Articles
HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT LENGAN DENGAN KETERAMPILAN CHEST PASS PADA CABANG OLAHRAGA BOLA BASKET PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FIK UNIMA DI TONDANO
Kamba, Marianus Indra La;
Piri, Nolfie;
Sattu, Yuliana
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Masalah penelitian ini adalah Apakah terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dengan keterampilan chest pass pada cabang olahraga bola basket mahasiswa Jurusan Pendidikan Olahraga FIK UNIMA di Tondano?. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara kekuatan otot lengan dengan keterampilan chest pass pada cabang olahraga bola basket mahasiswa Jurusan Pendidikan Olahraga FIK UNIMA di Tondano. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan studi korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa semester V di Jurusan Pendidikan Olahraga FIK UNIMA dan sampel berjumlah 30 mahasiswa.Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pull and Push Dynamometer untuk mengukur kekuatan otot lengan dan untuk mengukur keterampilan chest pass dengan menggunakan Tes Lempar Tangkap Bola selama 30 detik.  Hasil penelitian dengan menggunakan rumus koefisien determinan diperoleh : KP = r2 x 100% = 0,1225 x 100% = 12,25% artinya variabel kekuatan otot lengan dengan variabel keterampilan chest pass pada cabang olahraga bola basket berkontribusi sebesar 12,25% dan sisanya 87,75% ditentukan oleh variabel lain. Dari hasil analisis data yang telah dilakukan menunjukan bahwa hipotesa penelitian (Ha) ditolak. Hal ini dibuktikan lebih kecil thitung = 1.98 dan ttabel = 2,048 (thitung < ttabel). Kesimpulan penelitian adalah tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kekuatan otot lengan dengan keterampilan chest pass pada cabang olahraga bola basket mahasiswa Jurusan Pendidikan Olahraga FIK UNIMA di Tondano. Kata kunci: Kekuatan Otot Lengan, Keterampilan Chest Pass, Bola Basket Â
The Improvement of Learning Outcomes on Bump Pass of Volleyball (The Application of Difficulty Level Approach on Students of Sport Coaching Education Department in FIK UNIMA)
Fredrik Alfrets Makadada;
Christianti Anggraini Motto;
Nolfie Piri
Britain International of Linguistics Arts and Education (BIoLAE) Journal Vol 1 No 2 (2019): Britain International of Linguistics, Arts and Education - November
Publisher : Britain International for Academic Research (BIAR) Publisher
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33258/biolae.v1i2.80
This study aims to find out the improvement of learning outcomes on bump pass of volleyball. The research subjects in this study were 30 students of grade A Semester IV, Department of Sports Training Education at Universitas Negeri Manado. This study shows that that there is an improvement in bump pass learning outcomes through lectures with a level of difficulty in students of Sport Education Department at FIK UNIMA. In the first cycle students were quite enthusiastic in attending the bump pass lectures. In accordance with the reflection, the average of bump pass volleyball class is 72 with the percentage of completeness 66.7% of students completed and student learning outcomes in the second cycle is 78 with a percentage of completeness of 86.7% it can be concluded that there is a significant improvement in learning outcomes in cycle II.
