Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

ANALISIS PENGARUH LOCUS OF CONTROL, SELF EFFICACY DAN NEED FOR ACHIEVEMENT TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI muhammad rapii
Educatio Vol 10, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v10i1.102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) intensi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi, dan (2) pengaruh locus of control, self efficacy dan need for achievement secara individu maupun secara simultan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi. Populasi penelitian ini adalah mahsiswa program studi pendidikan ekonomi dengan sampel sejumlah 90 mahasiswa yang ditentukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan kuesioner dengan skala likert alternatif lima jawaban. Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Pengaruh setiap variabel bebas terhadap variabel terikat dianalisis dengan menggunakan uji statistik uji t dan uji statistik F dengan dipilih level of significance, 𝛼 = 0,05 dengan tingkat keyakinan 95%. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa tingkat intensi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi adalah 60,0% memiliki tingkat intensi berwirausaha pada kategori sangat tinggi dan 40,0% siswa memiliki tingkat intensi berwirausaha pada kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara locus of control, self efficacy dan need for achievement terhadap intensi berwirausaha (R2 = 0,351). Hal ini menjelaskan bahwa locus of control, self efficacy dan need for achievement secara bersama-sama mampu menjelaskan varian intensi berwirausaha mahasiswa  sebesar 35,1%. Kata Kunci: locus of control, self efficacy, need for achievement dan intensi berwirausaha.
MR PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN METODE SIMULASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Muhammad Rapii; Riza Amliani
PEDAGOGOS : Jurnal Pendidikan Vol 2 No 2 (2020): Pedagogos : Jurnal Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gg.v2i2.331

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pengembangan lembar kerja siswa dengan metode simulasi; (2) kelayakan lembar kerja siswa dengan metode simulasi menurut para ahli; (3) respon siswa terhadap penggunaan lembar kerja siswa dengan metode simulasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah lembar kerja siswa dengan metode simulasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik survei dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan diambil kesimpulan serta penggunaan uji t. Hasil penelitian menunjukkan hal-hal berikut: (1) hasil uji kelayakan tim ahli yang meliputi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli desain diperoleh hasil validasi materi yaitu sebesar 3,62 dengan kategori layak, bahasa 3,38 dengan kategori cukup, dan desain 3,32 dengan kategori cukup. (2) hasil respon siswa terhadap terhadap lembar kerja siswa diperoleh hasil validasi materi 4,41, bahasa 3,97, dan desain 4,09 menunjukkan perolehan rata-rata skor sebesar 4,16 yang termasuk dalam kategori layak. (3) pada uji coba produk dibandingkan nilai siswa sebelum dan sesudah penggunaan LKS, nilai siswa akhir dengan rata-rata nilai awal 77,82 meningkat menjadi 82,17. Hasil Uji t yaitu thitung sebesar 2,386 dengan sig (p) = 0,01. Sedangkan perhitungan t tabel diperoleh sebesar 2,073 dengan df 22. Karena t thitung ≥ ttabel (2,386 ≥ 2,073) dan p ≤ 0,05 menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan pengembangan lembar kerja siswa dengan metode simulasi berpengaruh terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi.
MR PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN METODE SIMULASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Muhammad Rapii; Riza Amliani
PEDAGOGOS : Jurnal Pendidikan Vol 2 No 2 (2020): Pedagogos : Jurnal Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.314 KB) | DOI: 10.33627/gg.v2i2.331

