Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.264
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan Media JETT (Jurnal Elektro dan Telekomunikasi Terapan) QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan JURTEKSI Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Seminar Nasional Lahan Suboptimal Health Care : Jurnal Kesehatan Inovasi Pendidikan Fisika YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Bincang Sains dan Teknologi Hasil Karya Aisyiyah Untuk Indonesia Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Telecommunications, Networks, Electronics, and Computer Technologies (TELNECT) International Journal of Technology and Education Research
winda pratiwi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran

 1 
Penerapan Kurikulum 2013 (K-13) Pada Pelaksanaan Pembelajaran Fisika di SMA Iftirani, Fifta Itsna; Cahyani, Sindy Regita; Pratiwi, Winda; Suliyanah; Lestari, Nurita Apridiana
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2022): Oktober 2022
Publisher : Mitra Edukasi dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58706/jipp.v1n1.p24-32

Abstract

Kurikulum dalam system pendidikan nasional telah banyak mengalami perubahan, salah satunya adalah perubahan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi Kurikulum 2013 (K-13). Tujuan dari artikel ilmiah ini adalah menganalisis penerapan Kurikulum 2013 pada pelaksanaan pembelajaran fisika. Pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah tidak terlepas dari kesiapan guru yang menjalan roda pengajaran dan pembelajaran disekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Penelitian kepustakaan ini menggunakan metode pengumpulan data dari berbagai jurnal penelitian yang ada, merujuk pada buku, dan melalui penyajian informasi tambahan pada website yang relevan dengan penelitian ini. Disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran dengan kurikulum 2013, peserta didik melakukan pembelajaran aktif, seluruh peserta didik harus terlibat aktif di dalamnya. Proses Pembelajaran Kurikulum 2013 tersebut memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi mereka menjadi kemampuan yang semakin lama semakin meningkat dalam sikap (spiritual dan sosial), pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan dirinya
Co-Authors Alwan, Muhammad Faruq Arafah, Nadiyya Asri, Hani Nur Cahyani, Sindy Regita Dewi Kartika Sari Dewi, Hasma Endah Setyowati Erika Ernaningsih, Dian Galura Muhammad Suranegara Hariyono, Eko Harman Hamidson Iftirani, Fifta Itsna Ilma Sarimustaqiyma Rianse Jannah, Fauziyah Rhaudhatul Kinanti, Kiara Audrey Laili, Adisty Nurrahmah Lestari, Nurita Apridiana Liu, Cindy Madlazim Madlazim Mariana Sada Maryadi, Muhamad Muhammad Amin Muhammad Aswar Limi Nofrima, Sanny Novi Ariska nurul khotimah Nurul Triagtin Perkasa, Aldewo Dillon Pratama, Hafiyyan Putra Putri, Pristiyanilicia Ranti Nur Fadillah Restyasari, Nissa Rina Sri Widayati Riyani Wulandari Rizki Putri Amelia Saepulah, Saepulah Shera Margaretha Siti Fatmawati Suaedy, Nurdyanti Sukmawati, Rini Dwi SULIYANAH Syifaul Fuada Utomo, Muhammad Satrio Dwi Uulaa, Rizki Fitri Rahima Yulia Irvani Dewi Yustika, Yulis Zanah, Farah Wardatul