Weight Training Effect of Multi-Poundage System on Bench Press Ability
Nolfie Piri;
Ellen Bernadeth Lomboan;
Fredrik Alfrets Makadada
Britain International of Linguistics Arts and Education (BIoLAE) Journal Vol 1 No 2 (2019): Britain International of Linguistics, Arts and Education - November
Publisher : Britain International for Academic Research (BIAR) Publisher
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33258/biolae.v1i2.99
This study discusses about find out how weight training effect of multi-poundage system on bench press ability in students majoring in coaching education. The research design used in this study refers to the experimental design using "Randomized Control groups pre test and post test desing. This research was conducted at the UNIMA Tondano sports hall. When the study was conducted from June 2019 for eight weeks with a frequency of three meetings per week. The population used in the study were 20 students who were randomly drawn students from the Department of Education FIK UNIMA, which were then divided into groups of 10 students each. The result shows that the research hypothesis which states that: the average bench press ability of the experimental group who were given training for eight weeks was 2.10% higher than the control group who were not given training. This is proven true by rejecting H0 because t arithmetic is greater than t table and accepting the statistical hypothesis which means the average ability of the experimental group's bench press is better than the control group's bench press ability
PENGARUH GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP GERAK DASAR SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SMP KRISPA SILIAN
Veronika Tangel;
Nolfie Piri;
Edita Pinangkaan
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 2 No. 1: 2021
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/pj.v2i1.1020
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemberian gaya mengajar latihan berpengaruh terhadap gerak dasar shooting dalam permainan bola basket pada siswa SMP Krispa Silian. Penelitian ini bertujuan untuk menguji rata-rata skor gerak dasar shooting dalam permainan bola basket pada siswa SMP Krispa SIlian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Krispa Silian berjumlah 60 siswa. Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Krispa Silian berjumlah 30 siswa yang diambil menggunakan simple random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Tes gerak dasar shooting dalam permainan bola basket. Hasil analisis statistik dengan menggunakan statistik uji t, diperoleh thitung senilai 3.45. Berdasarkan table distribusi t pada ∝0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 - 2 = 15 + 15 - 2 = 28 maka diperoleh ttabel senilai 2.048. Jadi thitung lebih besar dari ttabel yaitu thitung = 3.45> ttabel = 2.048. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh gaya mengajar latihan dalam meningkatkan gerak dasar shooting dalam permainan bola basket pada siswa SMP Krispa Silian.
STUDI META ANALISIS PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET
Andari Alhatib Sasue;
Nolfie Piri;
Yulianna Sattu
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 2 No. 1: 2021
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/pj.v2i1.1220
Studi meta analisis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar terhadap Peningkatan Kemampuan Shooting Dalam Permainan Bola Basket. Jenis penelitian ini adalah deskriptif survei penelitian. Secara umum, ke-6 penelitian pengaruh gaya mengajar terhadap Peningkatan Kemampuan Shooting Dalam Permainan Bola Basket menunjukkan hasil koefisien korelasi yang konsisten hal ini dapat dilihat pada hasil penelitian masing-masing sampel. Dengan teknik purposive sampling, 6 subyek penelitian periode tahun 2016-2019. Hasil perhitungan menunjukkan total rata-rata effect size sebesar 3.2772. Ini berarti penggunaan gaya mengajar memberikan hasil yang besar untuk peningkatan kemampuan shooting dalam permainan bola basket. Berdasarkan jenis pekerjaan kemampuan shooting dalam permaianna bola basket lebih sering dilaksanakan pada siswa SMA dalam kurun waktu tahun 2016-2019 sebesar 50%. Berdasarkan gaya mengajar yang diterapkan penelitian korelasional hasil yang diperoleh gaya mengajar yang sering diterapkan dalam kurun waktu tahun 2016-2019 adalah gaya mengajar demonstrasi dan gaya mengajar komando masing-masing sebesar 33.33%.
PENGARUH GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP HASIL BELAJAR CHEST PASS STUDI META ANALISIS
Cristian Lipan;
Nolfie Piri;
Edita Pinangkaan
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 2 No. 1: 2021
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/pj.v2i1.1240
Studi meta analisis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar latihan terhadap hasil belajar chest pass. Jenis penelitian ini adalah deskriptif survei penelitian. Secara umum, ke-5 penelitian pengaruh gaya mengajar latihan terhadap hasil belajar chest pass menunjukkan hasil koefisien yang konsisten hal ini dapat dilihat pada hasil penelitian masing-masing sampel. Dengan teknik purposive sampling, 5 subyek penelitian periode tahun 2013-2020. Hasil perhitungan menunjukkan total rata-rata effect size sebesar 3.7798. Ini berarti penggunaan gaya mengajar latihan memberikan hasil yang besar untuk hasil belajar chest pass. Berdasarkan jenis pekerjaan hasil belajar chest pass lebih sering dilaksanakan pada siswa SMA dalam kurun waktu tahun 2013-2020 sebesar 60%. Berdasarkan gaya mengajar yang diterapkan hasil yang diperoleh gaya mengajar yang sering diterapkan dalam kurun waktu tahun 2013-2020 adalah gaya mengajar latihan sebesar 60%.
PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK LANGSUNG TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR MENGGIRING BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM
Nolfie Piri;
Mesak Rambitan;
Buhari Manangin
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 1 No. 02: Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (289.937 KB)
|
DOI: 10.53682/jo.v1i02.2304
Berdasarkan survei, keterampilan menggiring bola kurang berkembang, tentunya akan berdampak buruk pada proses pembelajaran. berdasarkan permasalahan yang di dapat penulis tertarik untuk melakukan Penelitian dengan menggunakan metode peneletian Eksperimen. Dengan menggunakan Rancangan penelitian pre tes and post test randomeized two group design. Dengan Jumlah Populasi 609 dan sampel sebanyak 30 siswa. Dengan tes kemampuan menggiring bola dengan kaki bagian dalam. Teknik pengambilan data ini menggunakan simple random sampling, dengan cara undian berupa kertas yang dilipat sebagian di isi angka dan sebagian di biarkan kosong, undian tersebut diberikan angka yang berbeda yakni 1-30, 30 siswa yang memperoleh angka tersebut dijadikan sampel penelitian kelompok eksperimen dan kelompok control. ditentukan berdasarkan data pre-test dengan cara matched subjek ordinary pairing. Sebelum di lakukan uji –t, di dahului dengan persyaratan analisis yaitu Uji homogenitas varians dengan menggunakan uji varians besar banding varians kecil uji homogenitas data dengan menggunakan uji Lilliefors.
TINGKAT KETERAMPILAN PERMAINAN TENNIS LAPANGAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PJKR
Muhammad Mokoagow;
Nolfie Piri;
Edita Pinangkaan
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 2 No. 02: Desember 2021
Publisher : Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (954.557 KB)
|
DOI: 10.53682/jo.v2i02.2947
Tingkat Ketrampilan Tenis Lapangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi. Skripsi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Unima 2021 Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Keadaan Tingkat Ketrampilan Tenis Lapangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkan ketrampilan bermain tenis lapangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan Tingkat Ketrampilan Tenis Lapangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi berjumlah 25 orang.”
STUDI LITERATUR PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DROPSHOT DALAM PERMAINAN BULU TANGKIS
Thevanny Brayen Inkiriwang;
Nolfie Piri;
Tony Pandeleke
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Negeri Manado
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jo.v3i2.5550
Masalah dalam Penelitian ini merumuskan apakah penggunaan gaya mengajar resiprokal berpengaruh terhadap hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis ? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar resiprokal terhadap hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis pada lembaga pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode Studi Literatur. Dalam penelitian ini ditentukan variable gaya mengajar resiprokal adalah variable bebas dan variable hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis sebagai variabel terikat. Penelitian ini akan dilakukan di perpustakaan-perpustakaan yang diduga telah menerbitkan karya-karya dengan topik penelitian ini. Peneliti dapat dilakukan diberbagai tempat di sekitar kampus, rumah peneliti, atau di luar kampus.. Hipotesis dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : Penerapan gaya mengajar resiprokal memberi pengaruh terhadap hasil belajar dropshot dalam permainan bulutangkis.
PEMBINAAN SASANA TINJU DI SARIO BOXING DI KOTA MANADO
Rafli Bondi Rafli;
Ellen B. Lomboan;
Nolfie Piri
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 4 No. 1 (2023): (JUNI 2023) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpjsre.v4i1.6320
This study aims to reveal how coaching in order to get a boxing athlete who has a winning mentality. My research uses a qualitative approach, which uses information gathering methods through observation, interviews. The results of the study are as follows: (1) Cadre training and Talent Direction, have been running according to what the gym administrators wanted, (2) The training program is determined by the coaches of the Sario boxing boxing gym in accordance with the situation and conditions (3) each trainer is very Playing a role in increasing the performance of a boxing athlete in the gym, even though there are only two coaches who are certified coaches and the rest do not have trainer certificates, and they are former boxing athletes, (4) the facilities and infrastructure in the gym and sario boxing are very adequate ( 5), Community support for the Sario Boxing gym is mostly very very supportive, (6), the achievements of the athletes in the Sario Boxing gym are very good because it can be proven by the achievements they have achieved