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pengembangan lembar kerja siswa dengan metode simulasi; (2) kelayakan lembar kerja siswa dengan metode simulasi menurut para ahli; (3) respon siswa terhadap penggunaan lembar kerja siswa dengan metode simulasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah lembar kerja siswa dengan metode simulasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik survei dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan diambil kesimpulan serta penggunaan uji t. Hasil penelitian menunjukkan hal-hal berikut: (1) hasil uji kelayakan tim ahli yang meliputi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli desain diperoleh hasil validasi materi yaitu sebesar 3,62 dengan kategori layak, bahasa 3,38 dengan kategori cukup, dan desain 3,32 dengan kategori cukup. (2) hasil respon siswa terhadap terhadap lembar kerja siswa diperoleh hasil validasi materi 4,41, bahasa 3,97, dan desain 4,09 menunjukkan perolehan rata-rata skor sebesar 4,16 yang termasuk dalam kategori layak. (3) pada uji coba produk dibandingkan nilai siswa sebelum dan sesudah penggunaan LKS, nilai siswa akhir dengan rata-rata nilai awal 77,82 meningkat menjadi 82,17. Hasil Uji t yaitu thitung sebesar 2,386 dengan sig (p) = 0,01. Sedangkan perhitungan t tabel diperoleh sebesar 2,073 dengan df 22. Karena t thitung ≥ ttabel (2,386 ≥ 2,073) dan p ≤ 0,05 menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan pengembangan lembar kerja siswa dengan metode simulasi berpengaruh terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran ekonomi.
Pengelolaan Sampah Secara Terpadu Berbasis Lingkungan Masyarakat Di Desa Rumbuk Muhammad Rapii; Muhammad Zainul Majdi; Rohaeniah Zain; Qurratul Aini
DHARMA RAFLESIA Vol 19, No 1 (2021): JUNI (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v19i1.13201

Abstract

Peningkatan volume sampah di luar kemampuan kapasitas tempat pembuangan sampah untuk menampung seluruh sampah di Desa Rumbuk. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam mengelola sampah. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang intensif dan berkelanjutan untuk mengunggah kepedulian masyarakat terhadap pengelolaan sampah di lingkungannya. Pengenalan dan penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) atau pengurangan, penggunaan kembali dan daur ulang sampah merupakan salah satu cara pendekatan sumber dalam pengelolaan sampah. Dengan konsep ini masyarakat tidak hanya membuang sampah tetapi juga memanfaatkannya dan dapat memiliki nilai tambah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata pengetahuan masyarakat sebesar 50,2% dari seluruh komponen. Namun besarnya peningkatan persentase pengetahuan tersebut tidak sebanding dengan kenyataan di lapangan, yang menunjukkan bahwa masih sangat sedikit masyarakat yang berkiprah dalam pengelolaan sampah secara mandiri.
Pengaruh Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Liquid Crystal Display (LCD) Terhadap Motivasi Dan Minat Belajar Siswa Kelas Xii IPS MA Darul Abidin NW Lendang Ara Qurratul Aini; Danang Prio Utomo; Muhammad Rapii; Susilawati Susilawati
JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2021): JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jpek.v5i1.3462

Abstract

The purpose of this study was to determine how much influence the powerpoint media had on the motivation and interest in learning of class XI IPS MA Darul Abidin NW Lendang Ara. This research was conducted in class XI IPS MA Darul Abidin NW Lendang Ara with a total sample of 27 students studied. The method used in this research is the experimental quantitative research method, with one sample group technique because the researchers only took samples in class XI IPS and did not take other classes. The research results obtained (1) there is a positive and significant influence of powerpoint learning media with student learning motivation because the sig value is 0.00 0.05 so there is a significant effect, and the level of influence is 12%. Whereas for (2) powerpoint media with student interest in learning there is a positive and significant influence and can be proven by a sig value of 0.00 0.05 so that in this variable there is a positive and significant influence, for the level of influence is 9%.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDAPATAN UMKM PADA MASA PANDEMI COVID-19 TAHUN 2021 Muhammad Rapii; Agus Riswanto; Lia Febriani
Jambura Economic Education Journal Vol 5, No 1 (2023): JANUARY 2023
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jeej.v5i1.11715

