by the researcher using instruments in the form of pre test – post test in throwing the ball soared in the game of rounders. Data collection was carried out during learning. The data obtained were analyzed using quantitative descriptive analysis. Based on the results of the research and discussion, it can be concluded that the action with the bounce throw drill method as many as 5 times in one cycle with a total of four meetings, turned out to be able to improve the ability to throw the bounce ball in the Rounders game of class V students of MI Wadi Sofia. When the learning process was seen, the ability to throw the ball soared to 100% with an average score of C which means enough.Keywords: Direct instruction method, basic movements, rounders game.Abstrak: Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkan gerak dasar melempar bola melambung pada permainan rounders.Penelitianini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Model yangdigunakan yaitu Model Pembelajaran langsung (direct intruction). Populasi dan sampelpenelitian ini adalah Siswa – Siswi Kelas V di MI Wadi Sofia yang berjumlah 22 orang. Hasil penelitian menunjukan Penelitian tindakan selama satu siklus dengan empat kali pertemuan, setiap pertemuan selama 60 menit. Data yang diambil oleh peneliti dengan menggunakan instrumen berupa pre test – post test dalam lemparan bola melambung permainan rounders. Pengambilan data dilakukan saat pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa tindakan dengan metode drill lemparan melambung sebanyak 5 kali dalam satu siklus dengan keseluruhan empat kali pertemuan, ternyata mampu meningkatkan kemampuan lemparan bola melambung pada permainan Rounders siswa kelas V MI Wadi Sofia. Saat proses pembelajaran terlihat meningkatnya kemampuan melempar bola melambung peserta didik mencapai 100% dengan rata – rata mendapatkan nilai C yang berarti cukup.Kata Kunci:Metode direct intruction, Gerak Dasar, Permainan Rounders.Abstract: This research aims to improve the basic motion of throwing the ball bouncing in the game of rounders. This research is a Classroom Action (PTK) research with the model used, namely the direct intruction model. The population and sample of this study are 22 Class V students at MI Wadi Sofia. The results of the study showed that the action research was carried out for one cycle with four meetings, each meeting lasted 60 minutes. The data taken by the researcher using instruments in the form of pre test – post test in throwing the ball soared in the game of rounders. Data collection was carried out during learning. The data obtained were analyzed using quantitative descriptive analysis. Based on the results of the research and discussion, it can be concluded that the action with the bounce throw drill method as many as 5 times in one cycle with a total of four meetings, turned out to be able to improve the ability to throw the bounce ball in the Rounders game of class V students of MI Wadi Sofia. When the learning process was seen, the ability to throw the ball soared to 100% with an average score of C which means enough.Keywords: Direct instruction method, basic movements, rounders game.Abstrak: Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkan gerak dasar melempar bola melambung pada permainan rounders.Penelitianini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Model yangdigunakan yaitu Model Pembelajaran langsung (direct intruction). Populasi dan sampelpenelitian ini adalah Siswa – Siswi Kelas V di MI Wadi Sofia yang berjumlah 22 orang. Hasil penelitian menunjukan Penelitian tindakan selama satu siklus dengan empat kali pertemuan, setiap pertemuan selama 60 menit. Data yang diambil oleh peneliti dengan menggunakan instrumen berupa pre test – post test dalam lemparan bola melambung permainan rounders. Pengambilan data dilakukan saat pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa tindakan dengan metode drill lemparan melambung sebanyak 5 kali dalam satu siklus dengan keseluruhan empat kali pertemuan, ternyata mampu meningkatkan kemampuan lemparan bola melambung pada permainan Rounders siswa kelas V MI Wadi Sofia. Saat proses pembelajaran terlihat meningkatnya kemampuan melempar bola melambung peserta didik mencapai 100% dengan rata – rata mendapatkan nilai C yang berarti cukup. Kata Kunci:Metode direct intruction, Gerak Dasar, Permainan Rounders.

Title

Found 34 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 34 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 34 Documents
Search