Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.2
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Grenek: Jurnal Seni Musik Pendidikan Matematika Jurnal Sitakara PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Musik Etnik Nusantara QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia ANTHOR: Education and Learning Journal Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan ANTHOR: Education and Learning Journal
Rio Eka Putra
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
BENTUK PENYAJIAN MUSIK IRINGAN TARI PASAMBAHAN DI SANGGAR CARANO LEMABANG PALEMBANG Nurkhoiriya, Enny; Putra, Rio Eka; Sepdwiko, Deria
Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya Vol. 7 No. 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jsdb.v7i2.2468

Abstract

Penelitian ini berjudul “Bentuk Penyajian Musik Iringan Tari Pasambahan di Sanggar Carano Lemabang Palembang” masalah dalam penelitian ini ialah bagaimanakah bentuk penyajian musik iringan tari Pasambahan di Sanggar Carano Lemabang Palembang. Dari permasalahan tersebut maka tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan bentuk penyajian musik iringan tari pasambahan di Sanggar Carano Lemabang Palembang. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Objek penelitiannya adalah musik iringan tari Pasambahan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,wawancara dan dokumentasi. Musik iringan tari Pasambahan di Sanggar Carano Lemabang Palembang merupakan musik yang dikresikan kembali menjadi bentuk baru yaitu musik kreasi. Hasil penelitian terkait dengan penyajian musik iringan tari Pasambahan memiliki unsur yaitu alat musik, musik yang disajikan,seniman,kostum busana, tempat dan waktu penyajian. Musik ini dimainkan oleh 6 orang dengan menggunakan alat musik sarunai, gendang, talempong, dan tasa dan modern. Menggunakan kostum beskap kuning dengan aksesoris kepala dan celana panjang hitam. Musik iringan tari ini dibagi menjadi 4 bagian yaitu himbauan, ragam 1 penari, ragam tengah, dan penutup cepat. Tempat dan waktu penyajian tari biasanya di sesuaikan dengan tempat acara diruang tertutup atau ruang terbuka.
PEMBELAJARAN MENGGAMBAR MODEL ALAT MUSIK TRADISIONAL DENGAN TEKNIK POINTILIS PADA SISWA KELAS VIII SMPN 41 PALEMBANG Istiqomah, Mutiara; Sepdwiko, Deria; Putra, Rio Eka
Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya Vol. 7 No. 2 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jsdb.v7i2.2482

Abstract

Seni rupa adalah salah satu cabang seni yang memiliki wujud pasti dan memanfaatkan unsur seni rupa, termasuk ke dalam bentuk gambar, lukis, patung dan lainnya. Seni menggambar model alat musik tradisional dengan teknik pointilis merupakan salah satu wujud pembelajaran karya seni rupa pada siswa kelas VIII SMPN 41 Palembang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah pembelajaran menggambar model alat musik tradisional dengan teknik pointilis pada siswa kelas VIII SMPN 41 Palembang?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran menggambar model alat musik tradisional dengan teknik pointilis pada siswa kelas VIII SMPN 41 Palembang. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode kualitatif untuk memperoleh data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi mengenai "Pembelajaran Menggambar Model Alat Musik Tradisional dengan Teknik Pointilis pada Siswa Kelas VIII SMPN 41 Palembang". Penelitian mendapatkan hasil yang sudah cukup baik pada siswa kelas VIII dalam melakukan proses pembelajaran dengan bimbingan Ibu Andi bunga, S.Pd selaku guru seni budaya. Pembelajaran yang memerlukan proses latihan dan kesabaran dalam menggambar dengan titik-titik serta ketepatan dalam menentukan kesan gelap terang, serta alat pena/drawing pen pada teknik pointilis. Melalui penelitian ini diharapkan siswa dapat mengembangkan bakat dan kemampuannya dalam bidang menggambar.
Penggunaan Media Pembelajaran Video Tutorial dalam Keterampilan Pembelajaran Seni Tari pada Smk Bina Jaya Palembang Lestari, Hilda Ayu; Budi Setyaningrum, Naomi Diah; Putra, Rio Eka
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3934

