Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Prestasi Olahraga Media Ilmu Keolahragaan Indonesia JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi) JURNAL EKONOMI MANAJEMEN AKUNTANSI JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Journal of Physical Education Innovation Laksana Olahraga ABISATYA: Journal of Community Engagement
Mochamad Purnomo
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Efforts to Increase Student Interest in Physical Fitness in Physical Education Learning at SMAN 02 Madiun Lestari, Fitria Dwi; Kriswanto, Edi; Purnomo, Mochamad
Journal of Physical Education Innovation Vol 1 No 2 (2024): Journal of Physical Education Innovation
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jopei.v1i2.3446

Abstract

Physical education learning is less popular with students because of students' lack of understanding of the importance of maintaining a healthy and fit body. The aim of this research is to find out students' interest before and after taking a fitness test using the Spiral Kemmis and Taggart method consisting of two cycles, each cycle using four components of action, namely planning, action, observation and reflection. The population in this study involved all classes With a percentage result of 15% in the very interested (SM) category, the interested (M) category obtained a result of 40%, the less interested (KM) category with a percentage result of 28 %, the Not Interested (TM) category obtained 10% and the very not interested category (STM) with a percentage of 6%. From the results of classroom action research, there was a significant increase between before and after the fitness test due to students' lack of understanding about physical fitness. Therefore, student interest can be increased by making learning less boring and providing students with an understanding of the importance of maintaining physical fitness and planning schedules. regular physical fitness tests to monitor the development of students' fitness levels.
Peningkatan Kemampuan Kreativitas Merangkai Gerakan Senam Ritmik Dengan Alat Bola Melalui Audio Visual Pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Magetan Tahun Pelajaran 2023/2024 Budi, Alifia Desitamari; Purnomo, Mochamad; Sugijanto, Yuli
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i1.432

Abstract

Untuk mencapai keberhasilan siswa pada pembelajaran pendidikan jasmani maka upaya guru untuk merancang sistem pembelajaran. Guru dapat memilih materi pembelajaran menentukan kegiatan belajar mengajar, memilih alat dan sumber serta merancang prosedur penilaian. Pada kurikulum merdeka saat ini guru harus mampu menciptakan ide ide yang menarik dan mampu menggunakan teknologi sebagai salah satu media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR). Penelitian ini dirancang menggunakan model Kemmis dan McTaggart. Kemampuan kreativitas seseorang siswa berbeda-beda. Dalam membentuk kreativitas memerlukan proses yang membentuk mental individu baik itu melalui imajinasi, pemecahan masalah maupun metode. Kreativitas siswa SMP Negeri 1 Magetan merupakan pengembangan kemempuan siswa yang dimiliki dalam merangakai gerakan senam ritmik baik ketepatan musik/irama, kelentukan (fleksibilitas),dan kontinuitas gerakan (langkah kaki dan ayunan lengan). Pencapaian kreativitas merangkai gerakan senam ritmik dengan alat bola pada siwa kelas VIII A SMP Negeri 1 Magetan mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Data menunjukkan siklus II mengalami peningkatan kreativitas sebanyak 64,28% pada skala kategori kreativitas tinggi dari siklus I. Dari 32 siswa SMP Negeri 1 Magetan pada siklus II terdapat 27 siswa dalam skala kategori kreativitas tinggi, 5 siswa dalam skala kategori kreativitas rerata/sedang, dan 0 siswa dalam skala kategori kreativitas rendah yang sebelumnya pada siklus I terdapat 4 siwa dalam skala kategori kreativitas tinggi, sebanyak 12 siswa dalam skala kategori kreativiras rerata/sedang, dan 16 siswa yang berada dalam skala kategori kreativitas rendah. Sehingga dapat dikatankan dengan media pembelajaran audio visual secara signifikan memberi dampak pada peningkatan kemampuan kreativitas merangakai gerakan senam ritmik dengan alat bola yang di iringi lagu “BSSW PE Rhythmic Gymnastics Ribbon”.
Implementasi Program Gym to School untuk Optimalisasi Kebugaran dan Kepuasan Penggunaan Sepatu Ergonomis di SMA Labschool UNESA Rusdiawan, Afif; Kusuma, Donny Ardy; Rizkanto, Billy Emir; Lestari, Bhekti; Putra, Shidqi Hamdi Pratama; Purnomo, Mochamad; Mentari, Mellyana Putri; Aziz, Muhammad Zainuddien
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 7, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v7i1.25430

