Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.747
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL E-DUMATH Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Tekno Kompak Jurnal Matematika UNAND Jurnal Varian Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Mandalika Mathematics and Educations Journal Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal KALANDRA Joong-Ki Ulil Albab Joong-Ki
Agus Irawan
Institut Teknologi Sumatera
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Irawan, Agus
JURNAL e-DuMath Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : JURNAL e-DuMath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26638/je.461.2064

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk: (1) meningkatkan aktivitas belajar matematika; (2) meningkatkan hasil belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di sana, masing-masing lingkaran terdiri dari empat tahap, seperti perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika di kelas XII.IPS pada semester pertama di SMA Bina Mulya Gadingrejo dengan sub pembahasan integral. Berdasarkan hasil penelitian  disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Turnamen (TGT) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas XII.IPS SMA Bina Mulya Gadingrejo tahun pelajaran 2016/2017.Kata kunci: pembelajaran kooperatif model permainan tim tipe, kegiatan belajar, hasil belajar.
Hausman and Taylor Estimator Analysis on The Linear Data Panel Model Bernadhita Herindri Samodera Utami; Agus Irawan; Miswan Gumanti; Gilang Primajati
Jurnal Varian Vol 5 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v5i1.1481

Abstract

Panel data modelling in the field of econometrics applies two main approaches, namely fixed effect estimators and random effects. The application of the Hausman and Taylor estimator to real data is used to test for fixed effects or random effects based on the idea that the set of estimated coefficients obtained from the fixed effect estimates is taken as a group. A good estimator is an estimator that is as close as possible to represent the characteristics of the population. The characteristics of a good estimator include unbiasedness, efficiency, and consistency. The purpose of this study is to identify the properties of the Hausman and Taylor estimator in the linear model of panel data. Based on the analysis using panel data, it is found that the Hausman and Taylor estimator on the random effects panel data is an estimator that is consistent and efficient even though it is not unbiased.
Sistem Pendukung Keputusan Untuk Pemilihan Tempat Servis Komputer di Kota Bandar Lampung Menggunakan Metode AHP Agus Irawan; Rohaniah Rohaniah; Heni Sulistiani; Adhie Thyo Priandika
Jurnal Tekno Kompak Vol 13, No 1 (2019): Februari
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtk.v13i1.267

Abstract

Sulitnya memilih tempat servis komputer di Bandar Lampung dikarenakan banyaknya tempat servis yang ada, perbandingan harga dan lamanya proses servis yang ditawarkan pada setiap tempat servis berbeda-beda. Hal ini menyulitkan masyarakat dalam memilih tempat servis yang akan dipilih sebagai alternatif, untuk menyelesaikan masalah tersebuat maka perlu dirancang sebuah sistem pendukung keputusan yang dapat membantu masyarakat untuk memilih tempat servis komputer. Pada proses pemilihan tempat servis komputer melibatkan berbagai kriteria yang dinilai (bersifat multi kriteria) dengan merapkan metode Analytical Hierarchy Process (AHP). AHP memiliki keunggulan peralatan utama yaitu sebuah hirarki fungsional, dengan hirarki suatu masalah yang kompleks dapat diuraikan kedalam kelompok yang kemudian diatur menjadi suatu  hirarki sehingga masalah dapat terstruktur dengan menggunakan kriteria harga, keramahan, fasilitas ruang tunggu, ketepatan waktu pengerjaan, garansi, jarak, kelengkapan jasa, respon / kecepatan tanggap, dan keamanan barang dan dengan 10 alternatif yaitu AsaCom, Basiccom, Laptop Lampung, SuryaCom, Slara Komputer, RR Komputer, Arthabella Komputer, Cahaya Komputer, Indohanif dan Sumber Komputer. Extreme programming digunakan sebagai metode pengembangan sistem meliputi planning, design, coding dan testing yang akan di uji dengan uji fungsionalitas (Black Box) dan uji kelayakan sistem. Hasil penelitian menunjukan alternatif terbaik adalah Asacom dengan total skor 7.5204.
SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK PENCARIAN LOKASI BENGKEL MOBIL DI WILAYAH KOTA BANDAR LAMPUNG A. Ferico Octaviansyah Pasaribu; Dedi Darwis; Agus Irawan; Ade Surahman
Jurnal Tekno Kompak Vol 13, No 2 (2019): Agustus
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtk.v13i2.323