Abstract

At the global economic level, the Covid-19 pandemic has provided a very significant impact on the country's domestic economy and the existence of Small and Medium Micro Business (SMEs). The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) stated that the pandemic has implications for the threat of a major crisis marked by the cessation of production activities in many countries, the reduction of public consumption, loss of cosumer confidence, and  stock crash which ultimately leads to uncertainty. This study aims to determine: (1) the effect of social distancing of income, (2) the effect of raw material prices of income, (3) the effect of technology of income, (4) the effect of consumption of income. This study was a causal research. The subjects were SMEs in the village of Sikur Induk as many as 50 SMEs. The sampling method was used Non Probability sampling technique. The technique of collecting data was used questionaires. Validity and reliability tests conducted on 50 people. Data analysis technique was used multiple linear regression. The results of this study indicated that(1) there is a negative the effect of social distancing of  income. Proved by a regression the value of t is greather than t table (-2,198 -2,014), (2) There is a positive effect of raw material prices of income. Proved by a regression the value of t is greather than t table (2,136 2,014), (3) there is a positive effect of technology of  income. Proved by a regression the value of t is greather than t table (3,708 2,014), (4) there is a negative effect of consumption of income. Proved by a regression the value of t is greather than t table (-2,863 -2,014), (5) there is a positive influence of social distancing, raw material prices, technology, and consumption of income. Proved by a regression the value of F is greather than F table (9,367 2,58).
PELATIHAN HIDROPONIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ECOPRENEUR PADA MASA PENDEMIC COVID-19 Muhammad Rapii; Isfi Sholihah; Agus Riswanto; Susilaswati Susilaswati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesosi Vol. 5 No. 2 (2022): Juli : Jurnal ABDIMAS KESOSI
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kesetiakawanan Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (616.991 KB) | DOI: 10.57213/abdimas.v5i2.21

Abstract

Environmental-based entrepreneurial skills (ecopreneur) need to be applied to all levels of society. Through hydroponic skills training activities involving Family Welfare Development women, apart from having a direct impact on reforestation in residential areas, it can also be a means of environment-based entrepreneurship and especially improve family food security during the Covid-19 pandemic. The reason for choosing the Family Welfare Development Agency in this neighborhood is that based on a survey, the housing location is in a densely populated area and has a narrow area of ​​land. Limited land results in the lack of greenery in the residential area. Whereas human resources in residential areas have the potential for considerable self-development as entrepreneurial agents, especially ecopreneurs. However, they lack knowledge and lack of training that encourages them to develop themselves. Therefore, this environment requires problem solving assistance in providing ecopreneur training media, the method of this service activity uses lecture methods, training and planting techniques as well as evaluating the effectiveness and efficiency of organic plant prototypes.
THE IMPACT OF COVID-19 ON TOBACCO PRICES IN LOMBOK TIMUR Muh Fahrurrozi; Mohzana Mohzana; Hary Murcahyanto; Muhammad Rapii
Jambura Economic Education Journal Vol 5, No 2 (2023): JULY 2023
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jeej.v5i2.19050

Abstract

This study aims to determine how covid-19 affects the price of tobacco in the Jerowaru sub-district partially. This research is a type of descriptive quantitative research. The population in this study was 169 tobacco farmers in the Jerowaru sub-district. The sampling technique with random sampling with a sample size of 63. Data collection techniques using questionnaires. The data analysis technique used is simple linear regression analysis. The results of this study indicate that Covid-19 has no significant effect on the price of tobacco in the Jerowaru sub-district. This can be known as follows: (1) Based on the partial test (t test) it can be observed that the t value is 0.164 which is smaller than the t table of 1.999 (0.164 1.999). So it can be concluded that covid-19 has no significant effect on the price of tobacco in Jerowaru District; (2) Based on the simple regression test from the output the coefficient of determination (r square) is 0.000, which means that Covid-19 has no significant effect on tobacco prices because the value obtained is 0.000%. As for the lack of effect between covid-19 on tobacco prices, that is because covid-19 focuses on microorganisms or viruses infecting humans or those transmitted from one human to another, so covid-19 focuses on infecting humans instead of infecting tobacco plants.
Pelatihan Kewirausahaan Sebagai Upaya Membangun Kemandirian Ekonomi Siswa Kelas XII MA Semaya, Kec. Sikur, Kabupaten Lombok Timur Baiq Yuliana Rizkiwati; Muhamad Juaini; Muhammad Zainul Majdi; Nuro Sholihah; Mispandi Mispandi; Muhammad Rapii; Agus Riswanto; Qurratul Aini; Huzain Jailani
AFADA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): AFADA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/afada.v2i1.1341

