Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Analisis Kecerdasan Emosional, Pelatihan dan Sikap terhadap Kinerja Karyawan di PT. PLN (Persero) UP 3 Binjai Kaban, Indra Putra Jaya; Nasution , Aulia Arief; Tamba, Muller
BISMA Cendekia Vol. 3 No. 3 (2023): BISMA Cendekia - Mei 2023
Publisher : Politeknik Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan di PT. PLN (Persero) UP. 3 Binjai untuk mengetahui secara parsial dan simultan pengaruh kecerdasan emosional, pelatihan, dan sikap kerja terhadap kinerja karyawan. Populasi yaitu karyawan yang bekerja di perusahaan tersebut sebanyak 75 orang, dengan sampel jenuh sebanyak 75 responden. Sumber data menggunakan data primer, dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan uji kualitas data, regresi linier berganda, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kecerdasan emosional dan sikap kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan pelatihan tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Secara simultan, kecerdasan emosional, pelatihan, dan sikap kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap sikap kerja karyawan. Kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh kecerdasan emosional, pelatihan, dan sikap kerja sebesar 83,60%, dan sisanya sebesar 16,40% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.
PENGARUH PROFESIONALISME DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA NAMIRA MEDAN Sarah Nadila; Ilham Mubaraq Ritonga; Muller Tamba
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.8601

Abstract

This study aims to determine the influence of teacher professionalism and creativity on student learning outcomes, both partially and simultaneously, at Namira Private Junior High School, Medan. The sample size for this study was 156 respondents, using the Slovin formula. The analysis technique used was multiple linear regression. The results indicate that teacher professionalism has a positive and significant effect on student learning outcomes. Teacher creativity has a positive and significant effect on student learning outcomes. Teacher professionalism and creativity have a positive and significant effect simultaneously on student learning outcomes at Namira Private Junior High School, Medan