Abstract

Perkembangan dunia otomotif di wilayah kota Bandar Lampung berkembang dengan pesat, dengan banyaknya lokasi bengkel di wilayah ini terkadang masih membuat bingung para pengguna layanan bengkel dalam menemukan lokasi bengkel terdekat atau bengkel yang akan dicari karena pada umumnya bengkel hanya mencantumkan nama bengkel dan alamatnya saja terutama bagi bengkel resmi. Hal ini akan menyebabkan permasalahan bagi pengguna layanan bengkel yang tidak semuanya mengetahui nama bengkel dan alamat yang tercantum pada buku panduan, terutama bagi pengguna layanan bengkel yang berdomisili di luar kota Bandar Lampung. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi sistem informasi geografis dengan memanfaatkan Google Maps API untuk pemetaan bengkel mobil di wilayah Kota Bandar Lampung untuk mencari lokasi bengkel terdekat atau bengkel yang akan dicari oleh pengguna layanan bengkel dengan harapan dapat mempermudah dan membantu dalam proses pencarian lokasi dan meningkatnya penggunaan jasa layanan bengkel di kota Bandar Lampung. Berdasarkan hasil dari dua proses pengujian yang dilakukan yaitu black box testing dan user acceptance testing membuktikan bahwa aplikasi ini secara fungsionalitas dapat berfungsi dengan baik dan menghasilkan nilai 84,04 % dengan skor aktual sangat baik untuk pengujian user acceptance testing.Kata kunci: Bengkel Mobil, Google Maps API, Sistem Informasi Geografis
Pelatihan Pembuatan Sarana Pembelajaran Interactive Quiz Menggunakan Aplikasi “Quizizz” Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Di SMKS Nurul Huda Pringsewu Lampung Agus Irawan; Bernadhita Herindri Samodra Utami; Sri Ipnuwati
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v2i1.232

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada tenaga pendidik SMKS Nurul Huda Pringsewu Lampung tentang cara penggunaan media pembelajaran interactive quiz dengan aplikasi “Quizizz” dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Aplikasi ini dipilih disebabkan sebagian tenaga pendidik belum pernah menggunakan media ini untuk pembelajaran di sekolah tersebut. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari 4 (empat) tahapan yaitu tahapan analisis situasi, perencanaan dan persiapan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan, peserta pelatihan sangat tertarik dan merasa pelatihan ini sangat membantu dalam pelaksanaan pembelajaran. Berdasarkan Evaluasi yang dilakukan sebesar 93,75% tenaga pendidikan SMKS Nurul Huda Pringsewu Lampung telah memahami pengaplikasian aplikasi “Quizizz “pada saat pembelajaran berlangsung. Dari penyebaran kuesioner kepuasan pelaksanaan diperoleh 88% peserta pelatihan sangat puas dengan materi yang diberikan karena menambah pengetahuan serta kompetensi tenaga pendidik dalam melaksanakan pembelajaran berbasis internet.
The Locating Chromatic Number for the New Operation on Generalized Petersen Graphs N_P(m,1) Irawan, Agus; Istiani, Ana
Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 21 No. 1 (2024): Sainmatika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/sainmatika.v21i1.14864

Abstract

The locating chromatic number is a graph invariant that quantifies the minimum number of colors required for proper vertex coloring, ensuring that any two vertices with the same color have distinct sets of neighbors. This study introduces a new operation on generalized Petersen graphs denoted by N_(P(m,1)), exploring its impact on locating chromatic numbers. Through systematic analysis, we aim to determine the specific conditions under which this operation influences the locating chromatic number and provide insights into the underlying graph-theoretical properties. The method for computing the locating chromatic number for the new operation on generalized Petersen graphs, denoted by N_(P(m,1)), entails determining the lower and upper limits. The results indicate that the locating chromatic number for the new operation on the generalized Petersen graph is 4 for m=4 and 5 for m≥5. The findings contribute to a broader understanding of graph coloring.
Pelatihan Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Bagi Guru di SMK Nurul Huda Pringsewu Irawan, Agus -
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 4 (2024): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v3i4.415

Abstract

Pelatihan Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) bagi guru di SMK Nurul Huda Pringsewu bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan budaya literasi di lingkungan sekolah. Program ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep dan pentingnya literasi, serta membekali guru dengan strategi dan teknik yang efektif untuk mengintegrasikan literasi dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi ceramah, diskusi, workshop, simulasi, role play, serta pendampingan dan konsultasi. Evaluasi dan refleksi dilakukan untuk menilai efektivitas pelatihan dan memahami pengalaman serta tantangan yang dihadapi oleh peserta. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa sangat puas dan mampu menerapkan program literasi dengan lebih baik di sekolah mereka, yang diharapkan dapat meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi siswa secara signifikan
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk Meningkatkan Kompetensi Pendidik di SMKS Nurul Huda Pringsewu Irawan, Agus; Ipnuwati, Sri; Mukodimah, Siti
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 4 (2024): Juli
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i4.397