Abstract

Pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan kewirausahaan dalam rangka membangun kemandirian ekonomi bagi siswa kelas XII MA Semaya, Kec. Sikur, Kabupaten Lombok Timur. Kegiatan pelatihan kewirausahaan dalam rangka membangun kemandirian ekonomi akan dilakukan dengan cara presentasi, diskusi dan simulasi. Sasaran dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah siswa kelas XII MA Semaya, Kec. Sikur, Kabupaten Lombok Timur. Solusi yang ditawarkan oleh tim pengabdian kepada masyarakat Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Hamzanwadi untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh siswa kelas XII MA Semaya, Kec. Sikur, Kabupaten Lombok Timur yaitu; akan mengadakan pelatihan kewirausahaan bagi siswa kelas MA Semaya, Kec. Sikur, Kabupaten Lombok Timur. kesimpulan : a. Para siswa MA Semaya Kec. Sikur Kab. Lombok Timur, sebagai peserta kegiatan pelatihan sangat antusias atau termotivasi untuk berwirausaha. b. Guru pendamping siswa kegiatan pelatihan juga sangat antusias dengan kegiatan ini dan berharap secara bertahap kemauan siswa untuk menghasilkan produk-produk kreasi atau inovatif semakin baik atau tinggi. c. Kegiatan pelatihan ini telah membuka wawasan para siswa MA Semaya Kec. Sikur Kab. Lombok Timur dalam proses pengembangan jiwa berwiausaha, untuk menuju kemandirian ekonomi setelah siswa lulus dari pendidikan advokasi. d. Tindak lanjut dari kegiatan ini perlu dilakukan baik berupa binaan dan pendampingan berkelanjutan, sehingga peserta pendampingan khususnya siswa MA Semaya Kec. Sikur Kab. Lombok Timur dapat menjalankan praktik berwirausaha. Harapan lebih jauh ke depan, dari kegiatan tindaklanjut ini adalah siswa lulusan dari MA ini akan mampu berwirausaha untuk menghasilkan produk-produk inovatif, Beberapa saran yang dapat disampaikan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) setelah pelaksanaan kegiatan ini antara lain: 1. Pihak Sekolah MA Semaya Kec. Sikur Kab. Lombok Timur, perlu untuk terus meningkatkan jiwa berwirausaha bagi para siswa dengan membentuk klinik-klinik wirausaha, membuat outlet atau membuat e-shopping untuk menjual/memasarkan produk-produk hasil kreasi para siswa. 2. Pihak Sekolah MA Semaya Kec. Sikur Kab. Lombok Timur, secara periodik/berkala mendatangkan entrepreneur-entrepreneur muda sebagai pembicara untuk lebih memotivasi para siswa untuk mengembangkan jiwa berwirausaha. 3. Pihak Sekolah MA Semaya Kec. Sikur Kab. Lombok Timur dapat merintis jaringan (network) ke Perusahaan-perusahaan calon pengguna produk hasil kreasi siswa.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA KREDIT MACET PADA PERMODALAN NASIONAL MADANI (PNM) MEKAR Rapii, Muhammad Rapii; Reza Harpiana
Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Vol. 2 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurimbik.v2i2.141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan terjadinya kredit macet. Variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain Character, capasity, capital, collateral, dan conditation, sedangkan variabel depeden yang digunakan dalam penelitian ini adalah kredit macet. Metode pengambilan sampel penelitian menggunakan sampling insidental. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, domentasi dan wawancara. Unutk menggunakan instrumen penelitian dengan menggunakan uji validitas dan reabilitas. Teknik analisis data yang digunakan, analsisi deskriptif, uji kelayakan, yaitu uji normalitas, multikoleniaritas dan uji linearitas. Selain itu untuk mengukur pengaruh variabel penelitian yaitu dengan menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif character terhadap kredit macet. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung < t tabel (4,591<2,009), (2) terdapat pengaruh positif capasity terhadap kredit macet. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung> t tabel (5,708>2,009), (3) terdapat pengaruh positif capital terhadap kredit macet. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung > t tabel (4,154>2,009), (4) terdapat pengaruh negatif collateral terhadap kredit macet. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung < t tabel (-2,28<-2,009), (5) terdapat pengaruh positif conditation terhadap kredit macet. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung < t tabel (2,700<2,009), (6) terdapat pengaruh positif character, capasity, capital, collateral, conditation terhadap kredit macet. Hal ini dibuktikan dengan nilai F hitung> F tabel (23,384>2,40)