Abstract

Program Gym to School dilaksanakan untuk meningkatkan kebugaran siswa dan kepuasan penggunaan sepatu ergonomis di SMA Labschool UNESA. Kegiatan meliputi sosialisasi teori, praktik functional training, dan evaluasi produk sepatu hasil riset PUI-SERC UNESA. Sebanyak 50 siswa dan 10 guru PJOK berpartisipasi dalam kegiatan ini. Evaluasi dilakukan menggunakan dua instrumen, yaitu Shoe Satisfaction Questionnaire (SSQ) dan PKM Implementation Satisfaction Questionnaire (PKM-ISQ). Hasil menunjukkan skor kepuasan sepatu sebesar 3,40 (kategori netral–puas) dan kepuasan pelaksanaan program sebesar 3,45 (kategori puas moderat). Aspek terbaik adalah kenyamanan dan dampak yang dirasakan, sedangkan area yang perlu diperbaiki adalah fleksibilitas sepatu dan waktu praktik. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi kebugaran dan kolaborasi antara universitas dan sekolah. Diperlukan pengembangan lanjutan melalui pendampingan berkelanjutan dan penyempurnaan desain sepatu untuk mendukung latihan yang lebih optimal.
Pelatihan Evaluasi Kepelatihan dan Analisis Performa Pada Pelatih Badminton Kota Damansara Selangor Malaysia Hafidz, Abdul; Purnomo, Mochamad; Warju, Warju; Kusuma, Donny Ardy; Kusuma, Fajar Indra; Khusniyah, Tri Wardati
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2025): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v3i1.39609

Abstract

Universitas Negeri Surabaya berkolaborasi dengan University Malaya dalam program pengabdian masyarakat berbasis performance analysis untuk tim Badminton Selangor, Malaysia. Kegiatan ini bertujuan: (1) meningkatkan pemahaman pelatih tentang analisis performa berbasis data, (2) mengoptimalkan pengambilan keputusan strategis, dan (3) mengembangkan keterampilan individu atlet. Metode pelatihan mencakup workshop teori, simulasi praktik analisis data pertandingan, dan evaluasi berbasis tools digital. Hasilnya, peserta menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan analisis, terutama dalam mengklasifikasikan karakteristik atlet berdasarkan kelompok umur dan membangun rekam jejak digital. Program ini membuktikan bahwa pendekatan ilmiah dalam kepelatihan dapat mendorong peningkatan prestasi tim secara sistematis.
Co-Authors Abdul Hafidz ANDUN SUDIJANDOKO Anung Priambodo ARUM SARI, DONNA Aziz, Muhammad Zainuddien Billy Emir R BIMANTARA, YUDHA Budi, Alifia Desitamari FAJRIANIE HARI PURNAMI, AISYIYAH Farizha Irmawati, Farizha FIDDININA, NADIA Fikri, Muhammad Dzul FIRMA DHITA, ALISHA Gigih Siantoro HERNINDYA NOVIANTORO, WISNU Irmantara Subagio JANNAH, SAMROTUL Kriswanto, Edi Kunjung Ashadi Kusuma, Donny Ardy Kusuma, Dony Ardy Kusuma, Fajar Indra Lestari, Bhekti Lestari, Fitria Dwi M.Pd, Nurkholis. Dr. Mentari, Mellyana Putri Muhammad Kharis Fajar MUMTAHAN, NURIL Nurdiyanto, Ahmad Dwi OKTADIANTO NUGROHO, BAYU Pramono, Bayu Agung Putra, Shidqi Hamdi Pratama QUTORIKI ROHMAH, MIFTAH Rusdiawan, Afif Saputra, Nugraha Dendi SETIOKO, ARDI Sidiq, Rizky Muhammad Sugijanto, Yuli TIRTA KUSUMA, ERIKA Tri Wardati Khusniyah WARJU Widhohardhono, Rachman Wijono Wijono