Abstract

Scientific article writing training is one way to enhance educators' ability to conduct research and publish scientific works. This program was held at SMKS Nurul Huda Pringsewu with the primary goal of improving educators' skills in writing scientific articles in accordance with applicable standards and regulations. The training includes several stages, such as material presentation, writing workshops, and individual guidance. The results of the training show a significant improvement in understanding and skills in writing scientific articles among the participants. Additionally, the educators who participated in this training became more motivated to conduct research and publish their findings. Therefore, this training is expected to have a positive impact on the development of educators' professionalism and the improvement of education quality at SMKS Nurul Huda Pringsewu
Pelatihan Software GeoGebra pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di SMP Islam Al-Mungalim Agus Irawan; Sri Ipnuwati; Siti Mukodimah; Trisnawati Trisnawati
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1: November 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i1.5462

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pembelajaran matematika semakin penting dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dan pemahaman siswa. Salah satu perangkat lunak yang sangat bermanfaat adalah software GeoGebra, yang dapat membantu visualisasi konsep-konsep matematika dengan lebih interaktif dan dinamis. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melatih siswa SMP Islam Al-Mungalim dalam memanfaatkan GeoGebra materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman lebih dalam mengenai penggunaan fitur-fitur yang ada pada software GeoGebra dalam pembelajaran. Metode pelatihan meliputi pemaparan materi, demonstrasi, serta praktik langsung dalam membuat dan memodifikasi visualisasi sistem persamaan linear dua variabel menggunakan software GeoGebra. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dalam menggunakan software GeoGebra, serta adanya potensi peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan media pembelajaran berbasis teknologi ini.
Workshop Pembelajaran Matematika, Sains, dan Komputasi bagi Guru dan Siswa di SMK Nurul Huda Pringsewu Agus Irawan; Asmiati Asmiati; Nuning Nurcahyani; Nurhasanah Nurhasanah; Junaidi Junaidi; Favirusen Rosyking Lumbanraja
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1: November 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i1.5948

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta Nurul Huda Pringsewu memiliki empat jurusan, yaitu Asisten Perawat, Farmasi, Multimedia, dan Teknik Kendaraan Ringan. Berdasarkan data yang diperoleh, rata-rata hanya sekitar 34% lulusan SMKS Nurul Huda Pringsewu yang melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi. Perlu adanya pembinaan terintegrasi untuk meningkatkan keinginan para siswa melanjutkan pendidikannya. Pelaksanaan pengabdian ini menitik beratkan pada pembinaan komprehensif guru dan siswa. Pembinaan guru meliputi pelatihan untuk meningkatkan keterampilan menyelesaikan permasalahan matematika, sains, dan komputasi. Pembinaan siswa meliputi motivasi cara belajar yang efektif untuk mendukung pembelajaran sepanjang hayat serta memberikan wawasan aplikasi matematika pada sains dan komputasi. Berdasarkan hasil analisis statistik diperoleh bahwa nilai tes akhir berbeda sangat signifikan dengan nilai tes awal setelah dilakukan workshop.
Co-Authors Abda Abda Ade Surahman Aldila Nur Indah Berliana Ratam Alfian, Muhammad Nuril Ana Istiani, Ana Andi Fitriawati Asmiati Asmiati Asmiati Asmiati Ayu Sofia Bernadhita Herindri S. Utami Bernadhita Herindri Samodra Utami Dani Al Mahkya Dedi Darwis Dwi Mahrani Elisabet Yunaeti Anggraeni Favirusen Rosyking Lumbanraja Fitriawati , Andi Gilang Primajati Hayati MT, Ma’rufah Heni Sulistiani Ifan Fadilah Irfan, Miftahul Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Lestari, Yushinta Cahya Lumbanraja, Favirusen Rosyking Madonna, Nora Marisa Miswan Gumanti Mt, Ma’rufah Hayati Nasrullah Nasrullah Nasrullah Nuning Nurcahyani Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Pasaribu, A. Ferico Octaviansyah Priandika, Adhie Thyo Rivai, Muklas Rohaniah Rohaniah Rosni, Rosni Simanjuntak, Erica Grace Siregar, Abian Avisena Siti Mukodimah Sri Ipnuwati Sri Ipnuwati Trisnawati Trisnawati Trisnawati Yulita, Tiara