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan secara mendalam penggunaan media pembelajaran video tutorial dalam konteks peningkatan keterampilan seni tari pada siswa SMK Bina Jaya Palembang. Fokus utama penelitian adalah menggali persepsi, pengalaman, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat implementasi media tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru seni tari dan siswa, observasi partisipatif pada proses pembelajaran, dan dokumentasi (RPP serta materi video tutorial). Subjek penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan secara tematik untuk menemukan pola dan interpretasi mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video tutorial diterima secara positif oleh guru dan siswa, di mana media ini dianggap sebagai solusi yang efisien dan efektif untuk mengatasi keterbatasan waktu demonstrasi. Video tutorial berkontribusi signifikan terhadap peningkatan keterampilan siswa secara kualitatif, terutama pada aspek akurasi gerakan dan penguasaan detail teknis, karena media tersebut menyediakan model visual yang jelas dan memungkinkan pengulangan mandiri (self-regulated learning). Peningkatan kemandirian belajar siswa menjadi dampak positif lain yang ditemukan. Meskipun demikian, keberhasilan implementasi sangat bergantung pada kualitas konten video dan ketersediaan infrastruktur digital. Faktor penghambat utama yang dihadapi siswa adalah kendala jaringan internet saat mengakses video di luar jam sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa video tutorial adalah media yang relevan dan esensial dalam pembelajaran keterampilan seni tari, dengan catatan perlu adanya dukungan fasilitas jaringan yang memadai dari pihak sekolah.
Penyajian Kesenian Baleganjur Di Desa Adat Nusa Agung Kecamatan Belitang III Ayu, I Gusti; Putra, Rio Eka; Oktavia, Rina
Jurnal Musik Etnik Nusantara Vol 5, No 2 (2025): Jurnal Musik Etnik Nusantara
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/jmen.v5i2.6107

Abstract

Kesenian Baleganjur merupakan salah satu bentuk musik tradisional Bali yang memiliki peran penting dalam berbagai kegiatan masyarakat, baik yang bersifat keagamaan maupun nonkeagamaan. Ensambel ini terdiri atas instrumen perkusi dan melodi, seperti Kendang Lanang, Kendang Wadon, Reong, Cengceng, Kempur, Kempli, Ponggang, Kajar, dan Gong, yang bersama-sama membentuk karakter bunyi yang ritmis dan energik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan secara rinci proses kreatif penyajian Baleganjur oleh organisasi STT Widya Dharma Shanti. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung terhadap aktivitas musikal, wawancara dengan para pelaku seni, dan dokumentasi audiovisual. Keabsahan data diperkuat melalui teknik member check. Analisis data meliputi tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses kreatif Baleganjur melibatkan pengembangan ide musikal yang diarahkan untuk membangkitkan suasana semangat bagi masyarakat yang akan melaksanakan persembahyangan. Selain itu, konsep garapan disusun dalam dua karakter tempo, yaitu cepat dan lambat, dengan teknik permainan seluruh instrumen yang dominan dipukul. Penelitian ini juga menegaskan adanya proses pengembangan bentuk sebagai bagian dari penciptaan karya yang menjaga dinamika dan keberlanjutan tradisi Baleganjur.
Co-Authors Al Barrokah Amelia Maharani Auzi Madona Adoma Auzy Madona Adoma Ayu, I Gusti Budi Setyaningrum, Naomi Diah Dedy Firmansyah, Dedy Deria Sepdwiko Dewi Yuliana Fitri Dinawati, Islamu EFITA ELVANDARI Evita Elfandari Feri Firmansyah, Feri Hammam, Fakhry HERA, TRENY Husna Husna Istiqomah, Mutiara Lestari, Hilda Ayu NAD, Nugroho Naomi Diah Budi Setyaningrum Nofroza Yelli Nofroza Yelli Nurdin Nurdin Nurdin Nurkhoiriya, Enny Rina Oktavia RULLY ROCHAYATI Sandika, Dera Sepdwiko, Deria Siswanto, Silo Syahira Lutfiah Azzahrah Wandila, Irvan Wilianah, Wilianah Zhorifallah, Naufal