Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Hubungan Antara Kontrol Diri dan Pola Asuh Otoriter Dengan Perilaku Agresivitas Verbal Pada Siswa Indah Lestari, Evi; Raharjo, Trubus
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 6 No. 6 (2024): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Septemb
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/rrj.v6i6.1035

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kontrol diri dan pola asuh otoriter dengan perilaku agresivitas verbal pada siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Subjek penelitian yang digunakan sebanyak 210 siswa.Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini teknik Quota Sampling. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu ada hubungan yang sangat signifikan antara kontrol diri dan pola asuh otoriter dengan perilaku agresivitas verbal pada siswa. Penelitian ini menggunakan skala Likert untuk mengukur variabel kontrol diri dan perilaku agresif. Pada penelitian ini menggunakan teknik analisa data Korelasi Pearson Product Moment dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 15.00. Berdasarkan hasil analisa data yang dilakukan memperoleh hasil signifikan sebesar 0,010 (p<0,01) dengan rₓ₁⸴₂ᵧ sebesar 0,375 dengan nilai F sebesar 4,922 dimana hasil tersebut menunjukkan ada hubungan yang sangat signifikan antara kontrol diri dan pola asuh otoriter dengan perilaku agresivitas verbal, sehingga hipotesis yang menyatakan ada hubungan yang sangat signifikan antara kontrol diri dan pola asuh otoriter dengan perilaku agresivitas verbal pada siswa diterima dengan sumbangan efektifitas sebesar 14,1%.
Achievement Motivation, Academic Stress and Academic Flow: A Correlation Study on Santri Jamilah, Zainab Naila Husna; Raharjo, Trubus
ANFUSINA: Journal of Psychology Vol. 6 No. 1 (2023): ANFUSINA: Journal of Psychology
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajp.v6i1.16437

Abstract

AbstractThis study aims to determine empirically the relationship between achievement motivation and academic stress with acadeic flow in boarding school student. The population in this study were students at a boarding school, while the sampling technique used is purposive sampling technique with a total of 100 subjects. Data collection tools are achievement motivation scale, academic stress scale and academic flow scale with four alternative answers. The data analysis method used is regression of two predictors. The results of the major hypothesis obtained rx12y coefficient of 0.772 with p 0.000 (p < 0.001) which means that there is a very significant relationship between achievement motivation and academic stress with academic flow with an effective contribution of 59,5% so that the major hypothesis is accepted. The results of the first minor hypothesis are accepted because the coefficient between rx1y is 0.638 with a significance level of p of 0.000 (p <0.01) meaning that there is a very significant positive relationship between achievement motivation and academic flow with an effective contribution of 40,7%. The second minor hypothesis  is also accepted because it shows the magnitude of the coefficient between rx2y of -0.705 with a significance of p of 0.000 (p <0.01) so that there is a very significant negative relationship between academic stress and academic flow and has an effective contribution of 49,7%. Based on the results of the study, it shows that achievement motivation and academic stress affect academic flow in students and become a reference for schools to improve students' academic abilities in learning.Keywords: Achievement Motivation, Academic Stress, Academic Flow.
Perilaku Narsisme pada Pengguna Tik-Tok: Tinjauan Harga Diri dan Loneliness Salsabilla, Lidia Masjida; Raharjo, Trubus
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 4 No 2: Agustus (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v4i2.546

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku narsisme pada pengguna tik-tok: tinjauan harga diri dan loneliness. Populasi penelitian ini berjumlah 175 remaja dan menggunakan teknik sampling purposive dimana sampel berjumlah 175 remaja. Pengambilan data menggunakan skala perilaku narsisme, skala harga diri, dan skala loneliness. Adapun metode analisis data yang digunakan adalah regresi dua prediktor (hipotesis mayor). Hasil hipotesis mayor diperoleh koefisien rx12y sebesar 0,570 dengan p 0,003 (p < 0,001) artinya ada hubungan yang sangat signifikan antara harga diri dan loneliness dengan perilaku narsisme dengan sumbangan efektif sebesar 32,5% sehingga hipotesis mayor diterima. Hasil hipotesis minor pertama dinyatakan diterima karena besarnya koefisien antara rx1y sebesar –0,299 dengan tingkat signifikansi p sebesar 0,045 (p<0,05) artinya terdapat hubungan negatif antara harga diri dengan perilaku narsisme dengan sumbangan efektif -29,9%. Hipotesis minor kedua juga dinyatakan diterima karena menunjukkan besarnya koefisien antara rx2y sebesar 0,449 dengan tingkat signifikansi p sebesar 0,004 (p<0,01) sehingga terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara loneliness dengan perilaku narsisme serta memiliki sumbangan efektif sebesar 44,9%.